古典学院词研一期桃蹊组第十四讲作业贴

云儿依旧

词研一期桃蹊组第十四讲作业
桃蹊07-云儿依旧

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

渔家傲·秋思
朝代：宋代
作者：范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

赏析：“塞下”二句首先点明地点，时间和边地延州与内地不同的风光，一到秋天，寒风萧瑟，满目荒凉，大雁此时奋翅南飞，毫无留恋之意。傍晚时分，边声伴着军中的号角响起，凄恻悲凉。在群山的环抱中，太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭，“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。
千嶂、孤城、长烟、落日，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图画，形象地描绘了边塞特异的风景。　“浊酒一杯”二句，作为前线三军统帅，防守边塞，天长日久，难免起乡关之思。想要借一杯浊酒消解乡愁，路途遥远，家人在何方？更重要的是，战争没有取得胜利，还乡之计就无从谈起。而要取胜又谈何容易，因此更浓更重的乡愁就凝聚在心头，无计可除。“羌管悠悠霜满地”，写夜景，紧承“长烟落日，”到了夜晚，笛声悠扬，秋霜遍地，更引动了征人的乡思。全词结束在“人不寐，将军白发征夫泪”二句上，此二句从写景转入写情。戍边将士上下一心，同仇敌忾，本可以战胜敌人，无奈朝廷奉行的是不抵抗政策，戍守艰苦，又无归计，人怎么能睡得着呢！旷日持久的守边白了将军的头，使征夫洒下许多思乡的热泪。
　本篇语气沉郁雄浑，风格苍凉悲壮，上下片之间情景相生，浑然一体。作者爱国主义的英雄气概充满了字里行间，气象开阔，豪迈之极。

2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

满江红    登山有寄
桃蹊09—清风秋月
雏鸟归林，烟波淡、层峦染绿。长川静、霞光炫彩，平湖珠玉。千载浮云随过雁，几分细雨吟荒谷。俏河山、阡陌走雄图，良田沃。
诗书伴，西窗竹；悠然起，东篱菊。料新冠瘟疫，辛丑难续。国士除疴行暗夜，家孙膝绕依相逐。望乡关，无处不清明，春风沐。

云儿问好清风明月学友。
解读：上片 小鸟都归回树林了。烟波淡淡的，染绿了层层山峦。（这里烟波是指什么？应该不是江面上的烟雾吧？如果是山林中的烟雾，能否叫烟波？）长长的江川静静的流淌，霞光映着炫丽的色彩。这好像是平湖的珠玉？千年飘逸的云彩随着过往的雁移动，几分细雨在荒谷呻吟？俊俏的河山，起伏的阡陌看去就像移动的雄伟的图画，良田很肥沃。
清风的题目是登山有寄，我想他上片应该是写登山的情景，找遍词句，没有。都是各种景物描写。鸟归林，山染绿，河川静流，浮云随雁，----长川静、霞光炫彩，平湖珠玉。这句有点像是从上往下观望，可也没写到登山，接下来又是细雨？总之，感觉他的写景很多，什么都写到了，但是没有重点，与登山的关联不大，看不出他在登山。
写作上感觉词汇还是很漂亮，功底不错。对偶也较好 ，比如烟波淡、层峦染绿。长川静、霞光炫彩.千载浮云随过雁，几分细雨吟荒谷。
下片：与诗为伴，在西窗竹下，悠然的心绪，赏东篱之菊。我料得新冠病在辛丑年里难以持续,(辛丑年是哪一年？2021年吗？不是过了吗？22年都是新冠笼罩着的哦？没懂这里），有国家的勇士为了除掉疫情在暗夜中行走，家里的儿孙绕着膝下追逐。望乡关，没有哪里不清明，都沐浴着春风 。
下片写了一些感慨 ，特别是对疾疫的感触，但是，我没明白，这与登山有什么关系，登山有寄不是应该从登山的行动中有所感触，而发感慨吗？这样的话完全 脱节了呀？
写作上，前四个三字句两两相对，还是做到了。两个七字句也完成了对偶。望乡关那里是顿号，不是逗号，顿句也出来了，只是好像扯远了，前面三字句写的闲心悠哉的感觉。后面写的新冠的情况。最后结在望乡上。清风明月学友写作手法没问题，该做的都做到了，词句也比较优美。只是感觉 意脉有点乱，登山没写登山的情景，有寄也不是从登山而感，写了很多方面。如果换个题目呢？换成困在疫情下有感什么的，是不是会好些？这样可以吗？不知我看走眼没有？望复评老师指点，谢谢。