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楼主: 蒲公英168
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古典词二十四期初级班第一讲绮霞组作业贴

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发表于 2023-11-12 09:22:24 | 只看该作者
本帖最后由 蒲公英168 于 2023-11-14 14:32 编辑

古典词二十二期初级班第一讲作业
绮霞21-坐看云起时
六字令文/坐看云起时
文/坐看云起时
云。出岫无心舒捲频。巫山上,有雨最消魂

书。隶篆楷行草帖储。心痴处,纸废数千余

舟。浪里风中得自由。沙洲畔,独钓一江秋。

点评

问候学友!三小令写的都不错。不过却有些相同的问题:结句都似乎有些游离。  发表于 2023-11-18 18:27
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发表于 2023-11-12 09:36:20 来自手机 | 只看该作者
古典词二十四期第一讲作业
绮霞组18—子晨
苍梧谣三首
春,陌上花开景色新。东风里,弦起又思君。
秋,万木萧萧暖意收。惊鸿过,独自怕登楼。
冬,白雪盈帘凛冽风,沉香梦,梅韵去还逢。

点评

问候学友!笔力不弱哈!春,结句的思在这里应该算出律,在此处为动词。 秋,结句前三字可斟酌。冬,七字句的凛冽可炼。  发表于 2023-11-18 18:33
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发表于 2023-11-12 10:23:17 | 只看该作者
本帖最后由 荷月枫影 于 2023-11-16 20:49 编辑

古典24初词绮霞组第一讲作业
绮霞02荷月枫影
十六字令
鱼。自在江湖似紫虚。贪心起,刀下枉唏嘘。















点评

问候学友!说句题外话:词之美,美在文字、美在意境,或豪放或婉约,当有词味。 紫虚可酌。贪心起,刀下枉唏嘘。太实了。这是被钓(捕)的鱼。期待下期精彩!  发表于 2023-11-18 18:41
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发表于 2023-11-12 11:03:55 | 只看该作者
古典词二十四初级班第一讲
绮霞组—03
紫箢
作业:(古典所有作业不作特殊说明时要求一律按照钦定词谱正格填写,用韵:词林正韵)


一. 课后找几首前人十六字令阅读并加以分析。
二.论坛部分:试填一至三阕十六字令,韵部、题目自选。超过三阕评阅老师可折优选评三阕。


附十六字令词谱:
平〔韵〕, 中仄平平中仄平〔韵〕。 平平仄, 中仄仄平平〔韵〕。
(中为可平可仄字)


花。面向高阳着彩纱。将春色,散入万千家。
虫。彻夜高谈谁与雄?秋风急,似和满江红。
鱼。水浊水清皆适居。安天命,不羡七香车。

点评

1.第一首,格律正确,写出了气势,脉络也很清楚。  发表于 2023-11-13 15:21
2.第二首,格律正确,秋风急,应该是虫哀鸣之时,高谈、雄用这里不太好。满江红这个词牌名用在这里是可以的。  发表于 2023-11-13 15:21
3.第三首,第二个水字这里该平,借鱼而抒己怀,结句用典七香车,和鱼的契合不太恰当。  发表于 2023-11-13 15:20
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发表于 2023-11-12 13:37:03 | 只看该作者
古典词二十四第一讲作业:

十六字令

绮霞06—熊小痞

春,一夜东风万里新。杨烟外,燕子正穿云。
秋,满地黄花入眼眸。枫林晚,红叶醉心头。
冬,暮雪轻盈万里封。梅香暗,绝影傲西风。

点评

1.第一首格律正确,“春,一夜东风万里新。”这两句很好,结句也很好,“杨烟外,”杨烟,觉得还可以炼一下。  发表于 2023-11-13 15:23
2.第二首格律正确,脉络也清楚,黄花,枫叶取其一种植物,建议用枫,黄花想法写一种候鸟来衬托。  发表于 2023-11-13 15:23
3.第三首格律正确,西风一般指秋风,冬是红梅怒放之时,用暗字,绝影来形容有些欠妥。首句冬已经有时间限定,第二句暮建议换个说法,如:北雪、塞雪等等。  发表于 2023-11-13 15:22
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发表于 2023-11-12 18:59:04 来自手机 | 只看该作者
绮霞组 幽草黄鹂 十六字令 一、秋,无限风光眼底收。抬头望,稻浪喜盈眸。 二、秋,霜叶彤彤水自流。惊回首,岸上看归舟。 三、秋,瑟瑟西风满目愁。浮生半,万事尽言休。

点评

1.第一首格律正确,脉络也很清楚。头,韵字,小令最好避开。  发表于 2023-11-13 15:24
2.第二首格律正确,主题秋,脉络不是很清晰。  发表于 2023-11-13 15:24
3.第三首格律正确,以秋为背景写感怀的脉络比较清楚,浮生半,浮生这里用大了,可以具体到自己。  发表于 2023-11-13 15:24
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发表于 2023-11-12 19:31:07 | 只看该作者
古典二十四期第一讲作业

苍梧谣

文/初心不改


风!零落人间几点红。难留住,来去亦成空。

云!飞去飞来不定身。斜斜雨,冷了几晨昏。


梅!独对轩窗发一枝。花开处,多少爱谁知。




点评

风还可以。云差点,不能和雨混淆。梅的花开处是轩窗吗?这个花开处和轩窗有点不协调。  发表于 2023-11-13 20:10
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发表于 2023-11-12 19:53:01 | 只看该作者
古典词二十四第一讲作业:
绮霞23~时光
笺,浮彩三分展素颜。沾香墨,千里诉萦牵。
烟,飘袅轻柔宛若仙。风吹过,一梦做空玄。
泉,石底清流自澹然。红炉煮,茶盏度悠闲。

点评

这三曲小令对所阐述的主体都有独到之处,意象很好。顺畅自然合理。  发表于 2023-11-13 20:14
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发表于 2023-11-12 19:55:07 | 只看该作者
古典24班第一讲作业
绮霞05--静思
十六字令.行
行。木叶潇潇送客程。斜阳外,断雁不堪听。

点评

小令结构完整。意思表达清晰。虽然只是秋日而行的一瞬间,却表达愁绪万千。个人觉得小令还是挺好看的。学习了。  发表于 2023-11-13 19:45
问好同学: 此首小令,符合词林正韵十一部。这里的行,应该是动词。是一个秋日而行的人的感怀。通过秋日而行,看到木叶潇潇的凋零景象。斜阳外,又听见征雁南飞。游子的一种凄凉和无以寄托之情溢于言表。小令结构完   发表于 2023-11-13 19:43
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发表于 2023-11-12 21:11:36 | 只看该作者
本帖最后由 水中看月 于 2023-11-14 08:58 编辑

古典初级班第一讲作业:十六字令
绮霞01-水中看月

情。月下西窗又五更。无眠夜,懊恼梦难成。

愁。日夜相思白了头。来时路,情起湿双眸。

蝉。站定高枝无尽喧。声声远,秋到叹身寒。

点评

3.此首小令,是咏蝉。蝉。站定高枝无尽喧。描述了蝉的特性。但是,只是表面现象。声声远,不太准确。不是蝉的唯一特性。秋到叹身寒。尚可。此首小令还是没有抓住蝉的主要特性进行描写。就这些。点评不到位见谅了。  发表于 2023-11-13 19:52
体会到了一种相思的愁。整体不错。但是有个建议:日夜相思白了头。就是愁。直白了。  发表于 2023-11-13 19:51
2.此首小令,是一个愁。是那种相思的愁。来时路,明·王夫之有一首诗。是一种曾经走过的路。想起来就湿了双眸。  发表于 2023-11-13 19:51
这个情,无法言表,却是永远的思念。小令结构比较完整。情景交融。学习了。  发表于 2023-11-13 19:49
1.问好同学: 此首小令,表达了一个字:情。从月亮升起到天亮。失眠了,没有梦里的相逢。  发表于 2023-11-13 19:48
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