中级班溪山组第十讲作业帖

花开几许，

中级班溪山组第十讲作业
五律.孤雁
文/庄子之树
孤雁声声唳，翩翩何所栖？
霜林承月霰，江水覆沙堤。
飘渺烟波阔，迢遥客路迷。
盘桓心已倦，云外盼相携。

花开几许，

古典十八诗中期第十讲
云
文/幽梦心语
随风非本意，盖世乃豪情。
愤怒乾坤暗，缠绵雨露莹。
红尘心洗涤，大道谷修行。
问尔归何处？卷舒愁不明。

花开几许，

五律·荷
文/花开几许
淤浊泥无染，凌波水一方。
根茎刚直立，蒂芥蕊含香。
带雨荷花艳，和风莲子藏。
夏池新濯秀，春色让群芳。

花开几许，

萤火虫
文/小糊涂
爱此清凉夜，腾空万盏灯。
飘摇身若羽，的历灿若星。
变幻焰幽短，曦微暗复明。
随云托秋月，照见故人情。

花开几许，

秋蝉
文/云间松
鸣声凄彻彻，叶底薄凉来。
日日明知了，年年复逝哉。
居高非藉索，在野自悲哀。
饮露垂清者，人间独坐台。
浅秋老师

诗友题为 《 秋蝉 》 ， 托物言志 ， 抒发情感 ， 可圈可点 。 先读首联 ， “ 鸣声凄彻彻 ， 叶底薄凉来 。 ” ， 秋风萧瑟 ， 寒蝉凄切 ， 把 “ 凄彻彻 ” 改为 “ 凄切切 ” 是不是更好一点 ？ 颔联和颈联对仗公正 ， 写出了秋蝉的伤悲和无奈 。 尾联借物抒情 ， 发出了 “ 饮露垂清者 ， 人间独坐台 ” 的感慨 ， 也道出了 “ 人间独坐台 ” 的无奈 。 通读全篇 ， 细细体会 ， 受益匪浅 。