古典诗九第五讲Ｄ组作业帖

丛丛绿茵

作业： 1.什么是替，对，粘？举例说明？       替  :每一诗句中音节相交替。偶数位的字（字眼）如五言:床前明月光__第二字前（平）第四字月（仄）第五字（平） 七言:日照香炉生紫烟__二字照（仄）四字炉（平）六字紫（仄）平仄交替。  对  :每联中音节平仄相对。如五言:白日依山尽 头节日字（仄）腹节山字（平） 脚节（仄）七言:日照香炉生紫烟 顶节二字照（仄）头节四字炉（平）腹节六字紫（仄）脚节烟（平）       粘 :联之间音节平仄相粘。上联的对句与下联的出句二四六位置的字平仄相同。如五言:对句，黄河入海流 二字河（平）四字海（仄）五字流（平）下联出句，欲穷千里目 二字穷（平）四字里（仄）五字目（平）  2.以童趣为题作一首七绝诗          《冰嘎》 /绿茵  追打冰陀转不停，顽童三倆戏湖冰。 仿记幼年鸭戏水，惊跑鲫鲤遁无形。  3.谈谈你对诗词的认识            诗词是有固定格式，自古流传下来的一种文学载体。包括古体诗（楚辞，乐府，歌行）近体诗（绝句，律诗）诗词是最生动最能表达真情实感的一种写作方法，诗言简意赅，高度概括语精意切，表达自然流畅，情意贯通。古典诗词之美简洁精炼，情思优雅，句式对仗流畅圆润意藴无限！

丛丛绿茵

作业： 1.什么是替，对，粘？举例说明？       替  :每一诗句中音节相交替。偶数位的字（字眼）如五言:床前明月光__第二字前（平）第四字月（仄）第五字（平） 七言:日照香炉生紫烟__二字照（仄）四字炉（平）六字紫（仄）平仄交替。  对  :每联中音节平仄相对。如五言:白日依山尽 头节日字（仄）腹节山字（平） 脚节（仄）七言:日照香炉生紫烟 顶节二字照（仄）头节四字炉（平）腹节六字紫（仄）脚节烟（平）       粘 :联之间音节平仄相粘。上联的对句与下联的出句二四六位置的字平仄相同。如五言:对句，黄河入海流 二字河（平）四字海（仄）五字流（平）下联出句，欲穷千里目 二字穷（平）四字里（仄）五字目（平）  2.以童趣为题作一首七绝诗          《冰嘎》 /绿茵  追打冰陀转不停，顽童三倆戏湖冰。 仿记幼年鸭戏水，惊跑鲫鲤遁无形。  3.谈谈你对诗词的认识            诗词是有固定格式，自古流传下来的一种文学载体。包括古体诗（楚辞，乐府，歌行）近体诗（绝句，律诗）诗词是最生动最能表达真情实感的一种写作方法，诗言简意赅，高度概括语精意切，表达自然流畅，情意贯通。古典诗词之美简洁精炼，情思优雅，句式对仗流畅圆润意藴无限！

丛丛绿茵

作业： 1.什么是替，对，粘？举例说明？       替  :每一诗句中音节相交替。偶数位的字（字眼）如五言:床前明月光__第二字前（平）第四字月（仄）第五字（平） 七言:日照香炉生紫烟__二字照（仄）四字炉（平）六字紫（仄）平仄交替。  对  :每联中音节平仄相对。如五言:白日依山尽 头节日字（仄）腹节山字（平） 脚节（仄）七言:日照香炉生紫烟 顶节二字照（仄）头节四字炉（平）腹节六字紫（仄）脚节烟（平）       粘 :联之间音节平仄相粘。上联的对句与下联的出句二四六位置的字平仄相同。如五言:对句，黄河入海流 二字河（平）四字海（仄）五字流（平）下联出句，欲穷千里目 二字穷（平）四字里（仄）五字目（平）  2.以童趣为题作一首七绝诗          《冰嘎》 /绿茵  追打冰陀转不停，顽童三倆戏湖冰。 仿记幼年鸭戏水，惊跑鲫鲤遁无形。  3.谈谈你对诗词的认识            诗词是有固定格式，自古流传下来的一种文学载体。包括古体诗（楚辞，乐府，歌行）近体诗（绝句，律诗）诗词是最生动最能表达真情实感的一种写作方法，诗言简意赅，高度概括语精意切，表达自然流畅，情意贯通。古典诗词之美简洁精炼，情思优雅，句式对仗流畅圆润意藴无限！

丛丛绿茵

作业： 1.什么是替，对，粘？举例说明？       替  :每一诗句中音节相交替。偶数位的字（字眼）如五言:床前明月光__第二字前（平）第四字月（仄）第五字（平） 七言:日照香炉生紫烟__二字照（仄）四字炉（平）六字紫（仄）平仄交替。  对  :每联中音节平仄相对。如五言:白日依山尽 头节日字（仄）腹节山字（平） 脚节（仄）七言:日照香炉生紫烟 顶节二字照（仄）头节四字炉（平）腹节六字紫（仄）脚节烟（平）       粘 :联之间音节平仄相粘。上联的对句与下联的出句二四六位置的字平仄相同。如五言:对句，黄河入海流 二字河（平）四字海（仄）五字流（平）下联出句，欲穷千里目 二字穷（平）四字里（仄）五字目（平）  2.以童趣为题作一首七绝诗          《冰嘎》 /绿茵  追打冰陀转不停，顽童三倆戏湖冰。 仿记幼年鸭戏水，惊跑鲫鲤遁无形。  3.谈谈你对诗词的认识            诗词是有固定格式，自古流传下来的一种文学载体。包括古体诗（楚辞，乐府，歌行）近体诗（绝句，律诗）诗词是最生动最能表达真情实感的一种写作方法，诗言简意赅，高度概括语精意切，表达自然流畅，情意贯通。古典诗词之美简洁精炼，情思优雅，句式对仗流畅圆润意藴无限！

丛丛绿茵

作业： 1.什么是替，对，粘？举例说明？       替  :每一诗句中音节相交替。偶数位的字（字眼）如五言:床前明月光__第二字前（平）第四字月（仄）第五字（平） 七言:日照香炉生紫烟__二字照（仄）四字炉（平）六字紫（仄）平仄交替。  对  :每联中音节平仄相对。如五言:白日依山尽 头节日字（仄）腹节山字（平） 脚节（仄）七言:日照香炉生紫烟 顶节二字照（仄）头节四字炉（平）腹节六字紫（仄）脚节烟（平）       粘 :联之间音节平仄相粘。上联的对句与下联的出句二四六位置的字平仄相同。如五言:对句，黄河入海流 二字河（平）四字海（仄）五字流（平）下联出句，欲穷千里目 二字穷（平）四字里（仄）五字目（平）  2.以童趣为题作一首七绝诗          《冰嘎》 文/绿茵 押青韵  顽童倆倆戏湖冰，撵打冰陀转不停。 仿忆幼年鸭戏水，波惊鲫鲤遁无形。  3.谈谈你对诗词的认识            诗词是有固定格式，自古流传下来的一种文学载体。包括古体诗（楚辞，乐府，歌行）近体诗（绝句，律诗）诗词是最生动最能表达真情实感的一种写作方法，诗言简意赅，高度概括语精意切，表达自然流畅，情意贯通。古典诗词之美简洁精炼，情思优雅，句式对仗流畅圆润意藴无限！

人鱼

第五讲作业：人鱼
1、什么是替、对、粘，举例说明？
2、以童趣为题，写一首七绝，限平水韵。
3、写一段你对诗词的理解。

答:1.(1)什么是替。所谓替是指诗句中节奏音节平仄交错分布。主要看每句中的二，四，六字，如:平(平)/仄(仄)/平(平)/仄
仄(仄)/平(平)/仄(仄)/平
平(平)/仄(仄)/仄(平)/平
仄(仄)/平(平)/平(仄)/仄
反之失替
(2)什么是对，所谓对也就是说诗中每联的二，四，六字平仄交错，(一句和二句对应的字平仄交错。)如:
平平/仄仄/平平/仄
仄仄/平平/仄仄/平。反之失对
(3)什么是粘
所谓粘也就是，第一联的第二句和第二联的第一句第二，四，六字平仄相同叫粘。如:
第一联的第二句
平(平)仄(仄)仄(平)平
第二联的第一句
平(平)仄(仄)平(平)仄
再如
仄(仄)平(平)仄(仄)平
仄(仄)平(平)平(仄)仄
反之失粘
2.写一首童趣的七绝。
年味童趣
年少又向离南后，
味有梅花落尽收。
童子不知春意好，
趣来无处是谁留。

3.说下对诗的理解。

诗是浓缩的精华，是美化心灵的语言，是用精悍的文字表现内心的悲喜。学习诗词能陶冶情操，净化心灵。
诗歌是什么？诗歌就是冰，是火；是寂寞，是热烈；是一种冲动，也是一种理性思考....
诗人就喜欢文字，文字的美好就像音乐。可以诱发心灵的高高升起，也可以敲打灵魂，让思索慢慢沉落。

沁心莲

D28一往事如烟（拒加群）五讲作业：
1.什么是替，对，粘？举例说明？
  替 :句中音节平仄相间
日照香炉生紫烟
仄仄平平平仄平
对  :联中音节平仄相对
白日依山尽|黄河入海流
仄仄平平仄|平平仄仄平
相粘：上联对句与下联出句平仄相粘
黄河入海流|欲穷千里目
平平仄仄平|平平平仄仄
2.以童趣为题作一首七绝诗
         老鹰捉小鸡
我扮妈妈护小鸡
后边纵队紧拉衣
展开双臂与鹰斗
跳跃扑抓勇抗敌
3.谈谈你对诗词的认识
  诗词是有格式有韵律的一种抒情文体        

沁心莲

第五讲作业：D03蓝色琥珀
1、什么是替、对、粘，举例说明？
2、以童趣为题，写一首七绝，限平水韵。
3、写一段你对诗词的理解。

答:1.(1)什么是替。所谓替是指诗句中节奏音节平仄交错分布。主要看每句中的二，四，六字，如:平(平)/仄(仄)/平(平)/仄
仄(仄)/平(平)/仄(仄)/平
平(平)/仄(仄)/仄(平)/平
仄(仄)/平(平)/平(仄)/仄
反之失替
(2)什么是对，所谓对也就是说诗中每联的二，四，六字平仄交错，(一句和二句对应的字平仄交错。)如:
平平/仄仄/平平/仄
仄仄/平平/仄仄/平。反之失对
(3)什么是粘
所谓粘也就是，第一联的第二句和第二联的第一句第二，四，六字平仄相同叫粘。如:
第一联的第二句
平(平)仄(仄)仄(平)平
第二联的第一句
平(平)仄(仄)平(平)仄
再如
仄(仄)平(平)仄(仄)平
仄(仄)平(平)平(仄)仄
反之失粘
2.写一首童趣的七绝。
              童趣
追蜂捕蝶野山坡，杨柳青青戏白鹅。
忽有红巾高处舞，顽童几个垒成河。      
   
3.说下对诗的理解。
     答: 诗语言准确精炼，生动形象，有很好的意境。诗在形式上有音乐美。

人鱼

第五讲作业：人鱼
1、什么是替、对、粘，举例说明？
2、以童趣为题，写一首七绝，限平水韵。
3、写一段你对诗词的理解。

答:1.(1)什么是替。所谓替是指诗句中节奏音节平仄交错分布。主要看每句中的二，四，六字，如:平(平)/仄(仄)/平(平)/仄
仄(仄)/平(平)/仄(仄)/平
平(平)/仄(仄)/仄(平)/平
仄(仄)/平(平)/平(仄)/仄
反之失替
(2)什么是对，所谓对也就是说诗中每联的二，四，六字平仄交错，(一句和二句对应的字平仄交错。)如:
平平/仄仄/平平/仄
仄仄/平平/仄仄/平。反之失对
(3)什么是粘
所谓粘也就是，第一联的第二句和第二联的第一句第二，四，六字平仄相同叫粘。如:
第一联的第二句
平(平)仄(仄)仄(平)平
第二联的第一句
平(平)仄(仄)平(平)仄
再如
仄(仄)平(平)仄(仄)平
仄(仄)平(平)平(仄)仄
反之失粘
2.写一首童趣的七绝。
忆当年

邻家有女方二八，
终日在家纺棉花。
无奈心系家门外，
几个伙伴捉鱼虾。


3.说下对诗的理解。
诗歌是什么？诗歌就是冰，是火；是寂寞，是热烈；是一种冲动，也是一种理性思考....
诗人就喜欢文字，文字的美好就像音乐。可以诱发心灵的高高升起，也可以敲打灵魂，让思索慢慢沉落。

前面的 作业 不作数了可好？

雪夜过客

D-05雪夜过客
作业：1、什么是替、对、粘，举例说明？
      格律诗中，每一联的2、4、6序位上字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，这就是替。格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的，这就是对。格律诗里，上一联的对句跟下一联的前面一个出句，这两个分句的第2，4，6位置上的字必需平仄相同，这就是粘。如：
月落乌啼霜满天，   仄仄平平平仄平
江枫渔火对愁眠。   平平平仄仄平平
姑苏城外寒山寺，   平平平仄平平仄
夜半钟声到客船。   仄仄平平仄仄平
2、以童趣为题，写一首七绝，限平水韵。
        童趣
  【七绝】   文/ 雪夜过客
一个两个三四个，孩童嬉戏笑声多。
东风二月常随意，柳笑鸢飞同唱歌。
3、写一段你对诗词的理解。
  诗词是一种直指内心的文学体裁，它，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。