古典文学院词九基础班徵组第三讲作业帖——评阅老师：单层 落霞秋水、双层 梅亭观雪

梅亭观雪

梅亭观雪:第三讲作业
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
答；
1.词文小，诗文大
2.词质轻，诗质重
3.词径狭，诗径阔
4.词境隐，诗境露

渔歌子.农民工

似叶飘零舞天涯，人生处处可为家。
餐清露，饮流霞，高楼大厦不关他。

梅亭观雪

湖畔夕阳 发表于 2017-1-22 20:39
问好观雪，这阙词很赞！开篇的落叶，写出农民工的无奈，以天涯来写出农民工的背井离乡。处处为家，体现出 ...

多谢夕阳老师精彩点评，心苦了。梅亭敬茶至于字“舞” 字，不够精炼，偶再斟酌

梅亭观雪

妙公子 发表于 2017-1-16 22:15
徵03-妙公子 第三作业：
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
答；

渔歌子【网络情缘】
千里情缘网络逢，你言他语乐无穷。
抛俗世，觅仙踪，屏前共约论唐风。

渔歌子【冬趣】
冷月寒梅倚户斜，红炉屋暖半身蜗。
斟美酒，煮香茶，邀朋把盏话桑麻。
妙公子你好:这次作业由梅亭点评，我也在学习当中，有不当之处还请谅解。
首先回答问题正确，说明讲义理解透彻。习作填词《渔歌子》你填两阙，学习勤奋，为你点赞。
一阙 网络情缘
格律无误，用韵准确，对仗工稳。短短四句，充分的说明了网络中人，屏前吟诗作对，深深地沉浸在唐风宋韵中，达到超凡脱俗境界。这阙小词脉路清晰，主旨明确。为你点
另一 冬趣 由外及内，由景及人。脉路清晰，对仗工稳。冷月寒梅，点明季节时间，主人半依桌案，煮酒烹茶，和朋友闲话一年农事，无比惬意。从中可以体会出主人无忧无虑的生活。只是有一处，梅亭和你探讨，蜗字，个人认为有凑韵之嫌。我理解你的意思，形容人半躺半卧的样子，只是蜗字，本意都一种软体动物，在此你想名词动用吗 我怎么理解就是觉得有些别扭。这只是我个人理解，我也初学，一知半解，说错勿怪

梅亭观雪

#心雨# 发表于 2017-1-18 09:48
三讲作业：徵10-心雨
一，简要回答词不同与诗的四个特征。
答；

【渔歌子】《探春》
雪霁风寒柳意浓，
村边溪水半匆匆。
犁酬动，鸟飞笼。
春意缠绵悦家翁。
心雨你好:这次作业由梅亭点评，我也在学习当中，有不当之处还请谅解。
首先回答问题正确，说明仔细阅读了讲义。为你点赞。
填词 渔歌子 你拟题 探春 起句点明春寒料峭，柳树却蠢蠢欲动，村头小溪已经大半融化，开始流淌。三字句，对仗有失工稳，结点明主旨，春天快来了，家翁兴奋的心情。说明你有想法，有思路。为你点赞。
在说一下不足之处。
诗词贵在含蓄，起句的柳意浓，浓字用的不好，应该用某些物象，表达出柳意浓的目的。
三字句，犁酬动，好理解。鸟飞笼，就难以琢磨了，春天来了，一派盎然，鸟儿也应该欢呼雀跃，为什么要飞回笼子呢？诗词所用到的物象不论是实写还是虚写，都不能有悖常理。
结句太露，春意缠绵，怎么个缠绵呀 悦家翁，怎么样的喜悦呀，试着用从景入手 表达春意缠绵，从家翁的表情入手 表达家翁的喜悦之情。感觉那样效果会更好些。
梅亭也是初学，说的不一定全对，我们共同努力，共同进步！！

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梦幻森林 发表于 2017-1-18 13:30
渔歌子。春节。 除夕将临却恐归 囊中羞涩礼轻微 心惴惴，脚巍巍 家门即近怯敲扉

渔歌子。春节。 除夕将临却恐归 囊中羞涩礼轻微 心惴惴，脚巍巍 家门即近怯敲扉
问好梦幻深林:这次作业由梅亭点评，我也在学习当中，有不当之处还请谅解。
你的这阙小词，格律无误，三字句对仗工稳，主旨明确。能看出你有不错的功底。为你点赞。
提出一点不足之处，三字句，脚巍巍中的巍巍为高大之意，在此不合情理，感觉你要表达内心惴惴不安，步履蹒跚之意。再斟酌一下。

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千江月 发表于 2017-1-18 16:12
徵15千江月:第三讲作业
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
答；

渔歌子 ·春雨
隐隐轻雷雨脚低，
双归紫燕筑春泥。
桃杏靥，柳莺啼。
杨花娇卧小桥西。
问好千江月:这次作业由梅亭点评，我也在学习当中，有不当之处还请谅解。
这阙小词，手法细腻，有动有静，一句一景，几个画面有机的结合到一起，描绘出了春雨中，燕子，杏花，桃花，莺儿，杨花的不同形态，构成了一组唯美画面。起句，雨脚低，形象的表达了下雨前的情景，二句，双归紫燕筑春泥，形象的描写了雨前忙碌的燕子还在筑巢。三字句，桃杏靥，柳莺啼 不足之处，靥对啼对仗欠妥。更喜结句，杨花娇卧小桥西。雨后的情景，跃然纸上。回头再读一遍，耐人寻味，有种马致远天《净沙.秋思为》的味道。梅亭学习了，读你的词梅亭受益匪浅。为你点赞。

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鱼之乐 发表于 2017-2-3 18:02
古典词九期第三讲作业  徵20鱼之乐

一、词与诗内在的不同。

渔歌子
文/鱼之乐
羊马撒欢青草茸，
溪前牧竖听淙淙。
折翠柳，坐花丛，
有纶无饵钓春风。
问好:渔之乐
这次作业由我和你一同学习，梅亭也在学习当中，有不当之处，还请见谅。
这阙小词，起句青青草原地，自由自在的马儿、羊儿，淙淙流淌的溪水，牧童折柳坐花丛，每一个细节的描写组成了一幅清心自然的画面，让我们感受到了，马儿鼻鼾，羊儿的咩叫。一样无边的绿草，清淡的花香。读后让人能忘却俗世烦忧，感受大自然无穷的乐趣。这阙小词，语言朴实，自然流畅，主旨分明。学习了，为你点赞

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小舞 发表于 2017-1-25 08:59
词九第三讲作业 【徵组】28–草根  1、简要回答词不同与诗的四个特征。
  ①词文小；诗文大 。
②词质 ...

渔歌子 * 踏雪  
一场寒风唤雪飞，
棉装重裹瘦身肥。
轻踱步，慢登台，
园中踏雪不须归。
问好:小舞。这次作业我和你一起学习，梅亭也在学习当中，有不当之处，还请谅解。这首小词用的是唐.张志和渔歌子的韵。个人感觉三字句，描写一些雪中玩耍乐趣，更好一点，给结句不须归一个足够的理由。想法不错，再斟酌下。个见，有不同见解我们多交流。

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幽-兰 发表于 2017-1-21 13:43
古典文学院词九期基础班第二讲作业
徵26-幽兰
1、简要回答词不同与诗的四个特征。

渔歌子.咏春
    文/幽兰
闲上楼台静倚栏，
纸鸢比翼入青天。
桃灼烁，柳依然，
轻歌曼舞度华年。
问好:幽兰，这次作业由我和你一同学习，梅亭也在学习当中，有不当之处，还请谅解。
这阙小词，由登楼、倚栏的连贯性的动作，引发出远眺、近观，纸鸢飞天，桃花又绽，杨柳复青，生机盎然的春天景象。进而引发主旨，快乐人生，快乐当下。看得出，诗词功底不错，学习了，为你点赞

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小舞 发表于 2017-1-19 07:20
藢副组小舞第三讲作业
简要回答词不同于诗的四个特性:  
1词文小，诗文大。

  鱼歌子*观雪
许是瑶台不夜天，
无边碎玉落人间。
轻似羽，白如莲，
盈盈瑞气兆丰年。
问好:小舞，这次作业我和你一同学习，有不当之处，还请谅解。
这阙小词，想象丰富，比喻贴切，自然流畅，一幅其乐融融的瑞雪兆丰年的景象。梅亭学习，为你点赞