古典文学院词九基础班徵组第三讲作业帖——评阅老师：单层 落霞秋水、双层 梅亭观雪

湖畔夕阳

冰洁ai 发表于 2017-1-18 11:04
中国古典文学院词九基础班
徵29冰洁  
作业:

探春  
春草春花柳满芽，
蝶飞蜂舞绽奇葩
杨柳翠，挽飞花，
剪刀分合入人家。
问好同学，你的作业我来点评，如有不当，望海涵。这阙词景色优美，满篇以春为主题，读来是一幅春色满园关不住的图画，情感欢快，从春花草，昆虫到燕子人家，都体现出暖暖的春意。从整体看，全文比较和谐，情感统一，脉络分明，若在角度上多一些跳转，会更增加文字的内涵，就是叫画面活起来。这阙词，景色描写面多于点，比如，春草，春花，柳满芽，这里留下一个物像就可以点明季节主题，都知道柳满芽就是春天，那么前面四个字，我们可以写更多的内容，而且还避免了破题，这里需要注意精炼。第二句也存在这样的问题。三字句，这里应该对仗的哦，结尾的剪刀这个词用的还是不错的，一个入字，写活了全文，这里很赞的。你的文字是有一定的底蕴的，只是在布局谋篇上需要多思考，只要勤加练习，你会更棒的，加油！

湖畔夕阳

梦幻森林 发表于 2017-1-18 13:32
一、词与诗内在的不同。 1、词文小；诗文大 2、词质轻；诗质重 3、词径狭；诗径阔 4、词境隐；诗境露

问答题准确，没有交够作业哦，快补上！

湖畔夕阳

牧心红尘 发表于 2017-1-18 19:45
古典学院词九第三讲徴组长牧心红尘作业

词与诗的四个不同：

  渔歌子【菊】

   瑟瑟寒风逐雨来
   千枝万朵卧篱开
   高士趣，谪仙怀
   邀来秋色傍云栽
问好同学，你的作业我来点评，如有不当，望海涵。这阙词写出菊的特点，是不错的咏物词，全文脉络清晰，情感和谐，语言古典，很不错的。开篇的瑟瑟，点明季节，全面看，主题的情感却不是凄凉，这里作者是想体现菊的傲气？飒飒 是不是更贴近些？千枝万朵，叠意了，卧字写的实了，如果  这句换为  枝枝摇曳漫篱开，画面感是不是不一样呢？三字句使用的恰当，提高了文字的内涵，结尾也很漂亮，有余味，点明了主题。以上点评，都是夕阳的观点，不一定符合你的意思。你的文笔不错的，只是在文字的使用上多下工夫，你会进步很快的，加油。
下一个习作也不错，不过，建议成语不要入词，用字不够含蓄是最大缺点，词要隐哦！

湖畔夕阳

子衿 发表于 2017-1-19 17:52
古典学院词九第三讲作业
徽21子衿

【渔歌子】
人道关山万里长，
呼来明月共相望。
随短梦，过高唐。
看谁只影倚东墙。
问好同学，你的作业我来点评，如有不当，望海涵。这阙词文笔优美，意境含蓄，情感浓郁，对物像的选择很恰当，寓情于景，脉络清晰。开篇景色运用的恰当，以 呼来  突出情感，很赞！三字句 对仗贴切，

梅亭观雪

湖畔夕阳 发表于 2017-1-22 20:39
问好观雪，这阙词很赞！开篇的落叶，写出农民工的无奈，以天涯来写出农民工的背井离乡。处处为家，体现出 ...

多谢夕阳老师精彩点评，心苦了。梅亭敬茶至于字“舞” 字，不够精炼，偶再斟酌

梅亭观雪

妙公子 发表于 2017-1-16 22:15
徵03-妙公子 第三作业：
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
答；

渔歌子【网络情缘】
千里情缘网络逢，你言他语乐无穷。
抛俗世，觅仙踪，屏前共约论唐风。

渔歌子【冬趣】
冷月寒梅倚户斜，红炉屋暖半身蜗。
斟美酒，煮香茶，邀朋把盏话桑麻。
妙公子你好:这次作业由梅亭点评，我也在学习当中，有不当之处还请谅解。
首先回答问题正确，说明讲义理解透彻。习作填词《渔歌子》你填两阙，学习勤奋，为你点赞。
一阙 网络情缘
格律无误，用韵准确，对仗工稳。短短四句，充分的说明了网络中人，屏前吟诗作对，深深地沉浸在唐风宋韵中，达到超凡脱俗境界。这阙小词脉路清晰，主旨明确。为你点
另一 冬趣 由外及内，由景及人。脉路清晰，对仗工稳。冷月寒梅，点明季节时间，主人半依桌案，煮酒烹茶，和朋友闲话一年农事，无比惬意。从中可以体会出主人无忧无虑的生活。只是有一处，梅亭和你探讨，蜗字，个人认为有凑韵之嫌。我理解你的意思，形容人半躺半卧的样子，只是蜗字，本意都一种软体动物，在此你想名词动用吗 我怎么理解就是觉得有些别扭。这只是我个人理解，我也初学，一知半解，说错勿怪

梅亭观雪

#心雨# 发表于 2017-1-18 09:48
三讲作业：徵10-心雨
一，简要回答词不同与诗的四个特征。
答；

【渔歌子】《探春》
雪霁风寒柳意浓，
村边溪水半匆匆。
犁酬动，鸟飞笼。
春意缠绵悦家翁。
心雨你好:这次作业由梅亭点评，我也在学习当中，有不当之处还请谅解。
首先回答问题正确，说明仔细阅读了讲义。为你点赞。
填词 渔歌子 你拟题 探春 起句点明春寒料峭，柳树却蠢蠢欲动，村头小溪已经大半融化，开始流淌。三字句，对仗有失工稳，结点明主旨，春天快来了，家翁兴奋的心情。说明你有想法，有思路。为你点赞。
在说一下不足之处。
诗词贵在含蓄，起句的柳意浓，浓字用的不好，应该用某些物象，表达出柳意浓的目的。
三字句，犁酬动，好理解。鸟飞笼，就难以琢磨了，春天来了，一派盎然，鸟儿也应该欢呼雀跃，为什么要飞回笼子呢？诗词所用到的物象不论是实写还是虚写，都不能有悖常理。
结句太露，春意缠绵，怎么个缠绵呀 悦家翁，怎么样的喜悦呀，试着用从景入手 表达春意缠绵，从家翁的表情入手 表达家翁的喜悦之情。感觉那样效果会更好些。
梅亭也是初学，说的不一定全对，我们共同努力，共同进步！！

梅亭观雪

梦幻森林 发表于 2017-1-18 13:30
渔歌子。春节。 除夕将临却恐归 囊中羞涩礼轻微 心惴惴，脚巍巍 家门即近怯敲扉

渔歌子。春节。 除夕将临却恐归 囊中羞涩礼轻微 心惴惴，脚巍巍 家门即近怯敲扉
问好梦幻深林:这次作业由梅亭点评，我也在学习当中，有不当之处还请谅解。
你的这阙小词，格律无误，三字句对仗工稳，主旨明确。能看出你有不错的功底。为你点赞。
提出一点不足之处，三字句，脚巍巍中的巍巍为高大之意，在此不合情理，感觉你要表达内心惴惴不安，步履蹒跚之意。再斟酌一下。

梅亭观雪

千江月 发表于 2017-1-18 16:12
徵15千江月:第三讲作业
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
答；

渔歌子 ·春雨
隐隐轻雷雨脚低，
双归紫燕筑春泥。
桃杏靥，柳莺啼。
杨花娇卧小桥西。
问好千江月:这次作业由梅亭点评，我也在学习当中，有不当之处还请谅解。
这阙小词，手法细腻，有动有静，一句一景，几个画面有机的结合到一起，描绘出了春雨中，燕子，杏花，桃花，莺儿，杨花的不同形态，构成了一组唯美画面。起句，雨脚低，形象的表达了下雨前的情景，二句，双归紫燕筑春泥，形象的描写了雨前忙碌的燕子还在筑巢。三字句，桃杏靥，柳莺啼 不足之处，靥对啼对仗欠妥。更喜结句，杨花娇卧小桥西。雨后的情景，跃然纸上。回头再读一遍，耐人寻味，有种马致远天《净沙.秋思为》的味道。梅亭学习了，读你的词梅亭受益匪浅。为你点赞。

妙公子

感谢，梅婷观雪老师的辛苦点评