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古典词二十四期初级班第一讲瑶华组作业贴

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发表于 2023-11-12 20:59:35 | 只看该作者

词二十四第一讲作业
瑶华5-小宇
十六字令
冬,雪地冰天万里封。寒风冽,屋内火炉红。
春,燕子声中万物新。东风软,草木渐成茵。
秋,万里长天雁字留。霜痕浅,苒苒物华休。

点评

第三首,万里长天一雁横,霜痕尚浅,物华已休,秋之萧瑟缓缓展现。此篇用笔平缓,通过高天长景与物华大景的描写给人以遐想空间,但由于小令篇幅所限稍显平淡。整体来看,个人觉得第一首更好。  发表于 2023-11-14 11:39
此篇构思巧妙,景色如置眼前,赞个!再看第二首,燕子叫醒了万物,春风吹拂,草木也渐渐长成绿茵。此篇第二句与第四句意思相近,没有升华,显得开宕乏力,且绿草如茵可以,但木成茵就显得不那么贴切了。  发表于 2023-11-14 11:39
问好同学,微笑环儿妄评:词格无误。先看第一首,先对冬天外景进行描写,万里冰封之气势磅礴,寒风凛冽,再到屋内的火炉烧得旺红,内外形成鲜明对比,在这寒冷的冬天,屋内的人身心都更加温暖了。  发表于 2023-11-14 11:39
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发表于 2023-11-12 21:36:07 | 只看该作者
古典词二十四期初级班第一讲作业:
瑶华21一凌怡
十六字令.梅
梅,蕾孕疏枝盼雪催。花开处,春信伴香归。

十六字令.冬
冬,墙角梅妆旧岁容。馨香浅,尽处隐春踪。

十六字今.春
春,残雪梅香常做邻。东风拂,草绿碧桃新。

点评

此篇与上两篇差不多,题目够大,但容量显小,或可抓住一个点来写。建议同学加强谋篇练习,个见,不当之处望海涵。  发表于 2023-11-14 11:43
第二首,冬天,梅花还是去年模样,淡淡清香,尽处隐藏着春的脚步。题为冬,但主角却是梅,个人觉得不太切题。第三首,春天常与将要化掉的雪、淡淡梅花作邻居,东风轻拂,草儿绿了,桃也更好了。  发表于 2023-11-14 11:40
问好同学,微笑环儿妄评:词格无误。先看第一首,枝头的梅蕾盼望着雪和到来,开花的地方,有春天的信息伴着淡淡的香而来。此篇虽写梅,但除了写它能与雪共处,随春而来,没有写出梅的独特品质,稍显平淡了。  发表于 2023-11-14 11:40
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发表于 2023-11-12 23:30:03 来自手机 | 只看该作者
瑶华33-浅雪
十六字令.秋
秋。鸿雁南飞不肯留。抬望处,游子几多愁。

点评

本篇通过南飞的雁引出游子之愁,蕴意很好,惜遣语略欠圆润丝滑。个见,不当之处望海涵。  发表于 2023-11-14 11:44
问好同学,微笑环儿妄评:词格无误。先看内容,秋天鸿雁南飞,远望,游子之愁有多么浓郁。再看:鸿雁既已南飞,“不肯留”就费字了,小令本来发散空间就不大,切不可随便浪费。  发表于 2023-11-14 11:43
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发表于 2023-11-13 06:41:50 | 只看该作者
本帖最后由 如尘 于 2023-11-13 06:57 编辑

瑶华35-如尘

十六字令

春,杏影桃魂红雨纷。佳期误,依水向何人?

槐,翡翠林荫你莫猜。琼花白,只为一人开。

花,黄绿红橙染岁华。三千梦,冷暖量时差。

秋 ,枫蝶潇潇吹满楼。相思起,笺老有谁收。

冬,玉树冰天花影重。红炉暖,尘世守寒穹。

点评

七 冬词:有些许不够含蓄,后面的“尘世”有些过大,“寒穹”在感觉色彩上与前半部分有点相悖,感觉本词应该是个人暖冬自暖的主意。  发表于 2023-11-13 23:06
六 槐词:这阕似在讲一个我未曾听过的传说,但此令过小,承载好像过重,使表达上不够明朗,莫猜与,为一个人开不是太明白。  发表于 2023-11-13 23:05
五 秋词: 画面感非常有诗意,枫“蝶”后面用“吹”似偷换了主语,不如改吹为“飞”,更顺。 另外我不细讲了只大概谈一下吧  发表于 2023-11-13 23:04
四 花词: “三千梦”一词是不是有典呢,稍显虚了点,整阕词主题稍显不够明朗,但是,本词浪漫主义感觉还是十分的吸引人,  发表于 2023-11-13 23:04
三 如果是向何方,感觉更合适,更加能体现出凋零无主之感。改不了韵字的话,“向”字再斟酌也可以。  发表于 2023-11-13 23:03
二 春词:个人读来,该是一位姑娘,等良人未果又独自面对春花零落的画面。个人感觉“影”“魂”二字用得过重,且与落纷纷有些不协调,另“依水”似指花随流水而去,“依”字可斟酌,“向”何“人”,表意似不明朗  发表于 2023-11-13 23:03
一 雪人浅说:如尘师姐好,雪人造次了,看师姐写得不少,我就选三首浅浅地说一下哈  发表于 2023-11-13 23:01
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发表于 2023-11-13 08:14:37 | 只看该作者
古典词二十四期瑶华组09-雪儿
十六字令
花。揽尽朝阳与晚霞。从容对,自赏不须夸。

秋,叶落空阶霜满楼。一声叹,月下几人愁?

梅。寂静山林冷雪堆。孤芳赏,疏影任风吹。

点评

六 建议你直接写成 山林为居,雪作伴,风是我的散香人,把梅往高级上写。当然你也可以把小梅子写成小可怜,但整首要再调整一下哈。  发表于 2023-11-13 23:08
五 梅词:这阕作品,个人理解你应该是写梅之高格,但感觉却把梅写得过于可怜了,冷雪堆,稍有点斧痕。任风吹,三字,感觉略有不协未写梅的骄傲来。  发表于 2023-11-13 23:08
四 秋词: 三阕中最棒的一首,有一个点就是,后面的月下几人愁,是前面笔者发出的一声叹的内容吗。但人读感觉,如果后两句再明着带入一点笔者会更有共情感。  发表于 2023-11-13 23:08
三 尤其尾三字,如果按我的理解前面是花面对朝阳与晚霞,显得渺小,那后面不须夸就不合理了, 但如果你意思是,花拥有朝阳的明媚和晚霞的斑斓,不用夸,那中间的从容对和自赏又不合理了,主语有偷换的感觉  发表于 2023-11-13 23:07
花词:个人读来,意思是,花在面对朝阳的明媚和晚霞的斑斓,花儿显得很渺小,但即使再渺小也要从容地做自己,不知是否准确。“揽”“从容对”“不须夸”三个地方使整首的意思不够明朗,  发表于 2023-11-13 23:06
一 雪人浅说:雪儿童鞋,本家好,我是雪人,直接说一下我的读感哈,仅供交流哈。难免理解不到位,见谅。  发表于 2023-11-13 23:06
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发表于 2023-11-13 10:04:18 | 只看该作者
本帖最后由 放之四海 于 2023-11-13 20:36 编辑

古典词二十四期第一讲作业:
瑶华13-放之四海

.课后找几首前人十六字令阅读并加以分析。
.论坛部分:试填一至三阕十六字令,韵部、题目自选。超过三阕评阅老师可折优选评三阕。
附十六字令词谱:
平〔韵〕, 中仄平平中仄平〔韵〕。 平平仄, 中仄仄平平〔韵〕。
(中为可平可仄字)

十六字令·冬
/放之四海
冬,一夜弥天腾玉龙。晨窗外,疑是广寒宫。
冬,玉蝶纷纷舞未穷。疏枝俏,琼粉映梅红。
冬,朔气凝云十里风。波无影,冰艺正玲珑。

点评

三 整体:三首作品词意还是比较突出的,再在灵动性选词,和内容的含蓄性表达上注意一些会更好,现在每首都是写得有点稍显直白了,期待你下次的作品。  发表于 2023-11-13 23:10
冬3词:这个的意思有些模糊,是说的,朔气冻住十里长河吗。个人感觉“十里”与前面的冬,后面的波涛,用小了。尾五字句,稍显虚了些。  发表于 2023-11-13 23:09
冬2词:“未穷”一词有些硬了,整体还可以,就是用词上注意,有些太意料之中了,还要注意灵动感,比如,映字。  发表于 2023-11-13 23:09
二 冬1词:整体文从字顺,不错,就是“疑是”句如果能用肯定式的反衬可能会更加高级一点。  发表于 2023-11-13 23:09
一 雪人浅说:四海同学又在这里相遇了,咱们是老相识了,就不客气了哈,还是一样,说一下我的感受,仅供交流哈。  发表于 2023-11-13 23:09
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发表于 2023-11-13 21:02:52 | 只看该作者
古典词二十四期初级班第一讲作业
瑶华组16葫芦
十六字令.风
风,去去来来无影踪。匆匆过,携冷暖其中。

点评

问好同学。开题风,启题,七字句承接,七字句也是一句律句,在此显得有些随意了些,三字转,“匆匆”,用来形容风,感觉意寓不怎么妥,“匆匆”一般指时光流逝得怏。合句五字句,还可以。总的来说,初学不错。加油。  发表于 2023-11-15 06:24
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发表于 2023-11-14 09:01:13 | 只看该作者
瑶华28-梦云

十六子令三首

情。直叫蟾蜍对鸟鸣。山川裂,未改是心声。

情。别过山川又一程。凝眸久,雁雀已成卿。

情。独倚窗前对月明。阑珊处,但见谢飞英。

点评

第③首是“相思情”依栏望月相思,起承转都好看,这说明一点“阑珊处”,是指暗淡,哀落之意。说明月是比软暗了。在此时此刻,是应该看不清花榭。所以合句应酌一下。总的这三首都很好看,脉络清晰,语言流畅。学...  发表于 2023-11-15 07:07
②首是“别情”七字句,点明此去的路途遥远,山山水水一程又一程的,让人看不到头似的。三字转句,久久的凝视远去的背影。合句就情感崩发了,你就像那归去的雁雀一般。让人百肠千转。这合句好看,句尽而意犹长。 .  发表于 2023-11-15 07:00
问好友友:情③首:第一首,情为题目,七字布景作顺承,运用了“蟾蜍”与“鸡鸣”点明时间,是晚上,晚上是最容易抒情情感的时间期,很好,我们看三字做转句,感觉力度有点猛了,而且来得有点唐兀。需酌一下。  发表于 2023-11-15 06:34
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发表于 2023-11-14 09:49:18 | 只看该作者
古典词二十四期第一讲作业
瑶华19-江南倦客
一. 课后找几首前人十六字令阅读并加以分析。
二.论坛部分:试填一至三阕十六字令,韵部、题目自选。超过三阕评阅老师可折优选评三阕。

附十六字令词谱:
平〔韵〕, 中仄平平中仄平〔韵〕。 平平仄, 中仄仄平平〔韵〕。
(中为可平可仄字)
秋。红叶题诗逐水流。人何在,江畔盼归舟。
   

点评

整首词语言流畅,脉络清晰,词尽而意犹长也。学习了。  发表于 2023-11-15 07:23
题目“秋”直接起句,承句运用了枫叶作物象,相思叠于枫笺寄与流水。好看且婉约。转句。疑问的方式表明,自已所寄之情,何日能达,那人又在哪里呢?所以就有了,合句,“江畔盼归舟”的失落与期待之复杂心情。  发表于 2023-11-15 07:22
о棬飬飬档ú  发表于 2023-11-15 07:16
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发表于 2023-11-14 19:26:16 | 只看该作者
瑶华组25-李小梦
第一讲作业
十六字小令
云。朵朵逍遥畸变身。飞龙马,如雪不沾尘


江,那岁分离去那方。君知否,奴已髮如霜。


花,玉树琼枝景色佳。无眠夜,雪落客思家。

点评

第三首的一字句是花,看后面七字句写的是雪花,也可以,无眠夜有点多余了,和景色佳有点矛盾,你可能想以乐景写哀情,但十六字令字数太少,装不下太多内容,再改改吧。  发表于 2023-11-15 22:19
第二首一字句是江,江是渣男的名字吗?当名字后面的句子好理解,如果不是一个人的名字,七字句写与他江边分离,后面三字句五字句就有点跑了。一字句就是中心句,后面的句子要围绕这个中心句,不要脱离的太远了.第二   发表于 2023-11-15 22:18
潇湘夜雨浅说:问好学友。第一首整个是围绕云写的,畸字不妥,想写云瞬息万变,表达不是很到位,再酌。飞龙马,比喻像龙像马游走,但没有比喻词,再斟酌一下,总体不错。  发表于 2023-11-15 22:17
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