古典学院词研一期李径组第十八讲作业贴

左岸@

词研一期第十八讲作业
李径33-左岸
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
疏影·芭蕉
清代  纳兰性德
湘帘卷处，甚离披翠影，绕檐遮住。小立吹裙，常伴春慵，掩映绣床金缕。芳心一束浑难展，清泪裹、隔年愁聚。更夜深、细听空阶雨滴，梦回无据。
正是秋来寂寞，偏声声点点，助人难绪。缬被初寒，宿酒全醒，搅碎乱蛩双杵。西风落尽庭梧叶，还剩得、绿阴如许。想玉人、和露折来，曾写断肠句。
翻译：
卷起用湘妃竹编织的帘子，看到那摇动的芭蕉，绿影婆娑，遮住了屋檐。微风吹来那摇动的芭蕉叶像女子的裙据，时常伴随着春天的到来而生徽散的意绪，掩映着闺中装饰华丽的床饰。女子的情怀被压抑的不得舒展，一年来的愁绪和着泪水都被裹在心里。更何况夜深人静时，只有听着空寂台阶上雨滴的声音梦回无眠。
正是秋天寂寞难耐的时候，偏偏又声声点点的让人更加愁苦。染有彩色花纹的丝被也让人感觉寒冷，杂乱的蟋蟀声和交叠的砧杵声吵乱了美丽的梦景，昨晚喝下的酒也醒了。西风吹尽了庭前的梧叶，只剩下少许绿色的阴影。这不免让人想起当时我们一起把带着露水的芭蕉叶折下来，写下断肠的诗句。
简析：
此词咏的是芭蕉，而寓托的却是怀人之意。词之上片侧重写芭蕉的形貌。先描绘帘外摇动的翠影遮檐，又转写其掩映帘内之人和物，而后再写芭蕉之“芳心”裹泪，暗喻人心之愁聚，最后以空阶夜雨，梦回无眠烘衬愁情。下片侧重写怀人之思。过片承上片结处而来，写雨打芭蕉，声声铸怨，接以蚤鸣杆捣之声，更托出离愁别恨，再以梧叶落尽，芭蕉依旧，落到借叶题诗，以寄相思，抒离愁之旨。全篇曲折迭宕，婉约细密。

二互评
暗香*落叶
临风听暮蝉

旧时院室。正舞风倦叶，萧萧时节。唤起旖思，不管清寒露霜立。深径枯黄未扫，曾几度，枫中游逸。更狎兴，御水题诗，欢意入林隙。
遥忆。渐夜寂。又惻恻雨蛮，作弄焦泣。洞庭浪疾。人去音疏耿难觅。忍睹翻窗乱影，千般绕，愁心淅沥。却片片、衰飒里，倩谁整葺。

左岸简析：
过去的院落里，正风舞落叶，满目萧然。唤起我思绪的恰恰是这轻寒季节里的青霜白露。曾几何时，我们一起在枫林中漫游逸兴满满。大家一起写诗题词好不惬意，愉悦的情绪撼动了整片秋林。
当一切成为遥远的回忆，长夜便变得寂静无声。又恰闻窗外雨淅淅沥沥如诉如泣。想必此时烟波浩渺的洞庭湖上有风浪正疾。人去后影与音讯无从寻觅。多少次望着雨疾风高的窗外，不得不忍看乱影摇动，更加让我思绪不得安宁。从此愁心如淅沥绵绵不断。这愁情别绪凋落如叶，满怀的零落又有谁来替我收拾修整如初？

左岸简评：
起拍和接拍寥寥数字交代地点与季节，也就是时间，亦是情景生发的背景与范畴。旖思一词从字面上我们可以理解为美好的遐思，但不确定这是否能作为一个成词来使用。能唤起这些没害的遐思的却是这个霜露纷呈的时节。不管二字下在篇中颇显个性。与你同行，在词人的眼里，即使是枯黄满地的落叶看上去也是一种逸兴的陪衬。何况大家在一起还能吟诗作赋好不惬意。上片歇拍之御水题诗应该是典入，但用自然环境嵌入御水似乎不恰。个见。下片二字换头，既收束上片又启开下片之序幕，可谓精妙之笔。下片词人采用布景煽情层层递减，从长夜之寂到恻恻之雨作泣，更遥想洞庭浪疾。画面感极强。从情绪铺排上来看，个人觉得恻恻二字下得过重，字重则伤意。雨蛮可以理解为雨下得蛮横狂野，焦泣就不知是何状了。下片中段情与景的融洽度不是太高。有些愁绪越淡越有表现力。从翻窗乱影可以看出词人的内心情绪波涛汹涌，煞尾作意味深长的结。煞尾的词笔是比较漂亮的，委婉含蓄，层次感叠出。但因为整个下片在一片愁绪中兜兜转转，让这个煞尾自然天成又颇具词境。整体学习这个词，感觉上片情趋于闲，下片的情过于伤，整体情绪的融合差一个自然衔接流转的契机。左岸浅评，不对的地方见谅。一孔之见罢了。