古典诗九第五讲Ｄ组作业帖

滴露湿红

D04鹤霏
古诗九第五次作业
1.什么是替，对，粘？举例说明？

     替  :每一诗句中音节相交替。偶数位的字（字眼）如五言:床前明月光__第二字前（平）第四字月（仄）第五字（平）
七言:日照香炉生紫烟__二字照（仄）四字炉（平）六字紫（仄）平仄交替

对  :每联中音节平仄相对。上联和下联2  4   6  位置的字平仄相对。如
相见时难别亦难    东风无力百花残
见-风    难-力   亦-花  
粘 :联之间音节平仄相粘。上联的对句与下联的出句二四六位置的字平仄相同。如
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
粘   风-蚕  力-死   花-方
2.以童趣为题作一首七绝诗
      七律   老鹰抓鸡
划拳取位扮公鸡，展臂龙排扯袖齐。
诡计老鹰欺弱小，童真游戏最着迷。

3.谈谈你对诗词的认识

          诗词是有固定格式，自古流传下来的一种文学载体。包括古体诗（楚辞，乐府，歌行）近体诗（绝句，律诗）诗词是最生动最能表达真情实感的一种写作方法，诗言简意赅，高度概括语精意切，表达自然流畅，情意贯通。古典诗词之美简洁精炼，情思优雅，句式对仗流畅圆润意藴无限！我热爱诗词。愿意借此表达自己内心的情感。

滴露湿红

D组 无弦

童趣
白发顽童骑木马，重温柳下捉飞花。
夕阳更趁黄昏好，不老春风不老娃。