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古典诗十七·七绝第15讲冬组作业帖

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发表于 2024-1-23 18:27:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 淘淘 于 2024-1-23 23:13 编辑

古典诗十七·七绝第15讲作业:
咏人物,诗十七期班级里的一个偶像,七绝一首
(本讲作业老师评阅)

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发表于 2024-1-24 08:57:38 | 只看该作者
冬08郑直

                     学诗有感
素月临窗夜接晨,清辉沁润懵昏人。
谁言女子安柔弱,两载方知淡洁真。

点评

转句的柔弱与结句的淡洁没有任何的关系,学习了。说错莫怪,另外一首诗得根据你的题目去描述,因为题目就是你的中心思想。  发表于 2024-2-22 09:32
问好!首先题目是学诗有感,整首诗里看不出你学诗的感慨在哪儿?首句的夜接晨,月亮本身就是晚上出来的,夜废话了,懵本身也是不懂事的意思,昏人更是指未觉悟的人,这儿有重复意思了。转句的柔弱与结句的淡洁没....  发表于 2024-2-22 09:30
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发表于 2024-1-24 09:52:05 | 只看该作者
古典诗十七期·七绝第十五讲冬组作业

七绝   题飞儿老师
文/冬-16金风
开口惊闻天籁音,帘帷竹气弄瑶琴。
曲终筵散思归处,一段诗缘可胜金。

点评

问好!金风!首句点明要描述主题的外貌,承句的帘帷竹气再斟酌斟酌,转句的归处不好,结句不错。学习了。说错莫怪。  发表于 2024-2-22 09:35
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发表于 2024-1-24 10:31:52 | 只看该作者
七绝·题素月组长
文/庐州夜

素月一钩冬十七,辛勤不问昼和宵。
可怜如我庐州夜,作业迟迟惹恼娇。

点评

整体可以的,但感觉诗句不够凝练,修改一下可以更好,多从正面描写赞美素月哈。个见仅供参考。  发表于 2024-1-28 09:40
转合句落到自己,是说像自己这样的学员,常常迟交作业会使素月组长焦虑。  发表于 2024-1-28 09:40
承句叙写素月组长的辛勤付出,无私奉献。  发表于 2024-1-28 09:40
小诗起句素月一钩,这里的“素月”可以理解为双关语,即是组长网名,也是表面指月亮,“一钩”可酌。  发表于 2024-1-28 09:40
问候学友好。小诗格律用韵无误。诗作歌咏的是冬组组长素月,我也深有感触,素月的确是一位很负责人的组长,为素月点赞。  发表于 2024-1-28 09:39
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发表于 2024-1-24 15:56:45 | 只看该作者
七绝·谢飞儿老师
冬39——凤凰山庄
清音丽质下瑶台,律体诗文巧剪裁。
云网躬耕育桃李,春来喜看万花开。

点评

小诗主题明确,构架合理,层次清晰,起承转合衔接紧密,诗句典雅,难得一见的好绝,大赞,欣赏学习了。  发表于 2024-1-28 09:43
问候学友好。小诗格律用韵无误。  发表于 2024-1-28 09:42
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发表于 2024-1-25 09:25:52 | 只看该作者
七绝,题飞儿老师
文/踏雪赏梅

貌美如花似媚娘,已登道岸腹中藏。
弘扬国粹担风月,悦耳声音荡课堂。

点评

问好学友!格律无误!起句虽切题但是太俗,承句前四有些费解,是才华满腹的意思吧!转句后三不妥,国粹不是为风月服务的!合句太直白,没有诗味!整体再好好打磨一下!继续努力!  发表于 2024-1-28 11:09
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发表于 2024-1-26 10:17:08 | 只看该作者
古典十七七绝·第十五讲作业
七绝·咏评阅老师
文/素月
疏桐挂月晚风轻,倩影盈窗诗作评。
数载耕耘终不悔,李桃竟艳得佳名。

点评

问好学友!格律无误!主题分明,截取了一个场景叙述了评阅老师的辛苦,以及他们无怨无悔的付出!思路清晰,很不错!有两处小细节须酌一下!盈窗不如当窗,竟艳不如竞艳!个人之见!感觉合句还有提升空间!继续努力!  发表于 2024-1-28 11:37
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发表于 2024-1-26 15:23:07 | 只看该作者
冬10格桑花
古典诗十七期七绝第十五讲作业:
咏人物,诗十七期班级里的一个偶像,七绝一首
(本讲作业老师评阅)
七绝.赞素月组长
文/格桑花
初诗学韵步为艰,素月言传热切牵。
练笔成文精细助,融情励语绽机缘。

点评

三句转,然后具体写怎么帮助,总体较好,注意练句  发表于 2024-2-8 11:08
点评:首句写学诗,二句入题,写素月帮 助  发表于 2024-2-8 11:07
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发表于 2024-1-28 06:16:04 | 只看该作者
七绝  飞儿老师
文/丁香花
丽人授课得闻声,妙影琴音古典萦。
夜未阑时心向远,屏前翘首盼卿卿。

点评

尾句抒情,脉络清晰,总体较好,注意练句。  发表于 2024-2-8 12:12
点评:前两句写飞儿老师讲课,三句转,写自己  发表于 2024-2-8 12:11
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发表于 2024-1-28 09:22:01 来自手机 | 只看该作者
赠素月
冬组9莫默
朗月盈窗梅印痕,素心谁令向诗门。
光阴墨里留香久,纵是无声气自芬。

点评

问好诗友。小诗构思新。既写人又写月,二者揉合的比较好。首句将月与梅并写,想突出人的品质。第二句扣着诗友而来,但是句子轻巧,第三句光阴与月有关墨里又与人相切,尾句既扣月又指人,合二为一,很赞  发表于 2024-1-31 08:57
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