高级班春雷组第六讲作业帖

子晨

作业：
结合今晚的讲义，展开天马行空的想象，写七律一首，题目自拟，要求平水韵，期待大家的精彩。

雨菡

古典诗十八高级班第六讲作业

七律/寄怀
文/春雷-雨菡
半生落拓意何如，但信冰心还似初。
得失须臾蕉下鹿，悲欣交集梦为鱼。
堪怜客鬓清霜染，负却南窗梅影疏。
待了三千羁旅事，青山一角结云庐。

墨寒

古典诗十八高级班第六讲作业
春雷-竹影清风

七律·烟波客
文/竹影清风
蓼花枫叶满汀洲，秋浦斜阳一钓舟。
携酒闲斟邀碧水，放歌相和有江鸥。
是非难向眼前起，寒暑乐于波上悠。
此意逍遥谁识得，逃名物外自风流。

蝶舞天涯

七律   冬日遣怀
文/蝶舞
年华老去叹无为，举目荒凉世事非。
杨柳芳菲春屡换，鸳鸯蝴蝶梦全违。
吟诗雪夜萦愁杳，客旅他乡知己稀。
长夜消磨惟有酒，清光缕缕透罗衣。

燕子。

   

       第六讲作业

        茶韵

       春雷组燕子

    清淡飘香进万家，味甘十足道精华。
    潮音传统古文化，整日烹茶吐异葩。
    醒脑提神蓬户赞，绝伦美妙世人夸。
    蜜兰宋种大乌叶，杯满怡情境况嘉。

羽君

七律：冬至
文/羽君

飞花六出赴瑶台，疏影虬梅暗自开。
一夜玲珑红袖许，千枝玉蕊袂衣裁。
煮壶青酒温诗意，绕指箫音荡曲徊。
落墨风中无梦寄，时光碾碎掩尘埃。

潇湘梦竹

七律  冬月
文/潇湘梦竹

古木参天如铁塔，冬寒腊月更奇千。
冰衫雪野凛风静，白玉金边威武连。
偶入心图开幻境，行空万马舞银鞭。
出神闭目遐思景，塞北昆仑与我翩。

相逢是首歌

第六讲作业
七律/念故
文/向幸福出发
窗前独坐意痴痴，真爱好如初遇时。
还记当年春柳下，并肩牵手步轻移。
微波荡漾横舟处，蜜语柔情爱两宜。
那日别君无再见，相逢唯有故人诗。
浅秋老师

问好诗友！作业要求结合讲义，展开天马行空的想象，写七律一首，而作者把这首七律写成了回忆，想象和回忆是两码事。看首联，“独坐意痴痴”引起了下文，还是不错的。然后，在中二联以回忆的方式，描述了当年花前月下、荡桨湖中的美好情景，只是对仗有些凌乱。再看尾联，既然是“无再见”，怎么会又会相逢呢？可见尾联的上分句和下分句是矛盾的。在诗友灵感的基础上，我也胡乱涂鸦一首，与诗友共勉。


              梦游月宫
窗前独坐意痴痴，浅梦依稀年少时。
犹记秋君风摆柳，还闻玉兔桂吟诗。
银河荡漾吴刚醉，月色朦胧青女随。
我欲乘风歌一曲，酒酣莫要问归期。

我有一帘幽梦

冬日相聚
文/我有一帘幽梦
缕缕霞光透碧窗，堂前欢聚喜洋洋。
休言冰雪封天地，莫论人间事短长。
静看梅花吐娇蕊，细听爱子话家常。
轻斟绿蚁皆含笑，美味鲜蔬自品尝。
浅秋老师

问好诗友 ！ 本次作业的要求是 : 结合讲义 ， 展开天马行空的想象 ， 写七律一首 ， 可是诗友却写成了团聚 。 不过能在冰天雪地的冬天 ， 有一场换盏推杯 、 喜气洋洋的团聚 ， 也是很不错的很温馨的 。 首联直接点题 ， 很好 ， 气氛烘托的也不错 ， 同时引起下文 。 再看中二联 ， 如果中二联描述欢聚时的场面 ， 我认为会更好 ， 比如美味佳肴 、 欢声笑语等 。 先看颔联 ， 似乎和首联的 “ 喜洋洋 ” 关联不大 ， 冰天雪地 、 人间长短 ， 在家庭聚会中 ， 这些都不重要 ， 重要的是吃好 、 喝好 、 开心 、 快乐 。 再看颈联 ， 上分句和下分句有点不搭 。 最后尾联 ， 应该有感而发 ， 如果再写推杯换盏 、 美味佳肴 ， 那不成流水账了 ？ 总的来说 ， 这首七律凑的痕迹非常明显 ， 如果静下心来 ， 仔细推敲 ， 相信诗友一定会写得更好 。

四叶草

春雷09-四叶草
七律  冬至
文/四叶草
璇花今见压松枝，昨夜冽风鸣管丝。
雪拥天山逢至日，冰凝朔漠正寒时。
手中书册览观始，灯下丹青浓淡宜。
闲暇且从吟咏事，春将不远我心知。


西子老师


问好，平仄存在一个问题“冽”应平。
先看首联“璇花”雪花的别称，“今见—昨夜”两个不同的时间说的是两件事，同一联的衔接上时序倒置，是不是很别扭呢？是因为昨夜的风太强了，而使得雪都压在了松枝上吗？因果关系似乎也牵强。
颔联前分句“雪拥天山/逢至日”雪和前面的璇花意重复，“朔漠”指北方沙漠地带，一个天山，一个沙漠，和前一句在空间上，跳转的幅度是不是大了点，一联内的物像是不是也远了点？空间过度不符合常理。
颈联似乎转入室内，手中，灯下，这句和前面完全断开了，句子如果不能为主题服务，拿来有什么用呢？尾联结的偏弱了。
通篇看个别句子不通顺，遣词造句需提升。题目“冬至”，这一天北半球白昼最短，以后白昼渐长，阳气慢慢开始回升。雪不是冬至特有的，一入冬北方就时常下雪，所以选材很重要，远错了物像，题旨就容易跑偏了。
前人作品有很多关于冬至的诗，写之前多看这类作品，然后构思，最好做到景情的自然融合。以上共勉！