古典学院词研一期桃蹊组第二十四讲作业贴

呆呆2

第二十四讲作业
第一题:阅读
系裙腰
张先
清霜蟾照夜云天。朦胧影、画勾阑。人情纵似长情月，算一年年。又能得，几番圆。
欲寄西江题叶字，流不到、五亭前。东池始有荷新绿，尚小如钱。问何日藕，几时莲。
翻译:夜霜满地，明月悬天，月破云影，月影朦胧，栏杆影子纵横如画。人情纵然如月一样长久，算算一年又一年，又能有几次月圆，情圆。
想写点书信随风寄西江，可惜流不到那故人所在的五亭前。东池里荷叶刚刚泛新绿，小如铜钱。问问几时才能结藕，何时才能开花？
简析: 上片景起，然后由月亮的圆缺来联想到人情的圆缺。过渡自然。下片由景及情，点出主旨:故人。然后通过设问，从荷叶到荷花到结藕要多久呢？抒发了作者想念故人，期待与故人相逢的迫切心情。  

第二题:互评
系裙腰·春日
桃蹊19-品茶伊人
堪怜枯影忆田田。游人赏、戏鱼缠。星移斗转秋风逼，朔风连连。和雪意、受霜天。 碧池深处厚根眠。藏岁月、托渊源。生生不灭盼春日，小露芊芊。看圆清绿、朵鲜妍。  

解读: 堪怜荷叶的枯影，回忆着它曾经绿叶田田的模样，曾经是游人争赏，鱼儿嬉戏的地方。斗转星移，转眼到了秋天，又到了冬天，荷田被雪和霜欺凌着。
荷塘的深处依然休眠着厚厚的根，就等待着春的到来，好展露着它娇艳的模样。到时候再看清绿的荷叶以及鲜妍的荷花吧！  

赏析: 这首词的大意是写尚在枯败之中的荷塘。刚经历了秋冬的霜雪，眼看着就要等到春日的到来。上片回忆了夏的热闹，秋的萧索，冬的严寒。下片则着重对春的展望。全词脉络分明。主题也较为鲜明。  

试评: 题目是《春日》，但是主题其实是早春尚未苏醒的荷塘，这个题目与内容之间还是有点出入的。建议改为《早春的荷塘》。结句的“看”字是已经有了的意思，建议改为等待的“待”。 个人观点，不对之处，请忽略。