古典词研二醉月组第九讲作业帖

白苏

第九讲作业： （1）自选一首苏轼的作品进行阅读并翻译简析（200字以上） （2）对上一讲的自己的作品进行读解和简评（200字以上）

淡了红颜

古典词研二第九讲作业
醉月08-淡了红颜
一、自选一首苏轼的作品进行阅读并翻译简析（200字以上）
定风波·莫听穿林打叶声
宋 苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

译文：
三月七日，在沙湖道上遇到下雨，拿着雨具的仆人之前已经离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。不一会，雨过天晴，于是作了这首词。
不用去听那穿林打叶的雨声，不妨不妨一边吟咏长啸着，一边悠然地行走。手中竹杖，足下芒鞋，轻便更胜过骑马。有什么可怕呢，一身蓑衣便足以抵御风雨，伴我一生。春风料峭，把酒意吹醒，感觉到些些凉意，山头上斜阳却早已带着温暖相迎。回头看一眼走过的地方，归去吧，管它是风雨还是晴明。
简析
此词为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。全词即景生情，语言诙谐。
首句“莫听”二字见性情。“何妨吟啸且徐行”，即是前一句的延伸，同时也呼应了小序中“同行皆狼狈，余独不觉”，又引出下文“谁怕”即不怕来。首两句引导全篇，以下词句都由此生发。词中多处字词意含双关，比如“轻”字，明说竹杖芒鞋，也暗含了无官一身轻的意思。 一蓑烟雨、料峭春风、风雨等，亦是双关。


二、对上一讲的自己的作品进行读解和简评（200字以上）
人月圆  中秋对月
几回客路逢秋节，独自倚栏杆。泠泠桂影，幽幽玉杵，暗送清寒。
北堂遥念，山樽高举，试问婵娟。清辉如水，何时渡我，人月同圆。

解读：
多少回中秋月圆，而我却人在他乡，不能与家人团圆，只能独自倚栏对月。那团团的桂影如此清泠，玉杵声幽幽传来，也带着凉意。遥望远方，思念着年迈的母亲，我高高的举起酒杯，问那天上的月亮：都说你的清辉象水一样，可你什么时候才能渡我这游子归乡，让我在月圆之时，也能和家人团圆。
简评：
起拍破题，二拍顺承，清寒二字通感。过片衔接比较自然，整体脉络清晰，遣词造句比较典雅，但如水、渡我的衔接则稍显不畅。

闲坐门前

词研二第九讲作业：
文/闲坐门前

（1）自选一首苏轼的作品进行阅读并翻译简析（200字以上）
蝶恋花·春景
苏轼苏轼〔宋代〕
花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。
赏析：这是苏轼一首脍炙人口的名篇，其中的“天涯何处无芳草”、“多情却被无情恼”几乎算是人所尽知的句子了。有人说这是一首伤春之作，我认为“伤”字用的有些过了，是人们把其意扩大而理解，才成了伤春之作。起拍“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”，初春已过，花落了，青杏还小，燕子回来了，绿水潺潺，一片春光明媚之景。所选意象虽是平常，却很准确。第二三拍接着描写春景“枝上柳绵吹又少”，“天涯何处无芳草”。透露出对生活的热爱。下阙由景及人，作者选取的恰恰是最能代表春天气息的少女形象，“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑”，给人一种“草色遥看近却无”的感觉。明媚的春色中，闻其声，不见其人，青春的气息与春天的气息两两相映衬，给人无穷的联想余地。“笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼”，何为“多情”？何为“无情”？不过是有人在赏春，在春天尽情欢笑，有人在伤春，在春色中黯然神伤。把这首词当做一首即兴小令就很好了，非要与作者的人生或者政治生涯联系在一起，就显得刻意了。生活中某个片段不经意地打动我们，触动心底那处柔软的地方，记录下来，这就很好。一个人热爱生活，才会对生活有所体会有所感动，而他的文字功底恰好能表达出这种感受，一首脍炙人口的文字就出来了。这首词最大的特点就是自然流畅，不雕琢，笔到意到，神韵自成。至于词外之意，那就是仁者见仁智者见智的事了。好了，字数早就超了。
（2）对上一讲的自己的作品进行读解和简评（200字以上）
人月圆  中秋节
文/闲坐门前
阖家共赏中秋月，月色水融融。星稀似钻，楼高入宇，尘世瑶宫。
临台团坐，茶香酒后，浅醉东翁。新人琴瑟，盈盈笑靥，喜字迎红。
浅评：说实话，我真的不想评价自己的作品，就如这首词写完之后，我一直迟迟不上交，等前六够了，我才交到论坛上一样。原因很简单，不满意。
最近十来年了，中秋节大多是夫妻两人在一起，自然冷清没有什么节日的气氛。而这个节日是第一次一家四口人在一起过节。孩子在中秋节一个月前结了婚，中秋节，小两口也回家来过节，我心里自然开心，写这个作业，自然要如实写出自己的心情。
上阙我着意描写了中秋节晚上的景色，起拍特意强调了“阖家共赏”，所以说语句就要优美一些，为了上下阙色调一致，上面的景物描写就要以“暖”色调为主。下阙写人，起拍与第二拍有些意远了，第一拍写的是自己，第二拍写的是小两口，中间的过渡不好，我意识到这点，但笔力不足，无法改的更好，于是就偷懒了。

清月月

词研二第九讲作业：
醉月15-清月

（1）自选一首苏轼的作品进行阅读并翻译简析（200字以上）

念奴娇·赤壁怀古
苏轼
       大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
       遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
译文：滚滚长江东逝水，浪花淘尽古今往来的英雄。西边的的旧垒，人们传说这就是三国时期的赤壁，看此处乱石堆积高低参差，巨大的浪头连天而来拍岸不绝，卷起了连绵不断的浪花像一堆堆雪一样。
这如画江山涌现出诸多英雄豪杰。遥想当年的周公瑾，小乔出嫁，周雄姿英发，羽扇在手，青巾裹头。在谈笑间，轻而易举的就化樯橹成灰飞烟灭。在历史中漫游，有谁似多情的我呢？早早地白了头。所有的一切都像梦幻一般，既然如此，就高高举起酒杯，对月开怀畅饮吧！


苏轼此词为念奴娇变格之一。双调一百字，前后片各四仄韵。
43643644546
63444645446
上下片4言3言6言5言交替使用，句式变化较多，凝炼，典雅流美。

　上片第一个意群，“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”： 起从长江巨大的空间着笔，千古风流人物，广阔的历史时空，展示了一幅辽阔悠久的时空背景。
　　第二意群“故垒西边，人道是周郎赤壁”：从大场景转入一个小场景
　　第三意群“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”：集中写出赤壁雄奇壮阔的景色。
　　第四意群“江山如画，一时多少豪杰”：连接上文，带起下片。上片立足写景，为英雄人物出场作铺垫。

　　下片“遥想公瑾当年……灰飞烟灭”：以“遥想”领起五句集中写青年帅才周公瑾，娓娓道来周的故事，
　　“故国神游……华发”：拉回现实，将历史人物与自身对比，表达理想落空的沉郁情绪。
　　“人生如梦，一樽还酹江月”：总结全文，表达旷达的人生观。

　　本词极雄丽之至，大起大落，横绝今古。既认知人生如梦，又极写人生之辉煌，使人难辨其究竟消极还是积极，人生功业虽辉煌而终归于梦，但纵使如梦毕竟曾经辉煌，也许如梦的辉煌人生更值得珍惜，更惹人向往。古往与今来，哲理与人生，在雄长豪宕壮丽恢弘之中，隐然一种低徊婉转深隐幽微的情思绵绵不尽。

2）对上一讲的自己的作品进行读解和简评（200字以上）
踏莎行  秋情/清月
孑影长亭，夕光单汎，一江秋水烟波渐。遥天薄暮隐行舟，苍凉寒色轻愁染。
秋浦寥寥，离魂黯黯，罗衫频被啼痕占。空闻断雁彻西风，眉间离恨浓犹酽。

踏莎行双调五十八字，上下片各三仄韵。上下片一二句对偶。
句式上下片44777句式参差，奇偶相依，流美生姿。
翻译：
孑影长亭，夕光单汎，首二句对偶，写长亭送别，在暮色中一叶单帆出现在视野中。
一江秋水烟波渐。浩淼的江水烟波浓浓，衬托一叶孤帆。
遥天薄暮隐行舟，苍凉寒色轻愁染。这漂流的小舟勾起了缕缕轻愁。
秋浦寥寥，离魂黯黯，寂寞的秋浦，与寥落的离别情绪交织在一起。
罗衫频被啼痕占。离人相思泪沾满了衣襟。
空闻断雁彻西风，眉间离恨浓犹酽。西风中远去的离雁凄凉的叫声，使人眉上心头离恨绵绵。
解析：
  采取上景下情。
  起拍写暮色中长亭送别，首二句对偶，辽阔的江面一叶孤舟渐渐驶出视线，烟波浩淼，愁绪暗声。苍凉寒色轻愁染，承接上片引起下片。
秋浦和离人的愁绪叠加了西风断雁，意在烘托浓浓的离情别绪。
      感觉1上片长亭和秋浦意重。2情绪渲染不到位。3.韵字待练。

　　

静思思

古典词研二第九讲作业：
醉月20-静思
（1）自选一首苏轼的作品进行阅读并翻译简析（200字以上）
沁园春 北宋 • 苏轼
情若连环，恨如流水，甚时是休。也不须惊怪，沈郎易瘦，也不须惊怪，潘鬓先愁。总是难禁，许多魔难，奈好事教人不自由。空追想，念前欢杳杳，后会悠悠。
凝眸。悔上层楼。谩惹起、新愁与旧愁。向彩笺写遍，相思字了，重重封卷，密寄书邮。料到伊行，时时开看，一看一回和泪收。须知道，这般病染，两处心头。
译文：
感情象成串的玉环一样，愁恨象流水一样，绵绵不断，什么时候才是尽头。沈郎那么容易消瘦，潘安中年两鬓如霜，都不奇怪。许多磨难，总是难也控制的。无奈美好的事情总是让人难以忘怀。只能徒然怀念。想上一次在一起的欢乐时光已经过去好久，不知道下一次相见是何时。
凝眉远望，后悔登上层楼。不应该旧愁未了，又填新愁。在信笺上，写满相思，一封一封封好，频繁寄出，料想你也是反反复复的读，读一次哭一次，要知道，我们俩个心里都象患病一样。
简析：
上片情若连环，恨如流水，两四字句领起。借用典点出相思，下片变换了角度，即写自己，又写对方，整首词以铺述手法写相思，条理分明，层次清析。
（2）对上一讲的自己的作品进行读解和简评（200字以上）
踏莎行.秋思
文/静思
暮雨初收，寒云渐敛。西风瑟瑟敲行店。客窗久伫对孤灯，寂然清夜愁难掩。
去路迢迢，幽怀暗暗。秋心早已相思染。拟将别绪寄蟾光，又怜清泪罗衣占。  
解读：晚来雨停云开，只有风儿敲打客栈的门窗。独立在窗前望着如豆的残灯，漫漫长夜愁思难在控制。离家越来越远了，没有好的情绪，我的心啊满满的是相思。想把这份思念对月亮诉说，又怕不觉泪沾满衣襟。
自评：通篇语言不够凝炼。
第一拍景起，点明时间，晚上，环境渲染。第二拍点明地点，客栈，季节秋。第三拍入情，扣题。上片收。
下片继续入情，用虚笔结束全篇。虚实结合。

红姗惠美

醉月05-红姗惠美
古典词研二第九讲作业：
（1）自选一首苏轼的作品进行阅读并翻译简析（200字以上）
（2）对上一讲的自己的作品进行读解和简评（200字以上）
题一：
水调歌头·明月几时有
宋·苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是 何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞 弄清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无眠。不应 有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【翻译】这皎洁的明月是什么时候才出现的? 中秋节的晚上，我端起酒杯向苍茫的夜空发问。不知道天上的月宫中，现在是什么年月了。我真想乘着清风回到月宫，但又担心在天上玉石砌成的华美宫殿里，禁受不住寒冷与寂寞。哪里比得上我在人间的月光下手舞足蹈，欣赏自己婆娑的清影怡然自乐呢! 月光转过了朱阁红楼，低低洒进雕花的窗帘，照耀着难以入睡的离别之人。月亮不该有什么遗憾事吧?可为什么总是在人们不能团聚的时候圆呢?人世间有悲伤欢乐、离别团圆，月亮有阴晦晴朗、 圆满缺损，这是自然规律，自古以来就难以使它永恒地完美! 但愿我们 不必为这些事而苦恼，都平平安安地生活，虽然远隔万水千山，也能共赏一轮明月，借这美好的月光传达彼此的情意，不为远别而伤心。
【简析】
此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。
此词上片望月，既怀逸兴壮思，高接混茫，而又脚踏实地，自具雅量高致。一开始就提出一个问题：“明月几时有？”“把酒问青天”这一细节与屈原的《天问》和李白的《把酒问月》有相似之处。接下来两句：“不知天上宫阙，今夕是何年。”把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。从明月诞生的时候起到现在已经过去许多年了，不知道在月宫里今晚是一个什么日子。诗人想象那一定是一个好日子，所以月才这样圆、这样亮。他很想去看一看，所以接着说：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”他想乘风飞向月宫，又怕那里的琼楼玉宇太高了，受不住那儿的寒冷。这几句明写月宫的高寒，暗示月光的皎洁，把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。
下片怀人，即兼怀子由，由中秋的圆月联想到人间的离别，同时感念人生的离合无常。“转朱阁，低绮户，照无眠。”这里既指自己怀念弟弟的深情，又可以泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切离人。“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。词人无理地埋怨明月说：“不应有恨，何事长向别时圆？”相形之下，更加重了离人的愁苦了。这是埋怨明月故意与人为难。 接着，诗人把笔锋一转，说出了一番宽慰的话来为明月开脱：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这三句从人到月、从古到今做了高度的概括。从语气上，好像是代明月回答前面的提问；从结构上，又是推开一层，从人、月对立过渡到人、月融合。为月亮开脱，实质上还是为了强调对人事的达观，同时寄托对未来的希望。因为，月有圆时，人也有相聚之时。很有哲理意味。 词的最后说：“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思，典故出自南朝谢庄的《月赋》：“隔千里兮共明月。”既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遗世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。
题二：
松梢月·秋野
醉月05-红姗惠美
万里飞霜。秋风动遍野，残落群芳。沙路飘叶，斜径蔓草青黄。忽看篱边金英粲，悄悄发、独绽芬芳。缓缓行步，幽姿赏，拂衣散清香。
倚栏迎晚照，满目空瑟瑟，层染凄凉。静默回首，徒惹几许忧伤。纵使凋零何须叹，看菊老、傲骨怀藏。正欲归去，霞光里，雁南翔。
【翻译】走在在万里飞霜的季节，秋风吹动了漫山遍野，也凋零了万紫千红。一条沙路上，片片落叶飘飞着。斜径里也是蔓草有青有黄。忽然发现篱边有朵朵金菊，璀璨夺目，躲在篱边悄悄的开放，绽放着芬芳。缓缓来到进前，欣赏它的幽姿，轻轻拂衣，都带来了清香。
倚栏迎着晚照，满目都是空落落的，秋的凄凉把遍野一层一层的浸染。望着此景不禁默默回首，徒惹了许多的烦恼。只好自我安慰，纵使太多的凋零又有什么可叹的啊？看那绽放的秋菊，即使秋霜打过寂寂变老，可是它依然还是在傲然的开放吗？正想归去，在天边的霞光里，行行征雁正在南翔。
【简析】
词的主题是以秋天为背景，各种景物衬托抒发对秋天那种凄凉的感悟。
词的上片是以写景为主。前几句描写了秋天的那种凄凉。凋零的群芳，飘零的落叶以及蔓草青黄。最后几句，虽然在这遍野萧瑟的景象里，却看见那正在傲然绽放的金菊。它悄然地静静地绽放着芬芳。也给人一种寄托。它的幽姿让人回味无穷，它的芬芳让人弥补了几许的秋的忧伤。
词的下片是以景舒情。前几句是继续描写了晚照里的秋天的悲凉，让人倍感伤怀。徒惹了几许烦恼。后几句，虽然秋天有那么多的凄凉，但是那悄然开放的金菊却是傲然挺立，粲烂夺目。在秋风里依然精彩。就像人生的道路一样，即使有悲伤也要有一种潇洒和坚强。最后，以南征的鸿雁为结语。寓意着人生的道路，毕竟是南来北往，奔向着美好的时光。

小小草

古典词研二第九讲作业
醉月—小小草
（1）自选一首苏轼的作品进行阅读并翻译简析（200字以上）
浣溪沙·游蕲水清泉寺
苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少，门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。
译文:
山脚下兰草新抽的嫩芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，杜鹃声声。
谁说人生就不能回到少年时期，门前的溪水都还能向西边流淌，不要在老年感叹时光的飞逝。
简析:
上阕写清泉寺幽雅的风光和环境。山下小溪潺湲，岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路，洁净无泥。傍晚细雨潇潇，寺外传来了布谷的叫声。作者此际漫步溪边，触目无非生意，浑然忘却尘世的喧嚣和官场的污秽，心情是愉悦的。唤起内心对大自然的喜爱及对人生的回味，这就引出了下片的对人生的哲思。

　下片诗人就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论。这种议论不是抽象的，概念化的，而是即景取喻，以富有情韵的语言，摅写有关人生的哲理。“谁道”两句，以反诘唤起：以借喻回答。“人生长恨水长东”，光阴犹如昼夜不停的流水，匆匆向东奔驶，一去不可复返，青春对于人生来说只有一次，正如古人所说：“花有重开日，人无再少时。”这是不可抗拒的自然规律。然而，在某种意义上讲，人未始不可以老当益壮。自强不息的精神，往往能焕发生命的光彩。因此词人发出令人振奋的议论：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”
“白发”、“黄鸡”比喻世事匆促，光景催年。白居易当年在《醉歌》中唱道：“谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜里朱颜看已失。”此处作者反其意而用之，希望人们不要徒发自伤衰老之叹。应该说，这是不服衰老的宣言，这是对生活、对未来的向往和追求，这是对青春活力的召唤。在贬谪生活中，能一反感伤迟暮的低沉之调，唱出如此催人自强的歌曲，这体现出苏轼热爱生活、旷达乐观的性格。

这首词，上片以淡疏的笔墨写景，景色自然明丽，雅淡凄美；下片既以形象的语言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，启人心智，令人振奋。词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后积极、乐观的人生态度，催人奋进，激动人心。

　东坡为人胸襟坦荡旷达，善于因缘自适。他因诗中有所谓“讥讽朝廷”语，被罗织罪名入狱，“乌台诗案”过后，于公元1080年（元丰三年）二月贬到黄州。这在苏轼的政治生涯中，是一个重大的打击。此词描写雨中的南方初春，表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神，洋溢着一种向上的人生态度。上阕写三月兰溪幽雅的风光和环境，景色自然明丽，雅淡清美；下阕抒发使人感奋的议论，即景取喻，表达有关人生感悟，启人心智。全词即景抒慨，写景纯用白描，细致淡雅；抒慨昂扬振拔，富有哲理。

（2）对上一讲的自己的作品进行读解和简评（200字以上）
古典词研二第八讲作业
醉月—小小草
人月圆·中秋月圆人不圆
聊寻醉意谁能管，久坐对黄花。炊烟袅袅，欢声扰扰，都在邻家。
乡思堆叠，逢秋见冷，入梦抽芽。月光圆澈，心田乱漫，人在天涯。

解读:中秋来临，独自在异乡，百无聊赖的自己喝着酒，面对菊花，用酒来麻醉自己。耳旁却传来，邻家团圆，其乐融融的声音，叫人情何以堪。
对家乡亲人的思念，日夜缠绕，刚入的这个新秋里，让人倍觉冷意，在平时的梦里更是生根发芽，难以阻挡。今夜。对着明净澄澈的圆月，我的心却是百感交集，谁能理解一个人在外面度过的中秋吗？
简评:首句用醉酒无人管，说明自己一个人饮酒。对着菊花，给人表达那种人比黄花瘦的感觉。后面三句用邻家的热闹之对比手法，更显出强调自己的孤单寂寞。上阙写面前之情景，引出下片的思乡之情。
下片先虚一笔，宕开，乡思不是只有今夜，而是无数个夜晚的堆砌，在中秋月圆之夜却最是叫人无力抵挡。
下片的第一拍，虚写，宕开的稍远，结拍的三个句，硬生生的往拉回到眼前，有点吃力的感觉。

沈妮

卜算子  黄州定慧院寓居作
宋 苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。(谁见 一作：时见)
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
译文：
弯弯的勾月悬挂在疏落的梧桐树上；夜阑人静，漏壶的水早已滴光了。有谁见到幽居的人独自往来，仿佛天边孤雁般缥缈的身影。
突然惊起又回过头来，心有遗憾却无人知情。挑遍了寒枝也不肯栖息，甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。
赏析：
被贬黄州后，虽然自己的生活都有问题，但苏轼是乐观旷达的，能率领全家通过自身的努力来渡过生活难关。但内心深处的幽独与寂寞是他人无法理解的。在这首词中，作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了孤高自许、蔑视流俗的心境。　

　　这首词的境界，确如黄庭坚所说：“语意高妙，似非吃烟火食人语，非胸中有万卷书，笔下无一点尘俗气，孰能至此！”这种高旷洒脱、绝去尘俗的境界，得益于高妙的艺术技巧。作者“以性灵咏物语”，取神题外，意中设境，托物寓人；对孤鸿和月夜环境背景的描写中，选景叙事均简约凝练，空灵飞动，含蓄蕴藉，生动传神，具有高度的典型性。
这首词读起来意境很美，用词也极其唯美！我非常喜欢！




古典词研二期第八讲作业

踏莎行      相思
醉月12-沈妮

夜雨秋窗，西风枕簟。灯花殆尽闺中暗。佳人深坐已三更，愁来倚案低眉敛。
涕泪思浓，传音月减。凄凉不耐晨昏厌。浮生如梦一场空，残年独自心心念。
译文：
深夜里下着秋雨敲打着窗户，西风吹得枕簟发凉。闺中灯光黯淡。佳人久久坐到三更时分，起身面带愁容低眉蹙目于案前。
由于思念浓浓泪水也浓浓，你的音信随着月份递减。我忍耐着凄凉度日白天晚上都很厌倦，浑浑噩噩过日子。人生如梦转成空，一切皆浮云，只能余生自己痴痴的傻念想吧！
自评：格律正确，中规中矩，不出彩，虚实结合还算可以，下笔显得力度不足，用词泛泛，还有凝练和提高的空间。对于作业刚刚过合格线。

一笑风尘

醉月09-一笑风尘第九讲作业：
（1）自选一首苏轼的作品进行阅读并翻译简析（200字以上）

浣溪沙·游蕲水清泉寺

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

解析：写作背景：他因诗中有所谓“讥讽朝廷”语，被罗织罪名入狱，“乌台诗案”过后，于公元1080年（元丰三年）二月贬到黄州。

此词是作者游玩蕲水清泉寺时所作，描写雨中的南方初春，上阕写清泉寺幽雅的风光和环境。山下小溪潺湲，岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽，松林间的沙路，洁净无泥。傍晚细雨潇潇，寺外传来了布谷的叫声，景色雅淡清美；下阕借景抒情，下片诗人就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论，谁说人生就不能再回到少年时期？ 门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝！人无再少时，这是不可抗拒的自然规律，但作者希望人们不要徒伤衰老，而是要老当益壮，自强不息。

这阙词通过白描写所见所闻，从而引发词人身处逆境时的豪迈情怀，政治上失意后积极、乐观的人生态度，催人奋进，激动人心。

[size=14.0000pt]（2）对上一讲的自己的作品进行读解和简评（200字以上）

人月圆 中秋
醉月-一笑风尘
迢迢银汉飞金镜，佳节又中秋。推杯换盏，笙歌载舞，胜赏风流。
不堪曲尽，无端酒醒，酸涩心头。霜华渐染，今朝何夕，再聚高楼。

解析：这阙人月圆是写中秋，上阙第一节写月亮如金镜一般挂在天空，直接扣题。第二节写大家在一起唱歌喝酒，不胜乐乎。下阙曲终人散，终有一别，无端酸楚涌上心头，感慨时光流逝，我们都步入晚年，何时能再聚痛饮一杯？

这阙词按时间线索来写，上阙写相逢时的情景，下阙写即将离别引发的感慨，自以为脉络还通顺，但遣词造句有待提高。

江小鱼

第九讲作业：
醉月13-江小鱼

（1）自选一首苏轼的作品进行阅读并翻译简析（200字以上）
江城子·乙卯正月二十日夜记梦【作者】苏轼【朝代】宋译文对照

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

翻译：

转眼，你离开我已经整整十年了。人鬼殊途，这些年你过怎么样，每每想起总是黯然。我仕途不畅，过得颠沛流离，留你独自在千里之外，想来真是凄凉呀。如果我们再次相逢，你大抵是不认识我了，如今我已经成了一个“糟老头”喽，脸上长满皱纹，头发也显见地白了。

亲爱的，昨天我梦到你了。你坐在家乡的窗边正梳妆呢，依旧是当年的俏模样。我们怔怔地看着彼此，一句话也没有说，在不知不觉中泪水爬了一脸。月明人静，我的心又回到千里之外，你的坟边长着许许多多的小松树，每年你的忌日，我都会因思念而肝肠寸断。

简析：
苏轼的这首悼亡词非常有名，整首词流畅，空间转换自如，历史的纵深感很强。设想“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”有一种怆然泪下的感伤。因为日有所思，所以夜有梦，下阙“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆”过渡自然，巧妙。在细节的刻画上，也足见功力，比如“相顾无言，惟有泪千行”，用情至深，蓦然相见，千言万语不知从何说起，尽在情理之中。“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”收得有张力，痛彻心扉。

（2）对上一讲的自己的作品进行读解和简评（200字以上）人月圆　　中秋
醉月13-江小鱼

铺床叠被杯盘换，也盼聚时欢。一番暖语，盈盈笑意，驱尽忧烦。
鸡汤美味，菜肴可口，幸福同餐。别来无恙，亲情依旧，甚是心宽。

读解：中秋节，是万家期盼团圆的日子。我也不例外，盼着儿子回来。在儿子回家的当天，亲手给儿子铺上干净的床单，套上厚薄适中的被子，拿出儿子刷牙的杯子，门口放上儿子的拖鞋，期待着相聚的欢乐。儿子进门时，我连忙迎了上去，关切的问候，仔细的打量，看到儿子那张阳光灿烂的脸，什么烦心事都可以放下了。
厨艺虽不咋的，但是做母亲的那份心意还是足额的，给儿子炖了鸡汤，炒了几盘可口的菜，一家人围餐而坐，灯光温暖，幸福洋溢。我们在各自的工作岗位上，品尝着生活中的酸甜苦辣。个中滋味，一言难尽。好在，我们都好好的，我们还能坐在一起说说笑笑，其他的就不计较了。

简板：文字是朴素的，语言也偏口语化，所以词味淡了些。