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古典词二十二期创作班第四讲舒荷组作业贴

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发表于 2023-5-18 04:08:41 | 显示全部楼层
古典词22期创作班第四讲作业
舒荷-燕燕于飞
风入松·母亲
乡间风雨几春秋, 陇上田头。辛劳只作寻常事 , 荷耕锄、禾稻盈畴。 喜看春风浩荡, 常迎日月沉浮。
光阴如水亦难留,白发相酬。容颜纵是今憔悴 ,却依然、忙碌无休。 邻里相逢带笑,儿孙细语温柔。
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沙发
发表于 2023-5-20 20:24:23 | 显示全部楼层
古典词22期创作班第四讲作业
舒荷-小学生
风入松  母亲节
薰风吹过琐窗前。帘外晴天。庭中老树依然在,到如今、步入高年。仍有青枝新发,奈何躯干先弯。
萱堂疏发数何难,步履蹒跚。人间世事何相似,令犹欣、霜鬓慈颜。咀嚼果蔬知味,观看戏曲生欢。

点评

3、下片写母亲母亲的形态和日常生活。作者的情感表达比较含蓄、清淡。  发表于 2023-5-20 21:55
2、上片交待了时间、地点。老树年高,以物喻人,为母亲出场作了铺垫。  发表于 2023-5-20 21:53
1、格律正确。全词写的是母亲,题目可定母单机节感怀,或母亲。  发表于 2023-5-20 21:51
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发表于 2023-5-21 10:45:49 | 显示全部楼层
古典22期创作班第四讲作业
舒荷30-轻风
风入松·怀柔醉醒卧兰堂
怀柔醉醒卧兰堂,伴也慈祥。如山不老青松砥,浓晴促、臻善文章。五岭巍峨共绘,一团和气家常。

风光无限拟辉煌,所愿追纲。逍遥许得先知远,当帷幄、责守贤良。自笑玄冥二老,呜乎大野千疮。

点评

浓晴促,这类也是只有读者知道啥意思的类型。……后面多此类风格,不作赘言。  发表于 2023-5-22 07:22
怀柔啥意思度娘所说也解释不了此。伴也慈祥,语句不太完整;砥, 1.质地较细的磨石。2.磨炼;修养。…放在句尾啥成份呢?自己划分主谓宾定状补等试试。  发表于 2023-5-22 07:20
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