古典词研二醉月组第九讲作业帖

闲坐门前

词研二第九讲作业：
文/闲坐门前

（1）自选一首苏轼的作品进行阅读并翻译简析（200字以上）
蝶恋花·春景
苏轼苏轼〔宋代〕
花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。
赏析：这是苏轼一首脍炙人口的名篇，其中的“天涯何处无芳草”、“多情却被无情恼”几乎算是人所尽知的句子了。有人说这是一首伤春之作，我认为“伤”字用的有些过了，是人们把其意扩大而理解，才成了伤春之作。起拍“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”，初春已过，花落了，青杏还小，燕子回来了，绿水潺潺，一片春光明媚之景。所选意象虽是平常，却很准确。第二三拍接着描写春景“枝上柳绵吹又少”，“天涯何处无芳草”。透露出对生活的热爱。下阙由景及人，作者选取的恰恰是最能代表春天气息的少女形象，“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑”，给人一种“草色遥看近却无”的感觉。明媚的春色中，闻其声，不见其人，青春的气息与春天的气息两两相映衬，给人无穷的联想余地。“笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼”，何为“多情”？何为“无情”？不过是有人在赏春，在春天尽情欢笑，有人在伤春，在春色中黯然神伤。把这首词当做一首即兴小令就很好了，非要与作者的人生或者政治生涯联系在一起，就显得刻意了。生活中某个片段不经意地打动我们，触动心底那处柔软的地方，记录下来，这就很好。一个人热爱生活，才会对生活有所体会有所感动，而他的文字功底恰好能表达出这种感受，一首脍炙人口的文字就出来了。这首词最大的特点就是自然流畅，不雕琢，笔到意到，神韵自成。至于词外之意，那就是仁者见仁智者见智的事了。好了，字数早就超了。
（2）对上一讲的自己的作品进行读解和简评（200字以上）
人月圆  中秋节
文/闲坐门前
阖家共赏中秋月，月色水融融。星稀似钻，楼高入宇，尘世瑶宫。
临台团坐，茶香酒后，浅醉东翁。新人琴瑟，盈盈笑靥，喜字迎红。
浅评：说实话，我真的不想评价自己的作品，就如这首词写完之后，我一直迟迟不上交，等前六够了，我才交到论坛上一样。原因很简单，不满意。
最近十来年了，中秋节大多是夫妻两人在一起，自然冷清没有什么节日的气氛。而这个节日是第一次一家四口人在一起过节。孩子在中秋节一个月前结了婚，中秋节，小两口也回家来过节，我心里自然开心，写这个作业，自然要如实写出自己的心情。
上阙我着意描写了中秋节晚上的景色，起拍特意强调了“阖家共赏”，所以说语句就要优美一些，为了上下阙色调一致，上面的景物描写就要以“暖”色调为主。下阙写人，起拍与第二拍有些意远了，第一拍写的是自己，第二拍写的是小两口，中间的过渡不好，我意识到这点，但笔力不足，无法改的更好，于是就偷懒了。