高级班溪山组第十二讲作业贴

冬日暖阳。

送穷神
文/懂你
谨备丰羞又择辰，焚香跪叩送穷神。
当风映日炉烟袅，闭眼低声祝祷频。
信是施恩无厚薄，可曾怜我久沉沦。
年年如此虔诚拜，却笑从来未改贫。

冬日暖阳。

题漯河红枫广场
文/云间松
双河际遇对红枫，一片沙滩乐小童。
画舫游梭于水面，流莺巧舌在天穹。
伶人醉唱春秋戏，弈者沉谋将相攻。
独我聊聊无所与，回眸已是日斜中。
西子老师

问好诗友，这首诗写的很有生活气息。首联前分句是地点，二分句描摹场景有人物出场，两句承接的不错。


颔联先是视觉，看到画舫在水面，接着是听觉流莺巧舌。“天穹”【解释】： 从地球表面上看，象半个球面似的覆盖着大地的天空。这个词用在流莺上有些不妥，不符合常理。


颈联转到眼前，有表演才艺的，有下棋的，一幅悠然自得的画面，和前面交代的氛围吻合。


尾联归于自身。整体架构稳称，脉络清晰。不足的是最后的料没有爆出来，(日斜中)的“中”不贴合，结的弱了。
可圈可点的地方很多，对仗工整，可见用心了，继续加油！

冬日暖阳。

岁末感怀
庄子之树

晨起窗前雾霭浓，寒凝大地觉心慵。
年来营苟俗尘事，岁晚沉吟白发鬆。
曾是清狂天不眷，祗今疏懒自从容。
愁思不惧随时乐，如梦浮生洒落胸。
西子老师
问好诗友，一篇感怀之作。首起“晨起窗前雾霭浓”交代时间地点环境，承接句写因环境引发的心情。首联连接紧密。


颔联和前面有脱节。
中二联似乎在一个层次上，就造成了颈联转的力度不够。都是停留在自身上，三句写对生活的态度，苟且偷生，四分句写时光流逝添白发。


颈联“清狂”还是“轻狂”？这句是贬义词，六分句的“从容”又是从何而来的？四句话分别说了好几个意思，中心思想是什么？
尾联的“随时乐”和起首的“雾霭”氛围形成反差，景未能和情相融。感怀很多，没有突出重点，“洒落胸”意思难懂。
本人学识尚浅，有不对地方请海涵。