古典学院词研一期桃蹊组第二十讲作业贴

静默纤尘

词研二十讲作业
桃蹊29-静默纤尘

作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
1）阅读：
念奴娇·中秋 苏轼 〔宋代〕
凭高眺远，见长空万里，云无留迹。桂魄飞来，光射处，冷浸一天秋碧。玉宇琼楼，乘鸾来去，人在清凉国。江山如画，望中烟树历历。
我醉拍手狂歌，举杯邀月，对影成三客。起舞徘徊风露下，今夕不知何夕？便欲乘风，翻然归去，何用骑鹏翼。水晶宫里，一声吹断横笛。
2）翻译：
中秋月夜，置身层楼上远眺，长空万里，云尽散，没留下半点痕迹，天空显得更空阔无边。月亮的光辉倾泻下来，使秋天的碧空沉浸在一片清冷之中。月中的玉宇琼楼上，仙女们乘着鸾凤自在往来，她们在清凉的国度，令我心驰神往。月光下，江山秀丽如画，树影婆娑。
此刻，我举杯邀月，对影三人，风露中拍手狂歌漫舞，一时间忘却了今夕是何夕，也忘却了一切烦恼忧愁。月宫上的美好令我向往。我欲乘着风，翩翩归去。在明净的月宫里，一声横笛，吹彻云霄。
3）简析：
这是一首写中秋夜登高远眺的长调。上景下情，尽情驰骋对月宫之幻想和对月光下的秀丽山河的依恋。表达了作者超凡脱俗的气质和向往美好现实而不得之苦闷心里。表现出作者对自由生活、美好现实的追求。
上阙描写，夜空之空阔，江山之秀丽，和想象中月宫里的生动景色。虚实相间，所创造的意境令人向往和渴望。
下阙描写，举杯邀月，对影三人，风露中拍手狂歌漫舞。醉里忘却了时间，忘却了人事烦恼忧愁，向往着月宫上的美妙，便“欲乘风归去”，在明净的水晶宫里，一曲美妙的笛声吹彻云霄。

2.互评：对上一讲的作业《东风第一枝》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

1）阅读：

东风第一枝·重逢
桃蹊03-呆呆
柳眼萌新，草堤翻绿，东风乍到江水。悠然野鸭嬉游，自在黄莺歌醉。长亭倚客，半羞涩、归舟将至。秀额低、倒影春波，摇曳白裙柔媚。
正暗忆、枫桥旧事。忽听唤、小名那是。情多恰是无言，带笑犹然含泪。相思莫问，但悄嗅、别来滋味。待余生、月下花前，慢慢话成明细。

2）解读：

柳眼萌新，草堤翻绿，东风乍到江水。
柳枝发芽了，堤上的草也泛出新绿，东风乍暖江水。“到江水”，到字后面可以是方位词组。“春江水暖”的暖字应该比较适合。

悠然野鸭嬉游，自在黄莺歌醉。
野鸭悠然地嬉戏，黄莺的歌声醉人。
长亭倚客，半羞涩、归舟将至。

当初送别的长亭处，伊人轻易栏杆，半含羞涩，望向载着离人即将归来的行舟。“长亭”，古时于道路每隔十里设长亭，亦称“ 十里长亭 ”。供行旅停息。近城者常为送别之处。与“归舟”搭配不适合。津口津头适合。“半羞涩、归舟将至”前四后三缺少勾连，句意不好理解。

秀额低、倒影春波，摇曳白裙柔媚。
秀额低、倒影春波，摇曳白裙柔媚。美丽的面庞低垂、倒映在春波中，白裙在风中舞动，无比轻柔迷人。

正暗忆、枫桥旧事。忽听唤、小名那是。
她正在回忆着枫桥处曾经的往事。忽然听到有人轻唤，是呼唤她的小名。正是正是日夜思念的恋人出现在眼前。个人觉得“枫桥”有些突兀，前面没有铺垫，后面也没有与之勾连之事。

情多恰是无言，带笑犹然含泪。
（长久分别）日夜思念，相见时却是无言，泪眼含笑相看。

相思莫问，但悄嗅、别来滋味。
分别后的思念和幽怨涌上心头，百感交加，却欲说不能。

待余生、月下花前，慢慢话成明细。
那份别后的林林种种的相思，留待此后的岁月里，一起在花前月细数。结拍很有回味。但觉得结拍脱了。

3）小结：

纤尘浅评：问好呆呆老师，纤尘浅评您的佳作，多有不当望师海涵，您就权当纤尘献丑了。
这是一首描写恋人久别重逢场面的长调。布局合理，意脉清晰，描写生动形象，很有代入感。首拍景起二拍景承，景铺合理到位。歇拍“秀额低”引出过片。流转自然。结拍很有回味。优点不多说。

探讨处：
1.上片第三句的“到江水”，到字不适合。2.第六句的“长亭”不适合，“长亭”，古时于道路每隔十里设长亭，亦称“ 十里长亭 ”。而非码头或泊船处。3.第七句前四后三缺少勾连，如果前三“半羞涩”放到歇拍，与“秀额低”共同引导歇拍的“正暗忆”觉得会更适合。4.枫桥来的突兀。5.结拍个人觉得跳出了重逢时的情绪。6.重字：是（11、12句），然（4、13句）。纤尘个见哈，解读简析多有不当，呆呆老师见谅，以补刀老师点评为准