古典诗九第五讲Ｂ组作业帖

老疙瘩

诗九第五讲作业
B-40老疙瘩
1、什么是替、对、粘，举例说明？
答：“替”是指每一句诗中2、4、6位置上的字必须平仄间隔相错。
如：白日依山尽
仄（仄）平（平）仄
“对”是指一联之中出句和对句的音节平仄相对。“对”主要是“对”在音节的第二字上。
如：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔 。
  仄（仄）平（平）仄（仄）平，
平（平）仄（仄）仄（平）平。
“粘”是指上联的对句与下联的出句，除了脚节外，音节平仄相同。这里的平仄相同也是指节眼上的字。
如：北斗七星高，
哥舒夜带刀。平（平）仄（仄）平
至今窥牧马，平（平）平（仄）仄
不敢过临洮。
2、以童趣为题，写一首七绝，限平水韵。
童趣（老疙瘩）
乡村四月草木香，
杏瓣如霞羊奶藏。
儿童相携登暖坳，
觅寻琼果喜吮芳。
3、谈谈自己对诗词的理解。
诗词以凝练的语言表达人物的情感，非真情无以至。只有情之所至，才能自然流淌出让人回味无穷的好诗。对于现阶段的我来说，只能是照葫芦画瓢，勉强凑成顺口溜，以诗的格式，完成作业。