古典诗十六高级班第九讲翘楚组作业贴

翘楚柳柳音

十六中级班翅楚组柳柳音21


下面布置第九讲作业:
1.赏析下首七律，并回答问题。
《山园小梅》
宋代林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。


（1）首联中最能突出梅花特点的分别是哪两个字？请作简析。
（2）中间两联是怎样写梅花之美的？
（3）尾联运用了什么表达方式？起了什么作用？


2.仔细阅读讲义，练习咏物诗。春天来了万物复苏，以《小草》为题，成七律一首，不限韵部，期待同学们精彩！

（一）“独”“尽”二字,突出了梅独特的生活环境、独有的天姿国色、不同凡响的性格和孤傲的神韵

（二）
“疏影”二句：写梅枝疏朗横斜的形影倒映在清浅的湖水里，它的幽香在朦胧的月色下飘散。五代江为诗“竹影横斜水清浅，桂香浮动月黄昏”。林逋点化前人诗句，将“竹”改为“疏”，将“桂”改为“暗”，以“疏影”、“暗香”咏梅，“遂成千古绝调”。(明李日华《紫桃轩杂缀》)疏影横斜，形容梅枝倒映水中错落有致的姿态和神韵。暗香，幽香

（三）尾联“微吟”实讲“口中梅”也,“微”言其淡泊雅致,如此咀嚼,虽不果腹,然可暖心、洁品、动情、铸魂,表达出诗人愿与梅化而为一的生活旨趣和精神追求,至此诗人对梅的观赏进入了冯友兰所说的“天地境界”,人们看到的则是和“霜禽”“粉蝶”一样迫不及待和如痴如醉的诗人——一个梅化的诗人.苏轼曾在《书林逋诗后》说：“先生可是绝伦人,神清骨冷无尘俗.”《四库全书总目》说：“其诗澄澹高逸,如其为人.”可知其言不谬,该诗之神韵正是诗人幽独清高、自甘淡泊的人格写照.参考

七律小草
情贞自古意何求，
叶绿非为強露头。

沐雨成长妆沃土，
迎风展放绣神州。

自知身弱难梁柱，
愿献生机醒眼眸。

梦里常怀新雅韵，
骚人今古咏无休。