古典词25初级班第一讲青简组作业处

雪落十里

古典词25初级班第一讲作业：
青简21-雪落十里

简答：
一、        你为什么要学宋词？
答，因为喜欢
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答，温婉、淡雅，娴静、多情的美人。
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答，精炼的词语，词感

潇湘梦竹

古典词25初级班第一讲作业。潇湘梦竹
简答：
一、      问：  你为什么要学宋词？
答：因从画中看到古诗人题词，让画面变的更加生动形象了，感觉太美啦！再者就是自己本来也喜欢，却不知怎样填词填好词，所以就鼓励自己来学习，为业余爱好为业余画作，再点缀些光彩吧！同时也让自己能够学到更多的国学知识，层次登楼在高些。

二、        问：如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答：宋词，她就是我心中的舞神，我愿与她一同弹奏，她依我，我爱她。

三、   问：   在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答：我希望谋篇布局声情并茂聚一体更上层次，豪放婉约同美。

春意盎然。

古典词25初级班第一讲作业：
简答：
青简33—春意盎然。
一、        你为什么要学宋词？
答，因为喜欢
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？

答，是个多情善感的人
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？

答，遣词造句。

莫莫1

青简09-莫莫
古典词25初级班第一讲作业：
简答：
一、        你为什么要学宋词？
            答：看到别人写得美美的词，很是羡慕。希望通过学习，当心中有感的时候，也能用“词”这个形式表达出来。
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
            答：婉约的宋词像个美丽里的姑娘，柔婉，清丽，感情细腻。  豪迈的宋词是个有一定年岁、悟得了人生意义的智者，洒脱，超然。


三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
            答：喜欢小令，风格上喜欢李清照、晏殊、晏几道、欧阳修他们的词作，希望以后也能写得清新、自然一些。

茉莉长春

青简40茉莉长春
古典词25初级班第一讲作业：
青简40茉莉
一、你为什么要学宋词？
答：
因为宋词是中国古代文学的瑰宝，是中国文化的重要组成部分。喜欢宋词它以优美的语言、深刻的意境和丰富的情感打动了无数读者的心灵。宋词不仅仅是一种文学形式，更是一种表达方式，它承载着作者对生活、对爱情、对社会的思考与感悟。需要传承和发展。
二、如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答：
清丽、含蓄，温婉缠绵；豪气云天，大气磅礴。
三、在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答：
提高填词和欣赏能力。

云贝

古典词25初级班第一讲作业：青简27-云贝
一、 简答：   
1、你为什么要学宋词？
答：宋词长短句有一种参差跌宕之美，是其他文体所不具备的。每当诵读前人的优美词作，总会被感染，赞叹不绝，慢慢产生了跃跃欲试的想法。

2、如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答：没有一个具体的人可以比作宋词。如果要用人来比喻，这个人应该是个变性人，兼具阳刚和阴柔之美。这个人是多面而善变的，有时候慷慨激昂，有时欲说还休，有时温柔百转，有时又浅白诙谐。但是无论怎样，这个人都是感性的，富于魅力的，言辞中必定流淌着情绪，或浓或淡，或深或浅，或俗或雅，总是那么真切，让人心波荡漾。

3、在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
需要提升的方面很多，重点积累文化底蕴，提高写作技巧，增强作品的感染力。

春水东流

古典词25初级班第一讲作业
青简20-春水东流

简答：

一、你为什么要学宋词？
答：宋词中纯净、辽阔的意境，极致的感性，弥补了信息泛滥、节奏紧迫的现代生活带给我们的拥挤感、浮躁感。

二、如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答：宋词是温柔婉约的闺秀，是豪放意气的侠客。

三、在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答：宋词的布局，语言逻辑，如何顺畅转接等……。

雨后春笋

古典词25初级班第一讲作业：
青简11-雨后春笋
简答：
一、你为什么要学宋词？
答:因为宋词文字优美，所以喜欢。

二、如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答:窈窕淑女

三、在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答:能用笔力表达出心中所想。

兔狼。

古典词25初级班第一讲作业：
青简组长-兔狼
简答：
一、        你为什么要学宋词？
    答：学习中华瑰宝美
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
   答：    高雅有内涵
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
      遣词造句、词脉，希望写出的作品有词味，更有内涵。

润心雨露

古典词25初级班第一讲作业： 青简组3号润心雨露
简答： 一、你为什么要学宋词？ 答:快退休了，找点事做。
二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答:如亭亭美女，如健壮青年，如城府及深的老者。
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答:希望自己通过学习，鉴赏水平，创作能力，自信人生。