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古典诗九第五讲B组作业帖

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发表于 2017-3-20 13:24:35 | 只看该作者
B29-田园
第五讲作业:
1、什么是替、对、粘,举例说明?
2、以童趣为题,写一首七绝,限平水韵。
3、写一段你对诗词的理解。
答1:
“替”是指诗的本句中,在2,4,6的位置处(五言诗指2,4位置),平仄需要交替出现。反之就称为“失替”
“对”是指诗的对句中,在2,4,6的位置处(五言诗指2,4位置),上下2句平仄需要两两相对出现。反之就称为“失对”
“粘”是指诗中“非对句”的上下2句,在2,4,6的位置处(五言诗指2,4位置),上下2句平仄需要两两相同出现。反之就称为“失粘”
例句:五绝
长江悲已滞,
平平平仄仄
万里念将归。
仄仄仄平平
况属高风晚,
仄仄平平仄
山山黄叶飞。
平平平仄平
可以看出,该诗符合格律要求,没有“失替”,“失对”和“失粘”现象。

答3:按照特定格律规定,通过简练文学写的五言或七言诗句称“诗词”。
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发表于 2017-3-21 18:44:22 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 窻儿 于 2017-3-21 18:50 编辑

诗九五期作业:
B12蝴蝶飞舞时
1、什么是替、对、粘,举例说明?
替:指一个句子中,位于246位置上的字,应该是 平 仄 平或者是仄平仄这样交替的形式出现的,但是,如果出现平平仄,或者仄平平,这就是失替。例如:例如:韬略终须建新国; 奋起还要读良书。 联中的“起”对“略”为仄对仄,失对(上下相同联位置)。起与要为二四位字同仄,失替(同一句中)了。 对:一联之中,上句叫出句,下句叫对句。联中音节平仄相对(即平仄相反)。例如:白日依山尽,黄河入海流。仄仄平平仄,平平仄仄平。 粘:相粘是二三句之间相粘。句中音节平仄相间、联中音节平仄相对,联间音节平仄相粘。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平   2、以童趣为题,写一首七绝,限平水韵。
童趣(一)
春回大地柳青发,
燕子堂前返旧家。
稚子盘中兰籽撒,
托腮静坐盼发芽。         
  童趣(二)
春来尤爱地雷瓜,
皮绿瓤红口感佳。
小女贪吃吞的快,
惶惶腹中籽发芽。
童趣(三)
风融土润柳抽芽,
松鼠衔枝补旧家。
最爱河边春向暖,
小儿掬水弄泥巴。
3、写一段对诗词的理解 好的诗词应该是入心的。其特征是: 1、要有诗情。要感情真挚,连自己都不能感动就不会感动他人。 2、要有诗意。给人美感的意境、语言优美,层次分明,脉络清晰,意象、理性有型。 3、要有诗味。情味厚重,自然巧妙地化有形为无形,融情、物于一炉,看不到,摸不到,但细品又能领悟到。 4、要有诗趣。灵动的笔触,个性化的色彩,表现一种审美情趣,塑造完美的形象。 5、要有诗旨。主题鲜明,形象生动。发言、遣词异于常人并蕴含哲理,给人美的享受和灵魂的震撼。 6、要有诗品。大凡好诗必有风景、格调和神韵。 7、还要有诗风。作者的自身修养、精神面貌、处事态度都会在诗中反应出来。见功力、见风采。 能做到这几点就是好诗了。   
窻儿:代交                                                              
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发表于 2017-3-21 22:08:07 来自手机 | 只看该作者
童趣 B12蝴蝶飞舞时 春来尤爱地雷瓜,皮绿瓤红口感佳。 小女贪吃吞的快,惶惶腹中籽发芽。  VV不错的小诗,题为童趣,抓住了儿童的童真。吃了瓜子,怕在肚里发芽。我们小时候都有过的情景。    不过在时令方面,瓜应在夏秋成熟,春天早了些。 转句太口语化了些。写诗,语言应精炼一些,才有味道。 嗯嗯,加油!V
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发表于 2017-3-21 22:08:34 来自手机 | 只看该作者
童趣 B12蝴蝶飞舞时 风融土润柳抽芽,松鼠衔枝补旧家。最爱河边春向暖,小儿掬水弄泥巴。  不错!VVV 题为童趣,四句诗皆不可离童,趣为意。就是小孩们做的,大人们觉得好玩的事,抓住这一点,这类诗就好写了。 前三句离题了,结句掬水玩泥,怎么个具体地好玩呢? 抓住一个细节,写出趣来。7
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发表于 2017-3-21 22:08:57 来自手机 | 只看该作者
童趣 B12蝴蝶飞舞时 春来大地柳青发,燕子堂前返旧家。 稚子盘中兰籽撒,托腮静坐盼发芽。  这首不错4 第一二句,写景来烘托,燕子来了,春天到了,枊树发芽,大地生机勃勃,作铺垫。三句写小娃种花,继续直叙,结句妙,小娃为什这傻呢?坐等兰发芽!这就是小娃的天真可爱!我们大人是不会说他真呆,反觉童稚可爱。 第三句,直白了一些,撒字撞韵了。以后注意一些。 VVV 加油
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发表于 2017-3-21 22:09:27 来自手机 | 只看该作者
以童趣为题作一首七绝诗。         七绝     纸飞机 文/淡淡的爱 一群稚子做模型, 起落无常手眼灵。 待到雏鹰多历练, 凌云壮志史书铭。  VVV 不错的小诗,很励志的。 首先语句较为通顺,对于初学者,不易了。 题目要求是以童趣,若是小诗中能抓住一两点让大人们觉得好笑好玩的闪亮点发挥,就更合题了! VV加油!
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发表于 2017-3-21 22:10:07 来自手机 | 只看该作者
平水韵    童趣 文/纵横四海 春折柳笛追黄蝶, 夏挽荷花入池塘。 秋采莲蓬剥莲子, 冬塑雪人打雪仗。  VVV四个句子很通顺! 格律方面,不说了,因为有格律检测工具。交作业时自己可以查  你这首童真,只是罗列一些小孩儿的游戏,并没有刻画具体。 抓住其中的一点,通过娃娃的表现刻画,再现这个可爱的画面,就更好了。 加油7
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