古典词研二栖云组第九讲作业帖

竹雨心情

第九讲作业：
栖云27-竹雨心情

（1）自选一首苏轼的作品进行阅读并翻译简析（200字以上）

浣溪沙·游蕲水清泉寺
宋代：苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

简析：游览蕲水的清泉寺。寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。
山脚下刚生长出来的兰花幼芽浸泡在溪水中，松林间的沙路一尘不染。黄昏下着小雨，寺外松林中传出杜鹃鸟的叫声。谁说人生就不能再回到少年时期呢？你看看，那门前的流水还能向西流淌呢！所以，不要在年老时感叹时光的流逝。
上片三句，写清泉寺幽雅的风光和环境。山下小溪潺湲，岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路一尘不染，异常洁净。傍晚细雨潇潇，寺外传来了杜鹃的啼声。这一派画意的光景，涤去官场的恶浊，没有市朝的尘嚣。它优美，洁净，潇洒……充满诗的情趣，春的生机。它爽人耳目，沁人心脾，诱发诗人爱悦自然、执着人生的情怀。
美景铺垫触发感慨，下片很自然的迸发出词人议论，这种议论不是抽象的，概念化的，凭空而来的，而是即景取喻，借景抒情，以富有情韵的语言，摅写有关人生的哲理。“谁道”两字，以反诘唤起，以借喻回答。总所周知，流水都是向东而流的，“一江春水向东流”，“人生长恨水长东”，光阴犹如昼夜不停的流水，匆匆向东奔驶，一去不可复返，青春对于人只有一次，正如古人所说“花有重开日，人无再少时”，这是不可抗拒的自然规律。然而，在某种意义上讲，人未始不可以老当益壮，自强不息的精神，往往能焕发出青春的光彩。因此词人发出令人振奋的议论，反面敷粉：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”收到意想不到的效果。“白发”“黄鸡”比喻世事匆促，光景催年，时光流逝。这里借白发黄鸡生发感吟，抒发人生感悟，启人心智，喻人亦是喻己，莫要徒发自伤衰老之叹，表达对生活、对未来的向往和追求，这是对青春活力的召唤，对生活保持执着、旷达乐观态度。全词即景抒慨，写景纯用白描，细致淡雅；抒慨昂扬振拔，富有哲理。


（2）对上一讲的自己的作品进行读解和简评（200字以上）
踏莎行
碧水盈盈，轻欧点点。高天一抹微云淡。秋声撩得动游情，欣然著个轻舟泛。
人事先抛，风光胜览。浮生谁又无灰暗。当应惜取好时光，流年莫使青春欠。

简评：碧水清澈盈盈，水面鸥鸟悠闲自在，秋高气爽，天空有淡淡的流云舒卷，秋天的风光如画，惹得我动了游玩的兴趣，欣然泛舟踏秋而去。把恼人的俗事都抛开，且欣赏陶醉眼前美景，人生在世，谁又能没有起伏浮沉，悲欢离合，苦乐哀愁，不要沉迷于这些，应当惜取眼前好景，不要让青春留下遗憾。
上片秋天美景，碧水，轻鸥，蓝天，白云，清雅恬淡，从而引发游兴，下片借景抒发感慨，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，全词表达一种洒脱、乐观的人生态度，不拘泥于小节，挫折，有积极向上之意。不足之处：欧错字，灰暗用词欠佳。
修改版：
踏莎行
碧水盈盈，轻鸥点点。高天一抹微云淡。秋声撩得动游情，欣然著个轻舟泛。
人事先抛，风光胜览。浮生谁又无坑坎。当应惜取好时光，流年莫使青春欠。