古典词23创作班第19讲锦瑟组作业处

隐雾枫

第19讲作业：参考上一讲咏物词的特点和手法，以自己最喜欢或最讨厌的（动物植物或生活用品都可）填一首《贺新郎》，写出其特色并注入自己的感情。


词谱
《贺新郎•睡起流莺语》
南宋•叶梦得
睡起流莺语。掩苍苔、房栊向晓，乳红无数。吹尽残花无人问，惟有垂杨自舞。渐暖霭、初回轻暑。宝扇重寻明月影，暗尘侵、上有乘鸾女。惊旧恨，镇如许。
江南梦断蘅皋渚。浪粘天、蒲萄涨绿，半空烟雨。无限楼前沧波意，谁采蘋花寄取。但怅望、兰舟容与。万里云帆何时到，送孤鸿、目断千山阻。谁为我，唱金缕。
中仄平平仄，仄平平、中平中仄，中平平仄。平仄平平平平仄，中仄中平中仄。中中仄、中平中仄，中仄中平平仄仄，仄中平、中仄平平仄。中仄仄，中平仄。
中平中仄平平仄，仄中中、中中中中，中平中仄。平仄平平平平中，中仄中平中仄。仄中仄、中平中仄，中仄中平平中仄，仄中平、中仄平平仄。中仄仄，中平仄。
注意领字格和逗读句。上下阕第二句、第六句均为“上三下四”句式，第八句为“上三下五”句式。用上阕景下阕情的“铺垫”方式。注意对偶句的处理。


要点：
1平仄格式：用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确
2字数：5747677833；7747677833。共116字，上阕57字，下阕59字
3起句：首句五字起韵，感发兴发俱可。
4句式：上下阕第二句、第六句均为“上三下四”句式，第八句为“上三下五”句式。
5用韵：上下阕各十句六仄韵。
6声情：此词场面宜壮阔，用语或激扬洒脱，或沉郁拗怒，不适宜小女儿情思。
7对偶：上阕第二句下四字与第三句四字句，虽然字数相当，词牌没要求必须对偶，但最好能做到对偶
8换头：这首词牌上下阕格式不一样，要注意字句格式。
9重字：没有规律的重字，是不允许的，对偶句自己斟酌。
10领字：注意领字的运用。
11意象：意象的选取要美，是否适合内容的表达，是否有不合自然规律的意象。
12脉络：是否清晰


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