古典学院词研一期桃蹊组第二十二讲作业贴

婳兮紫若

词研第二十二讲作业
桃蹊36-婳兮紫若

一，阅读古人的词并解析
《蝶恋花》
宋.欧阳修
画阁归来春又晚。燕子双飞，柳软桃花浅。细雨满天风满院，愁眉敛尽无人见。
独倚阑干心绪乱。芳草芊绵，尚忆江南岸。风月无情人暗换，旧游如梦空肠断。
解析:　　
上片侧重描写女主人公从画阁归来所见的晚春景象。以景衬情，情景交融，凸显了他的忧愁孤独之状。下片主要写主人公的伤离怨别之情。“独”“乱”字用的特别好，表现出形单影只，心烦意乱的心境。此词以凄婉缠绵的笔调，曲折尽意地抒写了伤春女子的满怀离思和一腔哀愁。

二，互评:
蓦山溪 岁阑染阳
文/云儿依旧
浮烟冷雨，寒气穿朱户。三载隔晨昏，一朝放、势如猛虎。薄冰颤履，未晓染何时，灼心烧，刺骨痛，瑟瑟怜无助。
人生不易，更此千般苦。长夜竞无眠，任辗转、愁怀难吐。依窗频望，星月恁悬空，静默里，苦熬中，待晓撩重雾。

婳兮紫若学评：
问好云儿依旧老师，这首词描写当下真实生活。经过三年封控，而今年却将疫情突然放开，作者不幸染疫，有感而发。
起拍“浮烟冷雨，寒气穿朱户"，借景抒情，客观上的烟、雨、气都染上了强烈的感情色彩。即使是身居“朱户″，仍摆脱不了心头的一个“愁”字(三年困守家中)。
歇拍细致描写突然放开后，自己惊慌失措，虽百般防护，仍难免中招。及染疫后的具体感觉，身心备受煎熬，而无药可解。
过片的前两句发出感叹，人生不如意事常八九，但更哪堪遭受这般折磨。
结句期望自己早日康复，愿天下疫情早日消退。
说说不足之处，上片的“浮烟冷雨，寒气"与下片的“星月恁悬空”，气象是否矛盾了一点？
云儿依旧老师这首词，由景入情，情景相生，以白描和铺敘为主，用词平易、准确、形象、贴切，学习了。