古典诗十六高级班第一讲鹿鸣组作业贴

弱水三千

鹿鸣25一弱水三千作业

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一，诗评八法是什么： 1，看主题。主题就是中心思想，诗题是一个表现点。 2，看用韵。 3，看格律。 4，看章法。 5，看句意。 6，看练字。 7，看整体意境。 8，看相关诗法、用典。 二，律诗二十一条评诗标准是怎么： 1，观主题。 2，格式、标点要规范、齐全。 3，平仄合理。 4，注意用韵。 5，律诗各句首字平仄比例4/4或3/5。 6，关于入声字的合理作用。 7，注意音节，尾三字尽量没有词组出现。 8，起承转合是否清楚，脉络是否清晰。 9，看一首诗的情、景运用。 10，起句要求兴，合句要求比。 11，注意起好开头。 12，起句前后分句不得超过四个景物。 13，承句是否承接了起句，是否扩展了起句的主要景色。承句是否给转句做好了铺垫，转句是否给合句埋下伏笔。 14，合句前分句是否收结了前六个句子，并给后分句做一个相当好的铺垫。 15，承句、转句对仗是否工稳。 16，诗句中要有“动词”把画面活起来，名词不可都在每句的同一个位置，以避免句式相同。 17，景色要跟情感配合好。 18，恰当用典故。 19，看技法的运用，主要包括：表达方式、修辞方法、表现手法。 20，注意区分诗的类别。 21，不求句句好，但求一句精。双城之伤 流动务工三十秋，幸于天府歇云楼。 风来雨往还家少，影杳身离到枕忧。 故里慈亲年已老，坡田庄稼早无收。 何时永得团圆日，涪水汤汤天际流。 自评： 此词格律用韵无误，首联总写点题，颌联还家少承接应务工，身离接应云楼，颈联延展颌联所忧内容，尾联总结前面引发感慨，以景宕开作结，意在言外。全篇脉络清晰，起承转合结构分明，惜用辞不够凝练雅训。。