古典诗九第五讲Ｅ组作业帖

依然

古典诗九第五讲Ｅ组作业       E31-依然
作业：1、什么是替、对、粘，举例说明？
替：格律诗中，每一联的2、4、6序位上字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的。
如”鸡冠 本是 胭脂 染“。246位置  冠、是、脂  平仄平。
对：格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的。
如”白日依山尽， 仄仄平平仄。黄河入海流。 平平仄仄平“。
粘：格律诗里，上一联的对句跟下一联的前面一个出句，这两个分句的第2，4，6位置上的字必需平仄相同
如”白日依山尽，
黄河入海流。 平平仄仄平
欲穷千里目， 平平平仄仄
更上一层楼。

2、以童趣为题，写一首七绝，限平水韵。
七绝   童趣
赤足郊畦笑语盈
遮阳荷叶手中轻
日斜玩乐犹嫌少
挺腹学回蛙鼓鸣

3、写一段你对诗词的理解。
诗词是一门语言艺术，韵律顿挫有致，令人赏心悦目，也是表达思想感情的一种文学体裁，即“我笔释我心！”