古典文学院词八期创作班第八讲F组作业贴评阅老师：尘封绿萼

尘封绿萼

F-07梅花三弄第八讲作业
           行香子          咏雪
若絮洋洋，上下苍苍，好吟哦，一派风光。妖娆万里，素裹银装。那南山高、老松直、北风狂。
似蝶衣妆，似玉心房，慕人间，下却仙乡。春花不伍，秋水彷徨。独严冬清、明月洁、冷梅香。

这一首把雪的形态和特性描述到位，整首脉络清晰连贯，过片衔接自然。上下片结句很岀彩，下片结句更突出雪的高洁，雪夜明月更加高洁，梅花更加冷香。很赞的一首词！

尘封绿萼

行香子.雪 /格桑花儿开
似玉晶莹。若絮轻灵。九天仙，今出神庭。一尘不染，千里穿行。看时飞翔，偶飞绕，偶飞升。
日破云层。 雪映霞明。化甘霖，滋润禾茎。莫言娇影，一去无形。有诗中魂，画中韵，曲中情。

这一首上片大量铺排雪神韵，轻灵若絮，似九天仙。下片从实处着手，歌颂雪可以化甘霖，滋润禾茎。很有瑞雪兆丰年的味道。下片结句很出彩，在词人眼中雪可入诗入画入曲，很好的一首词。就是一点，上片结句可以再斟酌斟酌。个见哈！

尘封绿萼

古典词八创作班第八讲
f01-絮语作业：
行香子  雪霁偶拾
雪卧梅旁，月挂山窗。
学骚人  闲聚茅堂。
围炉烹酒，换盏推觞
试铺新宣，饱浓墨，纵疏狂。
撒些冰骨，粘些蕊样，
一时间 粗就寒章，
陇头飞絮，雪野流光，
续一丝凉，一怀梦，一庭香。

这一首是从雪的环境下来描写雪，在梅香雪月夜，诗友知己欢聚，推杯置盏，试铺新宣，纵意疏狂。基调欢快，让人神往。下片结句“一庭香”对应上片起句“雪卧梅傍”因为有梅所以才有一庭梅香。全词很好！就是有一点，词人“撒些冰骨，粘些蕊样，一时间粗就寒章”粗就寒章就说已写好一些文章，只你用了撒些冰骨，粘些花样，却像是在画梅。这样一来有点疑问了！个见！仅供参考！

尘封绿萼

行香子     雪本是仙葩，
洁白无暇，
北风呼，遍舞晶花，
有时团扇，时而柔纱，
可除轻尘，掩污垢，蕴春芽。
放眼天涯，
心自纯些，
逐儿童，渐远喧哗，
围炉煮酒，邀作邻家，
喜今时年，此时雪，话桑麻。

这一首把雪的特点形态充分描出来，下片结句很好，整首平隐，若论意境整首也只能说平平了！个见哈！
   

尘封绿萼

古典学院创作班第八讲  F10-平常

行香子  咏雪

曼舞天涯，拟洒盐巴。北风吹，飘若轻纱。叠峦似画，田野无瑕。见松之青，竹之翠，蕊犹嘉。
踏雪寻花，掬雪烹茶，入眸中，冰骨梅华。待春风暖，化入泥沙。愿来年丰，麦苗壮，老农夸。

起句“曼舞天涯，拟洒盐巴”词人是用拟字？在是该用“似”字？第二句“北风吹，飘若轻纱。”这句跟起句有点赘述。上片结句“蕊犹嘉”是什么花的花蕊？下片起句“踏雪寻花”又是什么梅？应该是梅花吧，但词人下笔铺排一直没有交待。到第二句才说是冰骨梅华，这样就乱了。这种填词手法不能引起读者共鸣，反而要读者读起来设了诸多疑问。这样就不美了，个见，仅供参考！