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楼主: 蒲公英168
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古典词二十四期初级班第九讲绮霞组作业贴

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发表于 2024-1-16 13:54:15 | 只看该作者
虞美人(别情)
绮霞21-坐看云起时
寒蝉凄切长亭晚。骤雨平湖满。轻风拂柳夜三更。执手凝眸最怕,别娉婷。

烟波暮霭清秋冷。目送纤纤影。画船还是启征程。唯愿今霄苦酒,醉无醒。

最近俗事缠身,无暇顾及创作,唯以前人词意应付作业,望老师海涵

点评

问好学友:此阙词的格律、用韵无误,但首句“寒蝉”与承句“轻风”不在一个层面,上片的“夜三更”与过片的“暮霭”没有逻辑性。个见。  发表于 2024-1-18 13:46
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发表于 2024-1-16 14:15:46 | 只看该作者
本帖最后由 水中看月 于 2024-1-16 20:23 编辑

第九讲作业:绮霞组01-水中看月
虞美人.日见吾儿成绩下降忧心忡忡有感
心情最近多烦恼,不道如何好,吾儿成绩不如前,茶饭不思终日、总难安。
昏灯伴我无眠夜,愁与谁倾泻。举杯邀月上西楼,一任风吹泪水、不停流。
这首词写出了自己真是感受孩子学习下降终日郁郁不快。

点评

问好学友:这阙词的格律、用韵无误,意脉连续;赞一个。但用语过于直白,少了起伏。个见  发表于 2024-1-18 13:56
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发表于 2024-1-16 17:02:19 | 只看该作者
古典词二十四初级班第九讲

绮霞35-七月
虞美人   见雪
翻飞天际千千朵。几瓣风吹破。岁华摇落一襟凉。轻散轻离转教九回肠。
前尘两忘天涯去。不忆温柔语。更将离别做成全。旧事寒冬删尽各心安。



思路,上午看雪随下随化有感
修改,首稿下片尾拍觉得删尽更利落。

点评

问候学友!作业平仄韵部转换自然,意脉较连贯,唯有遣词造句功力略感不足。上结的散和离有些意重,转教一词可斟酌。 结拍的寒冬一词可以考虑用情语替换。以上个见仅供参考!  发表于 2024-1-21 17:52
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发表于 2024-1-16 23:45:43 | 只看该作者
古典词二十四期初级班第九讲作业
虞美人.相思几度情难了
文/绮霞20-子衿
相思几度情难了,泪水流多少。红颜瘦损叹秋风,旧忆最难抹尽枕痕中。
山盟海誓今何在?念汝心无改,欲将尺素寄巫峰,又恐音书万里问归鸿。
思路:上片写女子因相思,泪湿枕衾,下片忆往昔,心有所寄,音书表真情。

点评

问候学友!起拍的泪水流多少,有些流俗。枕痕一词可酌。结拍的问字可炼。其他如平仄韵部转换、意脉都不错,还是词句待加强。期待下期精彩!  发表于 2024-1-21 17:56
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发表于 2024-1-17 20:55:37 | 只看该作者
古典词24期作业(九)
  虞美人
绮霞42-昨夜星辰
阴云蔽日何时了,梦里樱花笑。推窗又见起寒风,无奈新愁旧怨,漫苍穹。
天涯寄远三樽酒,期盼长携手。问君何处诉情衷,惟有空山依旧,白云同。

点评

乱侃,曲解和不当之处还望海涵!  发表于 2024-1-21 18:05
问候学友!作业最好加上主题。起拍上下分句似有矛盾。前面视觉,立马就转入梦中,跨度过大。起寒风似乎用树摇风更妥帖一些。过片衔接还不错,结拍的问挺好的,答的有些牵强。个见仅供参考,点评完全根据个人喜好....  发表于 2024-1-21 18:04
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发表于 2024-1-18 00:22:41 | 只看该作者
古典词二十四初级班第九讲

绮霞11-采采
虞美人   忆梅
潇潇暮雨江天暗。一树花明艳。冰姿玉蕊更销魂。好似昔年香气、又为邻。
依稀玉雪飞南苑。梅下芳心乱。欲调清瑟诉衷肠。却怕残英落拓、恁凄凉。


思路:梅香依旧,人还依旧否?

点评

上下片不在一个画面里。一个“潇潇暮雨”,一个“依稀玉雪”。且意不能衔接融合。 思路清晰,构架布局不清晰。  发表于 2024-1-21 15:45
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发表于 2024-1-18 07:54:52 | 只看该作者
本帖最后由 骄龙 于 2024-1-20 21:50 编辑

古典二十四期词班第九讲作业:


虞美人·兰亭记

绮霞-28骄龙


十年曾醉兰亭月。题序千千阙。是谁月下最多情。犹向银屏深处唤盈盈。
今朝喜借雕虫手。拈韵浓于酒。且教心绪共潮鸣。伴我三生魂梦在江城。


创作原意:十年兰亭序,半生来追忆,念吾师吾友,只缘梦中记,文浅才疏,词不达意,老师见笑了。

点评

怎么说呢?这种情感的写意不适合“虞美人”。 虞美人的曲调适合抒发伤感哀婉的悲情。 至于其他构架布局啊都不重要了。关键是所填的情感写意不适合虞美人的曲调。  发表于 2024-1-21 15:52
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发表于 2024-1-18 09:57:51 | 只看该作者
本帖最后由 意逍遥 于 2024-1-18 16:17 编辑

古典词二十四期初级班第九讲作业

虞美人.春绪
绮霞16-意逍遥

枝头犹盼春来早,又恐东风老。满帘花色不分明,满纸烟青小篆、诉心声。
相思入画谁人共,同把清欢种。何时邀月饮西楼,一任浅斟低唱、岁华流。
创作思路:听歌曲《相思入画》有感。

点评

整体来说不错。让人有读之有味。整首词表达流畅。布局合理。非常棒!学习了。  发表于 2024-1-19 10:41
第四意群:何时邀月饮西楼,一任浅斟低唱、岁华流。以期盼结尾,一任共饮清尊低低吟唱。让岁月静静流淌。非常完美。  发表于 2024-1-19 10:40
第三意群:相思入画谁人共,同把清欢种。过片用疑问句起始,把上片的相思自然而然带入下片。 两处相思同入画,共清欢。运用空间挪移的手法,两处相思表达细致入微。非常棒。  发表于 2024-1-19 10:40
第二意群表达了一种思念,无处倾诉,只好小字行行诉离怀。情景交融。  发表于 2024-1-19 10:39
第二意群:满帘花色不分明,满纸烟青小篆、诉心声。处处开放的花朵颜色不同,满纸烟青色的小篆诉说心事。满帘,可以再酌。  发表于 2024-1-19 10:39
第一意群:枝头犹盼春来早,又恐东风老。盼望春天来临,又怕春天那么快过去。开篇符合题意。  发表于 2024-1-19 10:38
红姗惠美浅评:问好学友。 何时邀月饮西楼, 仄平平仄仄平平。 何字平仄有误。应修改。  发表于 2024-1-19 10:37
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发表于 2024-1-18 12:21:42 | 只看该作者
本帖最后由 粮草 于 2024-1-18 12:23 编辑

虞美人·走进词班
文/绮霞32-粮草
乡居刘姥观园伫,一脸茫然顾。灵芝鲜果在何方,顶得空盆羞涩问诸郎。

园丁指引通幽路,执手频频护。走过艰窘出迷茫,嗅见高林深处那奇香。

点评

个人建议:虞美人这个词牌,还是描述情感丰富多彩更好看。学友的词已经不错了。希望更好。  发表于 2024-1-19 10:47
本词整体不错。脉络清晰,句意连贯。用形象的比喻表达了进入词班的感怀与收获。学习了!  发表于 2024-1-19 10:46
第四意群:走过艰窘出迷茫,嗅见高林深处那奇香。通过自己的艰辛努力,高师指引,走出了迷茫,见到了曙光。有一种喜悦感。  发表于 2024-1-19 10:45
第三意群:园丁指引通幽路,执手频频护。过片承上启下,带着许许多多的疑问,遇见了辛勤的园丁,指点迷津。  发表于 2024-1-19 10:44
不过,这种写法感觉挺好。比喻即诙谐又恰当。学习了!  发表于 2024-1-19 10:44
第二意群:灵芝鲜果在何方,顶得空盆羞涩问诸郎。顺着开篇接着描述那种茫然。词的真谛究竟在哪里?满脑空空四方寻问。学友太谦虚了!  发表于 2024-1-19 10:43
第一意群:乡居刘姥观园伫,一脸茫然顾。 进入词班,比喻成刘姥姥进大观园。一脸茫然。  发表于 2024-1-19 10:42
红姗惠美浅评: 问好学友。 本词格律无误。  发表于 2024-1-19 10:42
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发表于 2024-1-18 19:11:38 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 晨阳 于 2024-1-18 19:26 编辑

古典词二十四期初级班第九讲作业
虞美人瑞雪兆丰年
绮霞27.晨阳

寒风凛冽飞花舞,瑞雪含丰庾,立楼台眺望冬妆,欣赏琼枝玉蕊、似花芳。
狂风未散依栏睹,檐下冰凌吐,雾松迎客笑声扬,民众有余富足、固安康。

点评

为学友点赞。加油。  发表于 2024-1-19 00:35
另:此词牌适合填写情感起伏的内容。个见哈,仅供学友参考。  发表于 2024-1-19 00:34
个人觉得在选材方面可再斟酌。  发表于 2024-1-19 00:34
上片用了“眺望”下片又用了“睹”,意重。歇拍与过片关联松散。结拍议论收束。三分句(立楼台句)为上三下四结构,非律句,再酌。  发表于 2024-1-19 00:33
学友这阙词呢,景物描写较多,情感浅淡。  发表于 2024-1-19 00:32
说说个人看法哈。  发表于 2024-1-19 00:31
问好学友。词格韵字无误。  发表于 2024-1-19 00:31
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