古典联八中级班第一讲D组作业贴

张超zt

古典联八中级班第一讲D-17老战士作业：
一、、把上次作业重新分析，找出描写的客体，和运用的修辞手法
1、水接雁影通天路
     山对云楼展画屏 (水、雁、山、云。夸张)
2、大江涌月沉金锁
     沧海摇波吹絮云 （江、月、海、波。夸张）
3、枝头月驻梅心暖
     篱外风吹雪色蓝 （月、梅、风、雪。夸张）
4、喜鹊登枝盈门喜
     春花烂漫大地春 （喜鹊、门、 春花、地 、比喻）
5、春风吹绿门前柳
     华灯映红窗上花 （风、门、柳、灯、窗、花、夸张）
6、红梅点点风日丽
     春意融融人杰灵 （红梅、风、人。夸张）
7、鹊送喜报风送爽
     莺传佳音梅传春 (鹊、风、莺、梅。拟人)
8、雨过芳草连天碧
     春到寒梅映日红 （雨、芳草、春、寒梅。夸张）
9、万里行书天作纸
     齐心泼墨化为人 （书、纸 、墨、人。比喻）
10、翠翠红红，处处莺莺燕燕
       风风雨雨，年年暮暮朝朝 （莺、燕、风、雨。重叠）
11、下笔千言，正桂子香时，槐花黄后
       出门一笑，看西湖月满，东渐朝来 （笔、槐花、门、月。夸张）
12、爽气抱西山，窗外峰峦挑笔阵
       文光凌北斗，花间楼阁接天梯（西山，峰峦、北斗，楼阁。夸张）
13、月照寒窗怜苦读
       风翻残卷醉吟诗（月、窗、风、卷。比喻）
14、不许尘封春故事
       何妨等待夏风情（春、夏。拟人）
15、大笔如山立
       豪言似海流（山、海。夸张）
16、情系山川诗浪漫
       弦弹风雨曲清怜（山川、风雨。比喻）
17、笔底波澜起
       眼中风雨生（波澜、风雨。比喻）
18、回首真情一寸
       感怀热泪千行（
19、我与功名微笑过
      心随明月把杯吟
20、功名二字随风去
       风雨一帘入梦来（
21、秋句嚼来别有味
       霜花拂去却无情（秋、霜。借喻）
22、案上书多何用
       手中笔好才真（书、笔。说明）
23、风云凝笔底
       日月入怀中（风云、日月。夸张）
24、幸许心中留一字
       何堪笔下有千愁（心、笔。夸张）
25、乱绪难平期夜雨
       愁思又起化箫声（乱绪、夜雨、愁思、箫声。比喻）
26、谁把真情丢梦里
       我将往事付诗中（梦、诗。比喻）
27、谁人可伴青山老
       诗句且吟明月悠（山、月。借喻）
28、风月一杯凭我饮
       功名二字任人忙（风月、功名，比喻）
29、指落弦音冷
       窗明月色悠（弦、月。比喻）
30、脉脉清风千翠柳
       殷殷绿叶几红花（风、柳、叶、花。比喻）
二、自己写五副写景类的对联，至少用一种手法，
1、池水冰封腾雾瘴，陌人拢袖着裘装。
2、玉手翻飞多采撷，铁炉烘焙产精华。
3、锦鲤摇头迎客舞，来宾洒饵满池香。
4、春露园中桃李秀，教鞭声里岁华流。
5、丽姿惹得梾飞舞，奇辣牵来汗似浇。
三、找十副白描或者说明类的对联。
1、遗札到三更，老母孤儿惟我托；　　
     炎天走千里，素车白马送君还。
2、潦倒三十年，生尔何为？合与沙虫同朽质；　　
     凄凉五千首，斯人不死，长留天地作秋声。
3、爆竹一声除旧岁
     桃符万户迎新年
4、四十九年穷不死。　
     三百六日醉如泥。
5、托钵而来，不为钟鸣鼓响。　
     结斋便去，也知盐尽炭无。
6、海纳百川，有容乃大。　　
     壁立千仞，无欲则刚。
7、油灯少灯油。　　
     火柴当柴火。
8、画上荷花和尚画。　　
     书临汉贴翰林书。
9、水连天天连水。　　
     楼望海海望楼。
10、信是人言，敬欲取信于人，必也言而有信。
　　 烟乃火因，常见抽烟起火，应该因此戒烟。