古典词研二醉月组第十七讲作业帖

红姗惠美

古典词研二第十七讲作业：
醉月05-红姗惠美
对上一期的作业进行互评。
【要求】：认真，细致，耐心，大枣加棒子，优缺点都要有所提及。
第十六讲作业
醉月08-淡了红颜
破阵子 忆游江南
细雨微斜燕子，春风又绿禾田。傍水夭桃红几树，破土新篁绿满山。人家画里边。
帆影逐波江上，村姑淘米门前。何处歌声堪入耳，曲项鹅儿正向天。归来犹梦牵。
红姗惠美试评：
问好同学！格律无误。第十六讲作业的要求是：空间比衬、空间浓缩、空间拓展、空间吞噬、空间回旋、空间挪移。这六种技法必须使用其中一个。
先看这首词的技巧：
上片首句：细雨微斜燕子，春风又绿禾田。对偶。好看。傍水夭桃红几树，破土新篁绿满山。这句也对偶。这几句描写了江南春天的景色。有细雨，燕子，春风，禾田，夭桃，新篁。景物与自然的融和很适宜。用词准确。把春天的景色描写的非常到位。
另外，通过这些景物描写，最后到：人家画里边。是运用了空间浓缩的技法。从春天的大的外围景物描写一直浓缩到了人家。符合作业要求。非常棒。
下片：帆影逐波江上，村姑淘米门前。这句换头对偶。从景物描写到人物，顺势而下。好看。这句应该是运用了空间比衬的技法。描写了江南春天里，从景物到人物的美好与安逸。是那样的和谐与自然。
这句：何处歌声堪入耳，曲项鹅儿正向天。继续对江南春天的描写，同时融入了人物的情感。
但是：这个“堪”，需要斟酌。堪：1.经得起；受得住。2.能够；可以。把这个堪字用在此时，似乎不合时宜。因为全篇都是描写春天的美好的时光，而这个堪字，却是有忍受和有点为难的意思。让人费解。歌声应该和美好的春天统一色调。那么，堪入耳又表达了什么意思？这是我个人的感觉。
煞尾：归来犹梦牵。有点突兀。再酌。
此首词，两处运用了写作技法。符合作业要求。整体不错。脉络清晰。结构完整。布局合理。只是个别字词再酌。就这些吧。点评不到位见谅哈！