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古典学院词研一期李径组第二十讲作业贴

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发表于 2022-12-11 15:00:37 | 显示全部楼层
古典词研一期李径25-水榭听香第20讲作业:
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
东风第一枝 杏花
清 · 朱彝尊
渡柳初眠,官梅已褪,又看春色如许。水村山郭残阳,立马乱红无数。仙人此住,
也怜取、满林香雾。酒旗风、摇曳黄昏,开遍冷烟疏雨。
休忘了、曲江归路。试说与、冶游伴侣。最愁零落芹泥,半教燕飞啄去。卖花声远,料深巷、明朝何处。倩个侬、晓日新妆,插向鬓云斜吐。
赏析:渡柳还在冬眠,官梅已经凋谢,又一次看到春色来临。水村山郭映着斜阳,霎时看到满眼杏花红。仙人在此留住,也会喜欢这满林的香气。酒旗帘在黄昏摇曳,在冷烟疏雨中开遍。别忘了回曲江的路上。想着到时候说给一起游玩的旅伴。最发愁零落成泥后,一半都叫燕子衔回建巢。卖花声已远,料想明天深巷后又该去哪里。折枝花儿给你,早上梳妆时,斜斜的插在鬓角。
这首词赏杏花,由景思人。杏花开遍,友人不在身边,零落芹泥,深巷明朝,用典。由眼前景思及未来。
2.互评:对上一讲的作业《东风第一枝》相互进行读解,然后作简评,记住是读解不是赏析,别净说好听的。
东风第一枝·吟娇儿
李径18-莫愁
目似星明,齿如玉洁,生来顽劣难定。长分远处书堂,不见随心身影。遥惊突变,那曾想,稚童懵醒。不觉中,睿智将升,期待兑成坚劲。
忆昨日,膝下皆幸。置掌中,恐寒津病。围其左右由之,溺惯刁纵成性。无知为大,于是乎,倾吾诚敬,竭全力,寄予成功,期待再寻蹊径。
问好莫愁老师。水榭试评,莫愁老师小孩儿顽皮可爱,辅以合适教导必成大器。整首词格律正确,上片12句、34句对仗工整,下片两个六字句对仗稍有不工。“生来顽劣难定”,生来不如用“幼时”,“遥惊突变”,不妥,没什么突变,只是孩子长大了,“稚童懵醒”,这个是自然规律,用不上“哪曾想”,已经感觉到了,“不觉中”也不是很妥当。下片“忆昨日,膝下皆幸。置掌中,恐寒津病。”用词比较生硬,意思也过于浅显,艺术性不够。“围其左右”却怎么“由之”呢。“溺惯刁纵成性”也是上片提到的事情,这里重复了。“无知为大”这句话没有出处,也说得反了。“于是乎,倾吾诚敬,竭全力,寄予成功”这部分感觉像大白话,而且意思重复。“期待再寻蹊径”又把前边说好的内容否定了,而且用这句话总结全词,没有力度。整体上说,这首词没有做好架构,上下片分别要描述或论述什么内容没有安排好,描写或论述的角度、层次比较混乱,重点不够突出,最终导致全词要表达的意思比较模糊。同时大量使用口语,缺少了词的艺术感和灵动。以上个人体会,不当之处还请谅解。

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