古典文学院词九基础班徵组第二讲作业帖——评阅老师：醉清风、清秋好舞

听海

徴07-听海

作业：

1、简要回答词与诗的区别
答；1.特性不同
2.表达的方式不同
3.语言的风格不同
4.句式的不同与相同

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟 【渔歌子  清音阁】
文/听海
双翼清音沐日光，
山青水秀野花香。
泉跳跃，阁飞扬。
二龙相约赴岷江。

梅亭观雪

作业：

1、简要回答词与诗的区别
答；
1.特性不同
2.表达的方式不同
3.语言的风格不同
4.句式的不同与相同

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
渔歌子.隐者
文/梅亭观雪
流水悠悠落碧川，
清音回荡涤心田。
聆鹤语，嗅松烟，
只知寒暑不知年。

婉约季节

徽09--闲菜作业：
1、简要回答词与诗的区别 2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟  此词以张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》为正体： 中仄平平仄仄平， 西塞山前白鹭飞， 中平中仄仄平平。 桃花流水鳜鱼肥。 平仄仄，仄平平， 青箬笠，绿蓑衣， 中平中仄仄平平。 斜风细雨不须归。

答:
1:特性不同
2表达的方式不同
3语言的风格不同
4句式的不同与相同


填词   
<渔歌子--备年>
腊底榕边卖货郎，
大姑小婶竞捧场。
香烛炮，画灯联，
津津乐走备年忙

剑01-锦衣夜行

作业：

一、简要回答词与诗的区别
答；
1.特性不同
诗具有吟诵性，但不具有歌唱性。而词二者都有。
2.表达的方式不同
诗的表达更直接，而词的表达更含蓄
3.语言的风格不同
词的语言是江南女子要华美。而诗的语言，是东北大汉不以华美为主，甚至有时候要讲究古朴自然。
4.句式的不同
(1)诗句的字数一般是相同的，而词句的字数多数不同，所以词才会被称为长短句。
(2)字数相同的诗句与词句，诗句的节拍变化小，而词句的节拍就灵活的多。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
渔歌子
文/锦衣夜行
其一 春回童年
细细香风弄晚晴，
桃溪柳岸暮烟轻。
追粉蝶，捕红蜓，
几家慈母唤儿声。
      小时候，春日黄昏，一大帮小伙伴一块儿在村中空地上玩耍，到吃饭的时候，由于村子小，我们东北的母亲嗓门又大，只要站在家门口大喊一声:狗剩子一一，回家吃饭了一一，全屯子都能听到，然后就蹦蹦跳跳地回家了 ，那时候没有厌食的，也没有抑郁的！

其二 夏访荷塘
风动轻舟趁晚钟，
荷香十里绿摇红。
垂钓叟，戏莲童，
争询贵客唤谁同？

其三 秋到农乡
脉脉金风送稻香，
菊花吐蕊满庭芳。
山重彩，野浓妆，
溪前盛宴唤谁尝？

其四 冬游龙湾
瑞雪飘时望远山，
琼枝摇曳舞风前。
听落玉，赏流泉，
龙宫何处唤飞烟。

每一首都有对应的图片，可惜我不会发！

春暖花开

五律 依窗问月 《花开》 静夜相思度，愁心枕上艰。 江城闻玉笛，梅蕊落银环。 香泪情中尽，游魂塞外还。 依窗方问月，何日见君颜。

小舞

藢副组小舞
一:简要回答诗与词的区别
答:1特性不同
2表达方式不同
3语言风格不同
4句式不同

二、填词【】渔歌子】用【词林正韵】题目自拟
此词以张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》为正体：
中仄平平仄仄平，
西塞山前白鹭飞，
中平中仄仄平平。
桃花流水鳜鱼肥。
平仄仄，仄平平，
青箬笠，绿蓑衣，
中平中仄仄平平。
斜风细雨不须归。

答：
渔歌子
云绕青山笼碧烟，
半江孤影半江寒。
千种梦，万般缘，
一曲相思醉华年。

青蓝

徵-16青蓝
古典文学院词九基础班第二讲作业
一、简要回答诗与词的区别
答：1特性不同。2表达方式不同。3语言风格不同。4句式不同。

二、填写渔歌子 单调二十七字，五句四平韵 。此词以张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》为正体：
中仄平平仄仄平，
西塞山前白鹭飞，
中平中仄仄平平。
桃花流水鳜鱼肥。
平仄仄，仄平平，
青箬笠，绿蓑衣，
中平中仄仄平平。
斜风细雨不须归。

答：渔歌子*春游西山
三月西山一片香，
从来难禁好风光。
黄曲柳，绿竹墙，
闲来信步不需忙。

幽-兰

古典文学院词九期基础班第二讲作业
徵26-幽兰
1、简要回答词与诗的区别
2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟。
此词以张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》为正体：
中仄平平仄仄平，
西塞山前白鹭飞，
中平中仄仄平平。
桃花流水鳜鱼肥。
平仄仄，仄平平，
青箬笠，绿蓑衣，
中平中仄仄平平。
斜风细雨不须归。

1、简要回答词与诗的区别。
答：（1）、特性的不同，
      （2）、表达方式的不同，
      （3）语言风格的不同，
      （4）、句式的不同与相同。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟。

渔歌子·花溪
        文/徵26-幽兰
两岸青山卧小溪，
风吹柳绿百花齐。
鱼雀跃，鸟欢啼，
闲游妙境倚云栖。

鱼之乐

古典词九期第二讲作业  徵20鱼之乐
一诗于词的区别
1特性不同：诗有严格的格律，具备吟诵性；词起源于古乐府，用于宴乐，融化燕乐、俚语，具有歌唱性和大众化。
2表达方式不同：诗，或抒情或写景或议论，感情酣畅；词运用赋比兴，借景寄于情，借物寓于意，感情含蓄。
3语言风格不同：诗语言周正古朴，词则华美蕴藉。
4句式不同：诗句式整齐，五、七言居多；词句式灵活，一至九言长短不一，可重字，对仗可宽。

二填词
渔歌子
文/鱼之乐
芳草溪根鸟剔翎，
风吹花雨舞娉婷。
兰棹小，水波澄，
鱼竿细细钓山青。

望断高楼

古典文学院词九基础班第二讲作业  徵06望断高楼 作业：  1、简要回答词与诗的区别 2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟。     一.简要回答词与诗的区别  答:1.特性不同          2.表达的方式不同          3.语言的风格不同          4.句式的相同与不同  渔歌子 橘子洲头步履迟， 浮香无意上疏枝。 风渐紧，雨还稀。 黄昏岳麓接天低。