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古典诗十八期春雷组第六讲作业帖

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发表于 2022-10-1 21:18:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 小雪 于 2022-10-1 21:22 编辑

作业:春雷26-小雪
1、        什么叫拗救,请举例说明?
答:近体诗凡不合平仄格式的字,称为"拗",有拗就有救,才为不病。就是说,按标准句式,这个字该用平声的,你用了仄声,"拗"了,那末在本句或对句相应的该用仄声的字眼上,换个平声字,这就"救"过来了,这叫仄拗平救.
若是该用仄声的字眼上,你用了平声,那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上,换个仄声,这叫平拗仄救。用调节平仄声的方法,使诗句出现新的和谐,这种方法"拗救"。
拗救基本方法有两种:一是本句自救,二是对句相救。
1.五言一拗三救:
恐惊天上人(李白《夜宿山寺》)
仄平平仄平
这句恰在第一个字(头节上字),该用平声的字眼上,用了仄声"恐"字,若不救便成了孤平句。于是就在本句第三个字(腹节上字),该用仄声的字眼上,用了平"天"字,这就把孤平救过来了
2.七言诗的三拗五救,也是用腹节上字(第五字)的平声去救头节上字(第三字)的仄声。就是第三字该平而仄,第五字该仄而平。
未到晓钟犹是春(贾岛《三月晦日送春》)
仄仄仄平平仄平
这句头节上字(第三字)"晓"该平而仄,于是就用腹节上字(第五字)该仄而平的"犹"去救。




2、        以“喜迎国庆”为题,作七绝,限平水韵。
喜迎国庆
九州大地庆升平,
喜见繁华气象清。
万里江山春不老,
千秋社稷业长成。

点评

可用对仗形式加强关联性,从而达到一首诗中四句的整体感。想法和结构很好,最后两句描写上要落实。这是需要点时间去感受和酝酿的。  发表于 2022-10-4 10:44
小雪同学你好,这首诗的前两句漂亮,平稳,蕴情,蓄势而发。 后两句虽对仗,但太虚。最后两句要抓住二句的繁华气象去实写,去写生活中另你感受到国家升平的事物景象,  发表于 2022-10-4 10:44
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