古典学院词研一期桃蹊组第二十讲作业贴

小小草

桃蹊37—小小草

古典词研一期第二十讲作业
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
木兰花慢.断桥残雪
周密
觅梅花信息，拥吟袖、暮鞭寒。自放鹤人归，月香水影，诗冷孤山。等闲。泮寒现暖，看融城、御水到人间。瓦陇竹水更好，柳边小驻游鞍。
琅玕。半倚云湾。孤棹晚，载诗还。是醉魂醒处，画桥第二，奁月初三。东阑。有人步玉，怪冰泥、沁湿锦鹓斑。还见晴波涨绿，谢池梦草相关。
翻译:
为了把梅花的信息寻觅追赶，我低声吟哦，双袖紧掩，暮色苍茫，连马鞭都浸透了冬寒。自从放鹤的诗人永逝之后，月下的暗香，月中的疏影，这诗句也似被冷冻在湖里的孤山。但，总有一天寒冰消解，阳光璀灿，到那时，看满城春色融融，伴随御沟的流水来到人间。还有这碧瓦陇中，竹根篱边，美好的残雪纵然为期短暂，而我却要在垂柳边畔解鞍小驻，尽情饱览。
翠竹一片，半倚布满浓云的水湾，天色将晚，看扁舟一叶，正满载诗情归来靠岸。即使醉魂梦魄到此也该清醒，因为这里有画桥第二，还有镜匣般的湖水漾动着初三的月船。是谁在东边的花园里踏出珠玉般声响？却嗔怪冰冷泥滑，溅湿了锦鞋上绣下凤乌似的图案。而我见到的却是晴空辉映新涨的绿水，还有，谢灵运梦中的春草池塘，听园林里乌儿的鸣声正在变换。
赏析:
　开头六句，前三句情调高昂，后三句则婉转曲折，今昔情景相较，显得跌宕有力。词人感情起伏荡漾，反复咏唱之间，更觉它韵味悠远。难怪《介存斋论词杂著》中说该词谓“敲金戛玉，嚼雪盥花，新妙无与为匹”，可谓贴切。
　　换头，承上写景。翠绿的竹林“半倚云湾”，是格外清雅的境界。接下来，“孤棹晚、载诗还”，拍到游人自身。上应“吟”字，钩锁紧密。向晚湖上之悄寂，全从“孤”字透出。“醉魂醒处”，由痴而惊，由惊而醒，写美景透过一层。也隐隐可见少年词人诗酒风流的神貌。“画桥第二，奁月初三”，玲珑剔透，正是所谓“敲金戛玉，嚼雪盥花”的妙句，把一种承平公子流连风物的华美诗情写得委婉尽致。2、互评
东风第一枝.冬雪
安然
白发冰肌，素衣玉貌，空中飘下如絮。重逢绿水蒹葭，留梦白鸥沙渚。融泥黏草，随寒风、零零无处。怕一番、逆旅孤行，凝露浥尘前去。
小楼冷、试灯已误。芳径断、闭门尚阻。依然湛洁山林，偶尔澄清院宇。静期春早，那一刻、梅枝欣遇。愿独对、蕊香腮红，化作绿烟春雨。
小小草作业点评:
首两句运用拟人的修辞手法，第三句接的随意了些。首三句读了几遍，有种感觉是:前面袅袅婷婷的一个美女，近看原来就一普通妇人，在视觉上有种让人失望的感觉。
融泥黏草，随寒风、零零无处。这句，零零无处与融泥黏草矛盾。
怕一番、逆旅孤行，凝露浥尘前去。这里，感觉凝露浥尘不是怕一番的结果。多数对雪歌颂的地方也有浥尘的功效。
下片:芳径断，闭门尚阻。闭门又不是开门，阻的是什么呢？
安然师这是仿的蒋春霖的《春雪》。这首作业我读了几遍，与我写作业有一样的感觉。有时候仿着写，因为没有很好的融入自己的感受，只是单纯的跟着原作的句子走，所以，脉络、语句都不是很完美。我乱说一通，不当处勿怪哈。