古典诗十六高级班第十讲鹿鸣组作业贴

秋叶

古典诗十六高级班第十讲作业
鹿鸣09-秋叶
一: 暮过山村 （ 贾岛）
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。
参照以上这首诗，回答以下问题——
（1）诗的首联重在表现什么？请简要说明。
答，
首联点题，起句从听觉形象写起。：“数里闻寒水。”在“数里”的范围内能清晰地听到细微的水声，可见山区的寂静凄冷。而映在眼帘的是稀稀落落的人家。听觉形象和视觉形象相互衬托，生动地渲染出山村的萧索而冷落的氛围。作者用淡墨勾勒出一幅荒凉的山村远景。

（2）尾联两句表现了作者什么样的心境？在全诗中的作用是什么？
答：
尾联即写接近山村时的喜悦感受。
先前的惊惧心情渐渐平静下来，转而产生一种欢欣喜悦的感情，诗人对生活的感受相当敏锐，体验深刻，又着意炼句，因此，诗里的心理刻画也显得细致入微而耐人寻味。

二:仔细阅读讲义，写一首关于田园山水内容的七律，
七律·忆中农家
文/秋叶
稀稀落落几人家，风起漫天飞渚沙。
春暖五三同伴聚，偷爬枝几叶浓遮。
老农田地洒珠汗。小子泥沟捉野虾。
去岁重回寻旧忆，高楼座座入云霞。