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楼主: 冬日暖阳
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古典诗十八初级班第二十五讲溪山组作业贴

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发表于 2023-4-9 21:28:46 | 只看该作者
诗十八第二十五讲溪山组
无题
(第五十六法)
文/云间松
清明雨歇春归去,怀暖徐风惜别离。
并棹湖中诗意起,木兰船里木兰辞。

点评

符合第五十六法写作。惜别离,伤感,湖中诗意起,是惜别起诗意吗还是别的?结合尾句,在木兰船上吟木兰辞(诗)还是与木兰辞别l?(结合上句惜离别)略有不解。  发表于 2023-4-12 18:09
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发表于 2023-4-9 22:31:27 | 只看该作者
古典诗十八初级班第二十五讲作业
溪山07-云裳

柳絮
用第四十法
溪山07-云裳

似雪轻盈漫洒天,似花簇簇乱成烟。
无端苦雨总相误,化入尘中又一年。

点评

无端入转句首者得第四十法要诣。诗作不错,咏物又兼得情怀。  发表于 2023-4-12 18:02
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发表于 2023-4-9 22:53:41 | 只看该作者
第二十五讲作业:

  咏柳(第二十一法  杨柳风)
溪山09-语嫣

东风化雨柳依依,拂水飞丝向夕垂。
缱绻诗心堪慰在,不知情愫尽为谁。

点评

转句不通。看起句,柳依依,感觉是比较轻柔的样子,但承句,三个动词 ,显得这柳条好忙啊,就没有重点了。转句不通,合句就不知道合到哪里了。  发表于 2023-4-12 20:51
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 楼主| 发表于 2023-4-10 20:57:44 | 只看该作者

古典十八期
第二十五讲
愁絮
文幽梦心语
东风拂柳软情丝,紫燕轻梳解意枝。
读懂春愁无别絮,不教白发惹相思。

点评

起承平平,转结有力。渐入佳境。赞  发表于 2023-4-12 20:52
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发表于 2023-4-10 21:42:13 | 只看该作者
第二十五讲作业
仿第七法
辞世
文\溪山阳子
昨岁慈母还在家,
呼哥唤姐要红茶。
如今驾鹤归西去,
独剩空房映日斜。

点评

首句母字出律,可改为慈亲。通读此诗偏于通俗化,更像一首打油诗,唯尾句烘托情感到位,不错!  发表于 2023-4-18 07:21
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发表于 2023-4-11 10:05:06 | 只看该作者
诗十八第25讲溪山组
绝句第三法

七绝 种菜
文/若谷

沃土深翻两腿泥,锄叉挥舞汗淋兮。
随心种下三春景,喜悦歌声伴鸟啼。

点评

写种菜的情景生动,活灵活现,转合句带着劳动的喜悦,衬托的鸟啼跟着也是喜悦的,很好!  发表于 2023-4-18 07:53
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发表于 2023-4-11 11:14:38 | 只看该作者
第二十五讲作业:
以56法中任意一法,作七绝一首,限平水韵。

秋夜(十一法)

门前冷水泛粼光,
疑似秋风过故乡。
试问空中一望月,
可曾照见小池塘。

点评

注意格式,两句一行。浓浓的思想情。李白的举头望明月,低头思故乡。这里,举头望明月,也是低头思故乡。夜有体现,秋景描写还可以更好。一望月,似乎有些不通,可以再斟酌一下。  发表于 2023-4-12 19:33
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发表于 2023-4-11 17:34:59 | 只看该作者
古典诗十八初级班第二十五讲作业

溪山05-晚晚
踏古(林海曲)第三十法
洪荒之夜起狂沙,未彻嘶鸣改岁华。
一念飞天浑似梦,分明大鼓和琵琶。


点评

分明一词,揭露如梦的主题,是曲,不是梦,可见演奏者技艺高超。彻,可以再斟酌一下。其他不错,继续加油!  发表于 2023-4-12 19:37
《踏古》是《琵琶相》中又一不同风格出现的经典力作,琵琶高音袅绕,缓缓飘浮云际,以人声配搭琵琶,有着峰回路转之感,表现了思念的惆怅。乐曲中琵琶唱出纯真音色弦乐,像是暮色一屡屡,点缀琵琶演绎的如诗如画。  发表于 2023-4-12 19:36
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发表于 2023-4-11 22:05:57 | 只看该作者

古典十八第二十五讲作业
仿第1法
七绝.梨园春
独卿
一夜梨园春作客,南山尽是雪盈枝。
欲邀故友听花落,却怕梨园春早离。

点评

小诗格律用韵正确。起承两句,春风一夜到梨园,南山梨花开如雪,梨园可作为一个县级地名来解释,这两句没毛病。起承句一夜才花开,转句却想邀好友听落花,有些跳脱了,结句梨园与起句重字,建议再斟酌。  发表于 2023-4-18 12:30
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