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楼主: 隐雾枫
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古典词23初级班第九讲绕梁组作业处

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发表于 2023-8-8 01:43:05 | 只看该作者

古典词二十三班第九讲绕梁组作业贴
绕梁-08踏月
浪淘沙·视频观大英博物馆“晚晴百态展”
披酒望长空,万点飞鸿。大洋彼岸郁忡忡,多少衰亡华夏史,都在其中。
馆列宝珍丰,全靠偷功。玉玑罗绮任无穷。唤醒雄狮终有日,昂首挥戎。

点评

立意清晰,正能量。全篇史实都是实写,难了点。结句是词眼。  发表于 2023-8-8 13:33
“万点飞鸿”与主旨无关联。 “全靠偷功”,不准确,更多的是明抢啊!  发表于 2023-8-8 13:25
问好踏月同学,以史为镜的观展感怀。格律无误,但词句可酌。 “披酒”不知何意?查询并无人用,是笔误错字?自造词?词句一定让读者读懂才好。  发表于 2023-8-8 13:22
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发表于 2023-8-8 07:21:36 | 只看该作者
古典词23初级班第九讲绕梁组作业
浪淘沙·立秋吟
文/绕梁29-鸿雁
话说入新秋,热到流油。高温焗到敢鸠鸠。移步街心惊窒息,辛有尽头。
蛩悲烈日休,问叶寻求,离枝曼舞比轻舟。犀利台风曾近磅,凉可停留?

点评

多读古诗词,多炼字,炼句。加油!  发表于 2023-8-8 13:51
"曾近磅"含义不清晰。叶子在台风中不是“曼舞”,遣词不对。 惊窒息,可以理解,诗词中鲜有这么用的。  发表于 2023-8-8 13:51
努力多用诗家语言,避免白话、方言。如:1.“敢鸠鸠”大概是粤语中的“憨鸠鸠”吧,2.“流油”太直白了。  发表于 2023-8-8 13:44
问好鸿雁同学,一首小令,尽、悲、日、磅,四个字出律,肯定没有校验格律,初学要养成好习惯。  发表于 2023-8-8 13:40
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发表于 2023-8-8 08:59:47 | 只看该作者
古典词二十三初级班第九讲绕梁组作业
浪淘沙令·秋绪
文/绕梁35-小西
冷月挂疏桐,人倚楼东。抬头试问有蟾宫。此刻因何声寂寂,情与谁同?
来去总匆匆,遥望飞鸿。余音袅袅影无踪。瑟瑟西风霜染鬓,心与谁同?

点评

克克点评  发表于 2023-8-9 13:59
下片有的词句感觉不妥,西风双鬓这句不是太妥当,来去总匆匆这句虚了,不明所以,虽说景语并情语但还是要点明题意。以方便别人解读。所以我没看懂,是描写孤独,还是述怀思念。  发表于 2023-8-9 13:58
问好小西同学,词句组合顺畅,韵律皆合,浪淘沙的写作特点基本到位。 这是一首感怀之作,描写一种孤独的心境,也是一种无奈和求之不得的感慨。 上片尚可。  发表于 2023-8-9 13:57
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发表于 2023-8-8 09:26:11 | 只看该作者
本帖最后由 耘梦 于 2023-8-8 09:34 编辑

古典词二十三第九讲作业绕梁一耘梦
浪淘沙·曲院独凭栏
曲院水潺潺。一晌贪欢。馨风盈袖步姗姗。玉露已匀珠万盖,半掩娇妍。独自倚栏干。碧叶连天。落霞铺锦鹭双眠。何处清箫吟《折柳》,愁上眉间。

点评

克克点评  发表于 2023-8-9 14:41
个人认为过于独立,景语没有很好的为下句折柳意所铺垫,下片转的突兀,评论不当之处可和我辩论。  发表于 2023-8-9 14:41
问好耘梦同学,小词格律无误,词句组合的很不错,可见有一定的功底。 遗憾的是情感没有抒发到位,上片也没有用景语暗喻主题。  发表于 2023-8-9 14:40
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发表于 2023-8-8 23:17:29 | 只看该作者
浪淘沙令.公公仙逝后第一个阴生

文/冬日暖阳

席上聚三星,客满樽盈。蟠桃争献到中庭。已近八旬身尚健,众口皆称。
好梦再难成,又值阴生。愁看陇上草青青,折损柔肠还有那,杜宇声声。

点评

克克点评  发表于 2023-8-9 13:54
问好冬日暖阳同学,小词一气呵成,格律无误,是一首很好的怀人祭奠之作。人去不复生,望节哀。  发表于 2023-8-9 13:53
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发表于 2023-8-9 00:20:39 | 只看该作者
古典词23期初级班第九讲作业
浪淘沙·偶感
文/绕梁07-射天狼
窗外雨声声,且坐闲听。身如浪里一浮萍。但叹年华多寂寞,华发已生。
挥洒记曾经,我素我行。博得一介狂生名。而今袖手识乐趣,纹秤纷争。

点评

上片,闲听过渡到下文情感表达显得突兀,但链接的两句并不是转折关系,浮萍、年华寂寞、华发生感觉情感并没有深入。下片尾句结得没有力度、深度,上上文内容关联不大  发表于 2023-8-9 22:30
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发表于 2023-8-9 00:24:01 | 只看该作者
古典词二十三班第九讲作业
绕梁12/兔狼
巜浪淘沙》
帘内梦难留,帘外清秋。
槿花数朵映双眸。
料得花开还几日,便又都休。

料有月如钩,莫倚高楼。
廊边且望夜光幽。
似此情丝风不解,吹皱眉头。

点评

重字较多,时间应该是在晚上,槿花映双眸不妥,看清花影就不错了,料想花开还几日,都休是都休息吗?若是下片望月就矛盾了,若不是,上片逻辑还需斟酌  发表于 2023-8-9 22:40
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发表于 2023-8-9 09:09:37 | 只看该作者
本帖最后由 苒苒 于 2023-8-9 13:11 编辑

古典词23期初级班第九讲作业
绕梁-苒苒
浪淘沙令.龙眼
翠色隐珠帘,岭上烟岚。枝头万颗卧龙探。擎破黄金流玉液,仙露承甘。
采摘日盈篮,香远山南。陶门何必柳毵毵,千树垂荫成硕果。尚解饥馋。

点评

词句优美流畅,将山野的龙眼绘得如绝世诱人的仙果,画面唯美飘逸,下片借陶渊明隐居表现生活中有龙眼的美好与悠然。不过龙眼不是在亚热带吗?一般不会有玲上烟岚的画面吧。  发表于 2023-8-9 23:00
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发表于 2023-8-9 12:12:05 | 只看该作者
本帖最后由 溪语 于 2023-8-9 17:14 编辑

浪淘沙令
文/溪语
风雨掩重门,独酌黄昏。罗衫酒渍叠啼痕。望里空期归去客,眉黛轻颦。
一诺已成尘,十载离分。多情最怕薄情人。两鬓青丝翻作雪,负了青春。

点评

溪语同学你好,小词真的令我眼前一亮,真的很好,格律正确,韵字精准,基本没写什么景,但是写的很入情,意脉清楚,干净利索,学习了。  发表于 2023-8-9 18:46
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发表于 2023-8-9 15:46:04 | 只看该作者
古典词23初级班第九讲作业:
绕梁11-淡墨痕

浪淘沙 秋思
转瞬再逢秋,红叶悠悠。长空雁信料难求,廿载漂萍终是客,欲诉还休。
天地一沙鸥,心似云浮。可怜岁月去难留,但看鬓边添霜发,又惹新愁。

点评

另外一般都是留守的盼游子的音信,而不是游子盼家人的音信,应该注意。你可以试着把第三句换一下。其余的不错,个见,仅供参考。  发表于 2023-8-9 19:10
再逢秋可以换做又逢秋,红叶可以换去水。红叶传情与雁信选一就可,用去水与漂萍,时光流逝都有联系了。心似浮云换作身似浮云,本来就是游子吗。  发表于 2023-8-9 19:06
淡墨痕同学你好,小令不错,把一个漂泊客的思乡怀人,感叹岁月匆匆的无奈描绘的淋漓尽致,学习了。存在的问题是有些字用的不是十分贴切。  发表于 2023-8-9 19:00
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