古典诗九第四讲Ｂ组作业帖

窻儿

          春思 文/往事如烟 深闺斜倚漫思文，啼燕声声草色新。 日暖天高风习习，湘帘懒卷是何人 这首春思的语感不错因起句是思文。格律也对需要注意的是主题。春思，这个思没体现出来。首句深闺，已经是闺怨的意向了。后面没有这层意思。首句写在闺房斜倚着想诗文，这个漫思文，与后面的内容格格不入。如果是闺怨，那我这个漫思文不能要，二句的燕啼不如双燕双飞，反衬人的孤独，后面的草色新，见春色而相思，也合理。但后两句就得把这思的情绪体现出来。因为前面是景，能通过景感觉到隐隐的思，但后面得补充一下，这个景才是为思服务，而不是仅仅是春景。这里可以把位置稍做调整。首句写深闺斜倚，当然这个漫思文不能要，可以写一个八你状态。二句把结句调整上来，直接写懒卷帘。三句入情，把两地相隔的情况表述出来，结句把二句换下来，景结。用双燕双飞反衬孤独，又草色新深化相思，这样就有味了。二四句指换位，三句入情。

窻儿

【春】 文/彼岸 软柳丝绦掩暮霞， 水连芳草起烟纱。 年年陌上填春色， 岁岁江南十里花。 这个结句，如果是岁岁花开人不同，这个结就很赞。但前面需要修改。得把这情稍微点出来一些。如果没有这层意，我这里就废话几句。写春这样的标题，不是把春的景象罗列出来。需要有自己的情感。是春勾正了回忆也好，是春景引发出相思也罢。是美丽的春景迷你眼也好，都得有一个情绪。就是全景，也得把这景用画面来告诉读者。全景不好写，得有画面感，有层次感，能让这景构成的境，体现出作者的情绪，是悲还是是喜。景物罗列，这是初学的通病。我们一定要注意，得避免。像这首诗，通篇读来，感觉就是景象罗列。但细读结句，感觉又有年年岁岁花相似，岁岁年年人不同的意。@B副组-啊噗 叙事忌流水帐，写景忌景物罗列。如果是这意，那这个春的意可取。但前面三句，都没为这一句铺垫。我们写诗，有了主题后，每一句，每一个意象，每一个字，都得为我们的主题服务。不能看到什么写什么，得有所取舍。只选对主题有用的景物来写。如果是有：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同的意，建议首两句只写春景，这春景得有画面感，能有一个境，营造出一个背景。转句得入情，为结句铺垫一下。这里的软柳，丝绦，选其一就行了。掩也不恰当。二句意行，这个烟纱貌似是生造。转得入情。

窻儿

《早春》 文/窻儿 弱柳扶风入院墙，丝丝缕缕带寒凉。 穿帘燕子归来早，捎我春信一抹香。 信是仄。这个立意行心没信好窻儿这首意象又过窄了。前两句都写柳，有点啰嗦。后两句不错，赞一个B你检测到中的时候，就得注意了，多半是多音字，这时就需要你句子里的意思来判断平仄。这首我们主要看前两句。这首我们主要看前两句。看首句：弱柳扶风入院墙。这里的弱柳扶风，这个倒装当赞B本来是风扶弱柳，倒过来就更有味。但入院墙不好。一是入字不好，想想前面的风吹弱柳，这个入妥吗。院墙也不好，与后面燕带春信不呼应。院墙，你一卷帘就能见，何须燕带春信。院墙这里，需要更远的景。院墙过于局限。过小，与你的视线过近。再看二句：丝丝缕缕带寒凉。有种闺阁小情调这里就有凑韵的嫌疑了。首先是重复写柳，显得啰嗦，再者不能更好的为后面春信铺垫。这里需要选一个早春意象。再看后面的寒凉，与全篇的情绪不着调。你想表达的应该是轻松愉悦的情绪。这个寒凉大煞风景。得改。整理来说，还是不错的

窻儿

《早春》 文/栏杆拍遍望蓝天 二月以来日日风，冬寒未尽夜思冷。 桃花无意争春光，飘落缤纷伴雨影。 这样押仄韵呀?律绝没有押仄韵的。押仄韵，是熟练后的人玩的。再看标题，桃花都飘落了，已是暮春了。标题是早春，不能只盯着春看。还得把早体现出来。写的时候，我们就得找早春的意象来写。这里后两句可以读出低落的情绪，感觉是写桃花的。能读出情绪，还是不错的

窻儿

B组05平林新月 春 春临三月好风光， 遍野浅苗慢着装， 最喜溪旁留燕影， 双双对对筑巢忙。 这首意也不错，也有层次感二句孤平，春临三月好风光 全篇都围绕这个好风光在写。转用最喜，把层次感体现出来了。三四句如果要求再高些，燕影留给结句，这里直接把境写出来，也就是双燕衔泥的背景写出来就行了。这样结句的双双对对，把对对换成燕子，也就不啰嗦了。整体还是不错

窻儿

《春思》 文/浅夏诗韵 春雨今宵润我琴， 思乡一曲泪沾襟。 扶桑夜色花千树， 不及家山月下林。 这个布局不错首两句都写琴，在些浪费空间了。这里如果再要求一下的话，首句可以直接写雨夜景，营造出思乡的背景。二句的思乡一曲太露，可以选能代表思乡的曲名。转接的技巧不错对比。但需要注意的是，对比时，要选最具代表性的意象。这里把眼前的花千树，与家乡月下的林相比，可比性不强。越细小的物，情感表达越细腻。如：寒梅着花未。这个千树花大了。月下林也大了。代表不了家乡。

窻儿

盼春 04-晨风徐来 山寒水瘦白云贫，三月东风日日新。 不见长空归燕影，江南暂借一枝春。 （东北的春来的咋这么费劲，哎！）  这个意不错但布局乱了。二三句换位，句子再做些调整。首句写春迟，二句写东风日日新，又没地域之区别，就显得乱了。后两句一样，不见长空归燕是春迟，借一枝春又是春新。这里好在点明江南，但前面没点东北，也有乱的感觉。建议修改方法。三句你意换到二句去，把二句的意换到三句，把结句的江南提到三句，也就是说三句写江南的东风来了，而且是春景日日新。这里建议点明一具体的景，桃，李，杏之类的，结句点出主旨。三句之意

窻儿

压平水韵  （十一尤）             初春 文/啊噗 风轻月露天方净 雪附纱窗素满楼 二月春风无娇绿 黄花摇曳独含羞 这个黄花指？迎春花？这个主次没把握好。这首前两句与后两句有点隔。少了关联。前面写雪景。后面写花曳，不在一个画面上，又没有可以相联的词或意。这不还真不好提建议。给人的感觉就是见到啥就写啥。主要选了两景象，雪景和花。但情绪在哪。情感在哪。写之前，得先立意。比如初春这题。你得想想这初春有什么景或物，影响我的心情的。可以像前面的盼春，江南已春，而东北元，所以有向江南借一枝春的想法。也可以像前面因见春景而思乡的情绪。也可以见春景而引起闺怨。也可以像前面见春影，而喜悦的心情。总之，得有情绪。是喜是悲，是思是赏。都得有一个情绪。不能见到啥就写啥，那样的景物堆砌毫无意义。

窻儿

诗九第四讲作业  B45-微澜              早春      万物复苏冰雪融，遥看远黛隐朦胧。 春风乍暖还寒处，桃色亦然含浅红。 这首前两句总的写出了初春景象。三句再春风乍暖，有些啰嗦了。前两句总括，后两句可以细致的，更具体的展开。单看后两句挺好，但前面描述啰嗦，而且二句总大景上着笔了。三句又回到首句，写天气。这样读出来就不是很流畅了。远黛指远山之色，朦朦胧胧。这句作用不大。这诗的情绪也没读出来。建议：留后两句，前面把自己的情绪点出来。二句换成自己的情感表达，比如：是对这浅红的期盼，还是惊喜。

闲坐门前

B29-田园
第四讲作业：
1 、写出七言绝句的四种格式？
2、以立春为题试写一首七绝、限平水韵？

答1:七言绝句的四种格式分别是:
仄起仄收式:
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平

仄起平收式:
仄仄平平仄仄平
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平

平起仄收式:
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平

平起平收式:
平平仄仄仄平平
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平