古典词研一期桃蹊组第十讲作业贴

@心无悔

词研第十讲作业
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
桃蹊02-心无悔
摊破浣溪沙 病起萧萧两鬓华
宋 李清照
病起萧萧两鬓华，卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水，莫分茶。
枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。终日向人多酝藉，木犀花。
译文：
两鬓已经稀疏病后又添白发了，卧在床榻上看着残月照在窗纱上。将豆蔻煎成沸腾的汤水，不用强打精神分茶而食。
靠在枕上读书是多么闲适，门前的景色在雨中更佳。整日陪伴着我，只有那深沉含蓄的木犀花
简析：
“病起”，说明曾经长期卧床不起，此刻已能下床活动了。“萧萧”是头发花白稀疏的样子。“卧看”，是因为大病初起，身子乏力，同时也说明作者心情闲散，漫不经心，两字极为传神。“上”字说明此乃初升之月，则此残月当为下弦月，此时入夜还浅。“豆蔻”为植物名，种子有香气，可入药，性辛温，能去寒湿。“熟水”是宋人常用饮料。“豆蔻”为植物名，种子有香气，可入药，性辛温，能去寒湿。“熟水”是宋人常用饮料。
“莫分茶”即不饮茶，茶性凉，与豆蔻性正相反，故忌之。下片写白日消闲情事。观书、散诗、赏景，确实是大病初起的人消磨时光的最好办法。“闲处好”一是说这样看书只能闲暇无事才能如此；一是说闲时也只能看点闲书，看时也很随便，消遣而已。“木犀”即桂花，点出时间。本来是自己终日看花，却说花终日“向人”，把木犀写得非常多情，同时也表达了作者对木犀的喜爱，见出她终日都把它观赏。“酝藉”，写桂花温雅清淡的风度。“酝藉”一词，常用来形容学问渊深、胸怀宽博、待人宽厚的人中表率，此词格调轻快，心境怡然自得，与同时其他作品很不相同。通篇全用白描，语言朴素自然，情味深长。

二、互评：二：八声甘州·秋日访友
/凝嫣
又村中故友具鸡豚，邀我至他家。恰艳阳当照，鸟鸣绿树，水着晴纱。转眼相将篱畔，望里不禁嗟。迎客依然有，朵朵黄花。
犹是开筵场圃，殷勤唯把酒，笑话桑麻。忆曾经播谷，户户老牛车。叹如今、耕田机械，宝马开、竟道不豪奢。菊香醉、更粮香醉，脸泛红霞。
问好同学：我站在自己角度去理解你的词作，理解肯定有出入理解错的地方见谅哈
译文：村里的好友家邀请宾客，邀请我去他家。正好艳阳高照，鸟鸣树绿，水面都着上晴纱。转眼做伴来到篱笆旁边，禁不住感叹，迎客依然是朵朵黄花。由此摆设酒席的场地，热情拿着酒杯招待，笑着拉着家长。回忆曾经户户都有老牛拉车，自己播种。叹如今耕地是机器，开车是宝马，竟然还说不够豪华。菊花香惹人醉，粮食香更惹人醉，脸上泛着红霞。
简评：感觉同学用唐代诗人孟浩然创作的一首五律《过故人庄》隐括而成的。只是上片首句一字领又用的不太恰当，又说明不只是一次吧？这么大场面请客不能总是请吧？晴纱不知道是不是笔误，轻纱。下片还不错就是结拍和上一拍连接不太好，更粮香醉，粮香是不是想表达酒的意思？其他还好！个见哈理解错的地方见谅！

天空

古典词研一期第十讲作业：
桃蹊组40—天空
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
凤凰台上忆吹箫
 李清照
香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。
任宝奁尘满，日上帘钩。
生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。
新来瘦，非干病酒，不是悲秋。
休休！
这回去也，千万遍阳关，也则难留。
念武陵人远，烟锁秦楼。
惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。
凝眸处，从今又添，一段新愁。
评注
①金猊：涂金的狮形香炉。
②宝奁：贵重的镜匣。
③武陵：地名。作者借指丈夫所去的地方。
④凝眸：注视。

【评解】
这首词真实地抒写了离愁别恨。上片写临别时的心情。下片想象别后情景。人去难留，爱而不见，愁思满怀无人领会。
词中表达感情绵密细致，抒写离情宛转曲折。用语清新流畅，舒卷自如。具有感人的艺术魅力。

【集评】
张祖望《古今词论引》：“惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。”痴语也。如巧匠运斤，毫无痕迹。
李攀龙《草堂诗余隽》：写其一腔临别心神，新瘦新愁，真如秦女楼头，声声有和鸣之奏。
沈际飞《草堂诗余正集》：懒说出妙。瘦为甚的？千万遍痛甚？又云：清风朗月，陡化为楚雨巫云；阿阁洞房，立变为离亭别墅，至文也。
杨慎《词品》：“欲说还休”与“怕伤郎又还休道”同意。
陈廷焯《白雨斋词话》：“新来瘦”三语，婉转曲折，煞是妙绝。
唐圭璋《唐宋词简释》：此首述别情，哀伤殊甚。起三句，言朝起之懒。“任宝奁”
句，言朝起之迟。“生怕”二句，点明离别之苦，疏通上文；“欲说还休”，含凄无限。
“新来瘦”三句，申言别苦。较病酒悲秋为尤苦。换头，叹人去难留。“念武陵”四句，叹人去楼空，言水念人，情意极厚。末句，补足上文，余韵更隽永。
这首词概作于词人婚后不久，赵明诚离家远游之际，写出了她对丈夫的深情思念。
“香冷金猊，被翻红浪 ”，为对偶给人以冷漠凄清的感觉。金猊，指狻猊（狮子）形铜香炉 。“被翻红浪”，语本柳永《凤栖梧》：“鸳鸯绣被翻红浪。”说的是锦被胡乱地摊在床上，在晨曦的映照下，波纹起伏，恍似卷起层层红色的波浪。金炉香冷，反映了词人在特定心情下的感受；锦被乱陈，是她无心折叠所致。“起来慵自梳头”，则全写人物的情绪和神态。这三句工炼沉稳，在舒徐的音节中寄寓着作者低沉掩抑的情绪。到了“ 任宝奁尘满，日上帘钩”，则又微微振起，恰到好处地反映了词人情绪流程中的波澜。然而她内心深处的离愁还未显露，给人的印象只是慵怠或娇慵。慵者，懒也。炉中香消烟冷，无心再焚，一慵也；床上锦被乱陈，无心折叠，二慵也；髻鬟蓬松，无心梳理 ，三慵也；宝镜尘满，无心拂拭，四慵也；而日上三竿 ，犹然未觉光阴催人 ，五慵也。慵而一“任”，则其慵态已达极点。词人为何大写“慵”字，目的仍在写愁。这个“慵”字是“词眼 ”，使读者从人物的慵态中感到她内心深处有个愁在。
“生怕离怀别苦 ”，开始切题，可是紧接着，作者又一笔宕开，“多少事，欲说还休”，万种愁情，一腔哀怨 ，本待在丈夫面前尽情倾吐，可是话到嘴边，又吞咽下去。词情又多了一层波折，愁苦又加重了一层。因为许多令人不快的事儿，告诉丈夫只有给他带来烦恼。因此她宁可把痛苦埋藏心底，自己折磨自己，也不愿在丈夫面前表露，真可谓用心良苦，痴情一片，难怪她会“慵怠无力”而复“容颜消瘦”了。“新来瘦，非干病酒，不是悲秋 。”她先从人生的广义概括致瘦的原因：有人是因“日日花前常病酒，有人是因“万里悲秋常作客，而自己却是因为伤离惜别这种不足与旁人道的缘由。
从“悲秋”到“休休 ”，是大幅度的跳跃。词人一下子从别前跳到别后，略去话别的缠绵和饯行的伤感，笔法极为精炼 。“休休！这回去也，千万遍《阳关》，也则难留。”多么深情的语言！《阳关》，即《阳关曲》。离歌唱了千千遍 ，终是难留，惜别之情，跃然纸上。“念武陵人远，烟锁秦楼”，把双方别后相思的感情作了极其精确的概括。武陵人，用刘晨、阮肇典故，借指心爱之人。秦楼，一称凤楼、凤台。相传春秋时有个萧史，善吹箫，作凤鸣，秦穆公以女弄玉妻之 ，筑凤台以居，一夕吹箫引凤，夫妇乘凤而去。
李清照化此典，既写她对丈夫赵明诚的思念，也写赵明诚对其妆楼的凝望，丰富而又深刻。同时后一个典故，还暗合调名，照应题意。
下片后半段用顶真格，使各句之间衔接紧凑，而语言节奏也相应地加快，感情的激烈程度也随之增强，使词中所写的“离怀别苦”达到了高潮 。“惟有楼前流水”句中的“楼前 ”，是衔接上句的“秦楼”，“凝眸处 ”是紧接上句的“凝眸 ”。把它们连起来吟诵，便有一种自然的旋律推动吟诵的速度，而哀音促节便在不知不觉中搏动人们的心弦。古代写倚楼怀人的不乏佳作，却没有如李清照写得这样痴情的。她心中的“武陵人”越去越远了，人影消失在迷濛的雾霭之中，她一个人被留在“秦楼 ”，呆呆地倚楼凝望。她那盼望的心情，无可与语；她那凝望的眼神 ，无人理解。
唯有楼前流水，映出她终日倚楼的身影，印下她钟情凝望的眼神。流水无知无情，怎会记住她终日凝眸的情态，这真是痴人痴语啊。词笔至此，主题似已完成了 ，而结尾三句又使情思荡漾无边，留有不尽意味。
凝眸处，怎么会又添一段新愁呢？自从得知赵明诚出游的消息，她就产生了“新愁 ”，此为一段；明诚走后，洞房空设，佳人独坐，此又是“新愁”一段。从今而后，山高路远，枉自凝眸，其愁将与日俱增，愈发无从排遣了。
这首词虽用了两个典故，但总体上未脱清照“以浅俗之语，发清新之思”的格调。层层深入地渲染了离愁别念，以“慵”点染 ，“瘦”形容，“念”深化，“痴”烘托，逐步写出不断加深的离愁别苦，感人至深。

二、互评：对上一讲的作业《八声甘州》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
八声甘州  赏 秋
词/云悠
望滹沱凝碧镜如磨，照影水云悠。正荷擎金盏，芦摇青扇，树劲苍虬。似此风光好处，缭乱是双眸。况值秋阳盛，熟了田畴。
常道登高临远，易横生乱绪，游子乡愁。幸儿休长假，不费苦思谋。算他乡也应有寄，约几回、网络解情柔。犹知我，此时无虑，得赏新秋。
【天空互评】问好云悠！这是一篇赏秋之作。上片写了滹沱碧水，荷擎金盏，树劲苍虬，秋盛，田畴。下片写了登高望远，游子乡愁，赏新秋。主旨不太清晰，是赏秋还是乡愁？脉络上下片不太流畅，跳跃有点大，给人有突兀的感觉。起拍望字领起一个七言句和一个五言句，滹沱河清澈如镜，云影相映，境面开阔。立体画面呈现在人们的眼前。二拍正字领三个四言句，这三个四言句我们要求对偶或者流水，在滹沱河面我们可以看到荷擎金盏、芦摇青扇，但是树劲苍虬在这里却不切。显然远离了前面整体画面。三拍缭乱是双眸。此句不通，可以缭乱对双眸。歇拍没有振起。脱离了前面的铺垫。换头登高望远，写乡愁，完全偏离主旨。幸儿休长假，不费苦思谋。这两句在这里我实在是没有看出没有什么意义。由于换头跑偏主题，算他乡也应有寄，约几回、网络解情柔。也偏离主题。煞尾犹知我，此时无虑，得赏新秋。有点直白。以上是我个人观点，说得不对的地方，敬请云悠和补刀老师见谅！

风与雪

词研第十讲作业
桃蹊20-风与雪
《谢池春》
宋.陆游
壮岁从戎，曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓，拥雕戈西戍。笑儒冠、自来多误。
功名梦断，却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际，望秦关何处。叹流年、又成虚度。
注释:
虏：古代对北方外族的蔑视的称呼
狼烟：烽火。
戍：守边的意思。
儒冠：儒生冠帽，后来指儒生。
流年：流逝的岁月，年华。
分析:　这首词上片怀旧，慷慨悲壮；下片写今，沉痛深婉。作者强烈的爱国感情在字里行间充分地流露出来，感人至深。


互评:
八声甘州 悼红
文竹
对假言满纸说荒唐，谁解恸心沤。忆巍峨崇阁，牌坊耀祖，荫户朱楼。
是处环题柳翠，泻玉沁芳流。更有杏花望，香稻盈收。
不料无常世事，恍荣华一梦，梦醒成囚。惜潇湘饮恨，枉自付情柔。
念曹公、十年萦绕，假与真、掾笔著雠仇。红楼叹、千红一窟，万艳同愁。
因这段时间忙，只简单说说:
首句从"满纸荒唐言，一把辛酸泪"而来，但假言与荒唐意思背离了点，曹雪芹写红楼事，只道荒唐，并非假言。
荫户，一般是权贵人家所控制的佃农、杂伇人等，与朱楼不太沾边。
歇拍“泻"领字，很快地流的意思，后面又有“沁”、“流″又是动词。
一梦、一窟，重字。
雠为“仇”的异体字。
煞笔千红一窟，万艳等可以再斟酌一下。

幽兰---

第十讲作业
桃蹊27-山谷幽兰
1.        阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
八声甘州·记玉关踏雪事清游
张炎 〔宋代〕
记玉关踏雪事清游，寒气脆貂裘。傍枯林古道，长河饮马，此意悠悠。短梦依然江表，老泪洒西州。一字无题处，落叶都愁。

载取白云归去，问谁留楚佩，弄影中洲？折芦花赠远，零落一身秋。向寻常、野桥流水，待招来，不是旧沙鸥。空怀感，有斜阳处，却怕登楼。
翻译：记得玉关踏雪清游的事，寒气穿透貂裘。顺着荒枯的树林古道前行，黄河边饮马休息，这时内心的情绪像悠悠河水一样。北游像一场梦，梦醒依然在江南漂流，老泪纵横洒西洲。想借秋叶题诗句，可是却连一个字都写不上去，上面满满的都是愁。

载取一船的白云归去，试问谁留下楚佩，弄影中州？折一支芦花赠送远方的故友，却是零落了一身的寒秋。向平常野桥流水走去，待招来的不是旧日熟悉的沙鸥。空怀着无限的情感，在斜阳处，我却害怕登楼。
简析：从回忆开始，渐渐引入自己的情绪，先悲后壮，先友情后国恨，贯穿始终。

2.互评：对上一讲的作业《八声甘州》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
八声甘州·寄友
桃蹊37-小小草

正青黄斑驳染清秋，霁雨洗晴空。望浮云叆叇，夕霞散漫，隐隐孤峰。一阵蝉声凄切，敛绪觅无踪。几度分携处，独立迎风。
忍顾西园边隅，问盆中黄菊，何故疏慵。记当初亲种，曾许拟春丛。却年年、枝疏香冷，蝶难来、憔悴倚篱东。沉思久、任如何遣，未减伤浓。
小小草你好，水平有限，不当之处请见谅。第一句黄斑驳染清秋表达秋的颜色，，第一句一个青一个清，尽量避免。第二三句，霁雨洗晴空。望浮云叆叇，霁雨/晴空，用一“洗”是否恰当。另外雨过云散，而“叆叇”意作云貌盛，是否有歧义。上片的第三拍转的有些急。前二拍意境开阔，而第三拍突然转入一极细小点。前后的衔接感觉过于跳脱。下片曾许拟春丛。却年年、枝疏香冷，蝶难来，借黄巢 《题菊花》而来，不错。上片敛绪下片沉思意思重了，领字正确，上片韵字一个峰一个风，同一声母，尽量避免。整首词立意明确，脉络清楚。学习了。

云悠悠

古典词研一期桃蹊组第十讲云悠作业：
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《八声甘州》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
八声甘州 竹西怀古
宋 · 赵希迈

寒云飞万里，一番秋、一番搅离怀。向隋堤跃马，前时柳色，今度蒿莱。锦缆残香在否，枉被白鸥猜。
千古扬州梦，一觉庭槐。
歌吹竹西难问，拚菊边醉著，吟寄天涯。任红楼踪迹，茅屋染苍苔。
几伤心、桥东片月，趁夜潮、流恨入秦淮。潮回处，引西风恨，又渡江来。
赵希迈，字端行，（一作瑞行）号西里，永嘉人。约公元一二四o年前后在世，即宋理宗嘉熙末前后在世。能词，作有西里稿。
注释:隋堤:隋炀帝开凿大运河修的河堤。
锦缆:精美的缆绳。
简析:寒云引出时间，秋来秋愁。骑马过隋堤，看到从前的杨柳处，现在已是野草丛生。缆绳还如从前一样精美么？白白的让白鸥猜测。千年的扬州，就像是一场美梦。
在竹西听着吹奏的歌曲似在询问，为什么在菊边拼醉，对天涯寄托吟诵。看曾经的红楼繁华地，如今只剩染着苍苔的茅草屋。几许伤感的情怀像桥东的月亮，趁着夜晚的潮水流入了秦淮河内。潮回的地方，引着西风的愁恨，又渡江而来。
这首词是隋堤上怀古悼今，由现在的颓然场景，联想到从前繁华，千年一梦而已。
疑问处，歌吹竹西--吟寄天涯，这几句有点捋不清，请补评老师解疑。

2.互评：对上一讲的作业《八声甘州》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。


八声甘州  故地重游
桃蹊07-云儿依旧
沐夕风脉脉又重游，江水映云天。看波光潋滟，渔歌唱晚，鸥影翩然。未晓花开几度，碧浪拥红莲。亭畔依依柳，恋侣凭肩。
览尽忆中萦处，叹人非物是，难觅前缘。问当初年少，笑影落谁边。剩些些、眉间旧忆。独思量、寸寸乱心澜。凭栏望、渐朦胧夜，如梦如烟。

云悠简评:沐浴着晚风，旧地重游。眼中所见都是美景。花开花落不知多少年了，如今是依然那么美。
下阕回忆，曾经的美好，如今已物是人非。当年少年的笑影现在在哪里，只留下片片回忆在眉间心上。凭栏望，天黑了，一切如梦如烟。
这首词以乐景引愁情。由实转虚，脉络清晰，技法娴熟。只是“恋”“萦”字感觉不好，“年少”不准确，下句笑影，实指，年少就太宽泛了，少年可以。

秋叶

桃蹊32-秋叶
古典词研一期第十讲作业

第一题，古词分析

凤归云·向深秋
柳永 〔宋代〕
向深秋，雨馀爽气肃西郊。陌上夜阑，襟袖起凉飙。天末残星，流电未灭，闪闪隔林梢。又是晓鸡声断，阳乌光动，渐分山路迢迢。
驱驱行役，苒苒光阴，蝇头利禄，蜗角功名，毕竟成何事，漫相高。抛掷云泉，狎玩尘土，壮节等闲消。幸有五湖烟浪，一船风月，会须归去老渔樵。

解读，⾯对深秋时节，⾬后的西郊凉爽肃杀。⼩路上⿊夜将尽，⾐袖⽣起阵阵凉风。天的尽头星星将落，闪电在树梢那边不停闪动。⼜是拂晓鸡鸣声起时，明亮的阳光开始升动，遥远的⼭路渐渐明晰。奔⾛⾟劳的⾏役，渐进流失的光阴，只是为那不⾜挂齿的蝇头利禄，微不⾜道的蜗⾓功名，到头来⼀事⽆成，徒然相争胜。抛掷云⼭泉⽯的归隐，戏弄于尘世，将壮烈的节操轻易消亡。幸好可像范蠡携西施⼀样，在似云涛的烟浪⾥，驾乘满载风情的扁⾈泛游五湖，是已到应当归去终⽼隐居的时候了。

解析
词上片写景如画，由总到分，由远到近，层次分明，将夜景写得可感可触。 感情较为悠游不迫，笔调较为舒徐从容，内容多为描述;下片由行役引发感慨，“驱驱”六句为奔走利禄者画像，亦含有作者的自赎。“抛却”三句为奔走利禄者作惊醒语，劝其莫要为功名利禄而轻掷美妙年华。“幸有”三句谓惟有隐者才志趣高雅。由此也充分体现了柳永其人性情率真的特点和柳词的价值与意义。

第二题
《八声甘州》观杭州岳飞父子墓有怀
风与雪
看古藤挂壁影高低，庭树缀红稠。遍忠良坟冢，奸臣跪像，黛色朱楼。是处竹风袅袅，雀鸟亦啾啾。夕照催心绪，世事浮沤。
铁马踏残塞草，几气吞胡虏，无缺金瓯。叹金牌屡至，有志却难酬。想当时、风波亭下，日月遮、寒气咽江流。遗踪在、抚今感昔，不是闲愁。

秋叶妄言
问好雪师，词格律无误，条理清晰，上片，兴起，从景物描写介绍了英雄墓。三个四字句前二对偶处理，下片通过对英雄过往世事，让读者又熟悉一遍。结拍转到现在，哀婉叹息。这样的题材挺难写的，为你点赞。
鸡蛋里挑骨头，说说我读的感觉，起拍兴起不错，由景切入，第二意群，遍 忠良坟冢，奸臣跪像，黛色朱楼。个人觉得遍领字不太合适，不如用，有，或其他更合适的领。朱楼也可以再酌。还有，竹风袅袅，雀鸟亦啾啾，是否从其他描写会更合适呢。准备过片的世事浮沤，个人觉得放在结更合适点。只是个见哈，说错了别怪。下片的无缺金瓯也许是所愿吧，奋勇杀敌，保金瓯无缺。说的不对的望老师谅解。请补刀老师修正。

无言。。

词研一期第十讲作业
桃蹊38-无言
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
答：太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾 〔宋代〕
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
翻译：月亮从云缝里钻出来，使人间万物都向披上了一层金波，好比那刚磨亮的铜镜飞上了夜空。我举起酒杯问嫦娥：白发越来越多，欺负我拿它没有办法。我想乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。还要砍去月中树影摇曳的桂树，因为有人说，这将使月亮洒下人间的光辉更多。
简析：这首词借助神话故事，引发奇思妙想，通过描写自己与嫦娥的对话，强烈地表达了自己怀才不遇，反对妥协投降、立志收复中原失土的政治理想。全词想象丰富，把超现实的奇思妙想与现实中的思想矛盾结合起来，体现了浓厚的浪漫主义色彩。感觉这首词就像李贺的《苦昼短》一样，把神话故事和现实理想结合的活灵活现。
2.互评：对上一讲的作业《八声甘州》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
《八声甘州》重游怀旧
文/追梦
记烟花三月下扬州，风细柳丝翩。有远山叠翠，清溪麟照，荷韵娟娟。绣带鲜衣轻笑，相遇在桥边。无奈匆匆里，一去萦牵。
今日重来故地，看芦花片片，愁沁眉弯。叹旧桥仍在，无处觅君颜。念昔时，临风玉树，赠锦书，读罢几心欢。空怀恋，又斜阳外，唳雁声残。
问好追梦学友：
解释：记得在烟花三月去扬州，风微微吹着柳丝翩然起舞。远处翠色漫山遍野，近处清澈的溪水荡漾着粼粼波光，荷花正摇着娟秀的身姿。你身着华美的服饰和我相遇在桥边，相顾一笑。可惜相见匆匆，分开后一直魂牵梦萦。今天重新来到这个地方，看到芦花随风飞舞，愁上眉梢。感叹这桥还在，却再也找不到你了。原来的你玉树临风，赠我锦书，读后高兴了好久。如今在这夕阳里，徒留怀念，听着大雁凄厉叫声越来越远。简析，作者上片描写春季游扬州看到的美好景色及相遇时的欢乐，下片描写两人昔日情谊及故地重游人不见的惆怅之情。
简评：记烟花三月下扬州，风细柳丝翩。“记”用得好，一个字直接点明了是回忆，感觉下句有点接不住，“风细、柳丝”都是其他地方可以见到的寻常景物，“翩”如果是点明心情，还是不错的。“有远山叠翠，清溪麟照，荷韵娟娟。”从远山描写到近处清溪，又落到具体的荷花上，景物描写由远及近、层次分明，这里溪有点小，“麟照”是想形容溪水流动像闪闪发光的鳞片吗？感觉有点别扭。这里的景物描写也是可以放到很多地方去都行，非扬州独有，没写出扬州景色独有的特色。“绣带鲜衣轻笑，相遇在桥边。无奈匆匆里，一去萦牵。”，给我的感觉像是遇到一个翩翩少年，一见钟情了，回去朝思夜想，魂牵梦萦。咋不要个电话啊，加微信，后面就不至于费劲看锦书了，嘿嘿。“今日重来故地，看芦花片片，愁沁眉弯。”有歇拍的一去萦牵，过渡到今日重来故地，过渡的很自然，上片全是昔日，下片写现在，这里不仅有今昔变化，还有季节变化，“三月-春”--“芦花-秋”。“叹旧桥仍在，无处觅君颜。”，随意组合一下“今日重来故地，叹桥横芦白，不见君颜”，是想说两段意群表达的思想不够丰富，可以省下一段。“念昔时，临风玉树，赠锦书，读罢几心欢。”又是昔日情景描写，临风玉树和袖带鲜衣都是写外貌，这里可以加上其他品质。锦书--情书？--几心欢，感觉对往昔情谊描写的单薄了点，可以从精神层面深入挖掘一下。“空怀恋，又斜阳外，唳雁声残。”拉回到现在，景结得不错。追梦学友今昔对比运用的很熟练，领字也用的很好，学习了，其他说的不对的地方请海涵哈。

玄汐

桃蹊39-玄汐  第十讲作业

一、解析古人之作：

鹧鸪天·桂花  【李清照】

暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。

梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。 骚人可煞无情思，何事当年不见收。

译文：此花浅黄而清幽，形貌温顺又娇羞。性情萧疏远离尘世，它的浓香却久久存留。无须用浅绿或大红的色相去招摇炫弄，它本来就是花中的第一流。梅花肯定妒忌它，而它又足以令迟开的菊花感到害羞。在装有华丽护栏的花园里，它在中秋的应时花木中无双无俦。大诗人屈原啊，可真叫无情无义，在写到诸多花木的《离骚》里，为何桂花不被收？

《鹧鸪天·桂花》是宋代女词人李清照创作的一首咏物词。此词盛赞桂花，以群花作衬，以梅花作比，展开三层议论，形象地表达了词人对桂花的由衷赞美。全词自始至终都像是为桂花鸣不平，实际上是在抒发自己的幽怨之情，风格独特，笔法巧妙，以议论入词，托物抒怀。

二、互评

八声甘州 夜坐有思

文/小步
怅西风卷叶又秋深，薄衣暗生凉。对疏桐萧索，残红委地，满腹愁肠。欲写家书犹未，执笔泪成行。独夜谁怜我，灯影昏黄。
回首当年意气，正音容焕发，脚步流香。叹光阴过隙，转眼鬓添霜。更经年，囊中羞涩，苦循循，世态总无常。倾杯问，悬空冷月，何日家乡。

玄汐：问好小步，小步这阙词是思乡之作，由当景生发：西风卷着落叶不觉又是深秋时节，微薄的衣衫透着丝丝凉意，对着萧索的梧桐，（残红一地），满腹愁肠，欲提笔家书却未语泪先流，在这孤独的夜里，谁会可怜我呢，唯有我独自对着昏黄的灯影。想起当年正是意气风发时刻，奈何时光匆匆，转眼鬓角已现白丝些许，更奈何常年，囊肿羞涩，无功名可就，只怪世事无常，唯举杯问月，何时才能回到家乡。

     上片：首句领字一个“怅”定下了整首色调，起句西风卷叶又秋深，“又”叠加了情感，在怅的感情上又上了一个台阶，用的不错；上片的物象的选取（西风，薄衣，梧桐，残红）大多是很贴合的，唯独残红有些跳跃，残红一般用在暮春时节，如果用在深秋，就会有争议了，最好是不用。前两个意群对景的铺垫基本上算是成功的，除了残红，其他都很不错，再引出家书，点出了整首词的中心思想；“独夜谁怜我，灯影昏黄。”这里一个问句，处理的也是很好的，感情上进一步得到了升华。整个上片从句子衔接和感情处理上都是非常棒的。

下片：过片处，首句“回首”拉回到回忆，这里衔接上片也处理的不错，对青春的一个回忆，看“意气风发，音容焕发，脚步流香”看得出，小步还是非常自恋的哈，嘻嘻！后面紧接着感叹当下的不易及鬓生白发，这里的今昔对比也很不错。最喜煞尾，执杯问月，何日才是我归乡之日啊，多么苍凉的画面，给读者留白了...

    整首词意脉流畅，选景铺排合理，煞尾升华的非常好，瑕不掩瑜。

很遗憾，小步同学由于生活原因，退出了词研，为此感到惋惜，因为从19到词研，真正看见了他的每一次进步，特别是此作，进步特别大。希望她在别的地方依然不忘初心，依然拥有诗和远方....

安新

词研一期第十讲作业:
桃蹊 安新
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自已对词牌《八声甘州》的分析。

一、自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

八声甘州 东阳岩 宋 · [url=]曾原郕[/url]

问岩云朵朵为谁飞，向来读何书。道江南名宦，掉头勿顾，綵服归与。无限山中风物，今古属潜夫。渺渺辽天鹤，应费招呼。

谩说缁巾缟带，与豸冠犀剑，忧乐如何。渐桥横采石，国步已趑趄。想归来、顿成憔悴，叹季鹰、闻早忆莼鲈。丹泉冷，崖钟绝响，夕照啼乌。

曾原郕 工诗词。师事著名文学家杨万里。南宋末避乱钟陵，与戴石屏诸贤结“江湖吟社”。

这是一首寄托了家国之思的词，读来幽怨生悲。试解读（其实没读会）：

隐居在有着朵朵白云的东阳岩下的江南名宦，自脱掉官服掉头归隐后在读什么书呢，又在为谁读呢？山中的无限风光历来都只属于隐居之人，那渺渺天际如果辽东丁令威 乘鹤飞过，一定会费劲招呼山中之人吧。不要比较素色黑衣的平民与佩剑穿朝服官员谁更忧乐吧。你看当年采石矶之战后，国运就已走下坡路了，到避乱南方身心俱疲，感叹到当年张季鹰假托思念家乡美味而归隐的无奈。崖山一战已成绝响，鲜血染红了冰泉，我如残阳下啼叫的乌鹊一样凄凉无比。

二、互评:
对上一讲作业《八声甘州》读解然后简评

八声甘州 寄友
文/凤笙
念当年诗海共同游，几载步春秋。伴清风明月、轩窗香案，快意悠悠。常对佳词相讨，永夜未能休。谁料情无定，悲落心头。
又到秋深老去，渐霜侵梧叶，遥思难收。叹渺无音讯，离绪尽拘囚。对烟波、频频泣泪、奈何由、不似一飞舟。空惆怅、天边雁影，不解新忧。

安新问好凤。先试着解读如下：时常念起当年我们共同畅游诗海的时光。在清风明月下、在小窗长桌旁，那样的日子真是悠哉快哉。那时我们经常讨论嘉句美词到深夜，以为这样美好的日子会一直延续下去。但谁想到天无定准，我们终究还是分开，怎么不叫人悲上心头呢。如今我像这深秋染霜的桐叶一样渐渐向老，对你的思念却无边无际。感叹你一去就再无音讯，这一份牵挂紧紧将我束缚，对着烟雾苍茫的水面我泪下不止，恨自己不能化作一叶小舟到你身边。南去的大雁不懂我的忧愁，没有携带任何音信，如影子般消逝在天际，只留下我自己空自惆怅。

小词是感怀之作，读来感受到一份浓浓的思念和孤寂悲伤，意脉清晰，布局稳妥，领字用得都非常好，几处三字领之间意脉连接很紧。

【念当年诗海共同游】情起，以回忆切入主题，统领上阙。后面跟着两大意群展开了如何共游诗海。歇拍时陡然一转，回到现实。

下阙【又到秋深老去，渐霜侵梧叶，遥思难收】虚实结合，情景交融，后边两大意群连贯性非常好让人读来欲罢不能，把思念表达得很透彻。结拍以景情相交而结，也不错。

一些小的问题可以探讨：

1.【伴清风明月、轩窗香案，快意悠悠。常对佳词相讨，永夜未能休。】这两大意群意上似有重复之嫌。

2. 有些词用得不是很准确，或可再推敲，如：“步春秋”的“步”，“香案”指放置香炉烛台的条桌，用在这里不合适；“情无定“感觉表述得也不算准确让人略觉突兀；” 拘囚“用的也不是很准。【奈何由、不似一飞舟】虽说意可以，但两人的分离应该不是因为地理位置的原因，所以用在这里感觉也不是最好的。”不解新忧“，这里的”新“字突兀了，整首词都应是离恨，结尾最好不要出现新的愁。以上个见，好多理解不到位的地方，请见谅了。

芦江

词研一期第十讲作业:
桃蹊18—芦江
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自已对词牌《八声甘州》的分析。

1.自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
一.阅读:
八声甘州
宋·柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！

翻译:
面对着潇潇暮雨从天空洒落在江面上，经过一番雨洗的秋景，分外寒凉清朗。凄凉的霜风一阵紧似一阵，关山江河一片冷清萧条，落日的余光照耀在高楼上。到处红花凋零翠叶枯落，一切美好的景物渐渐地衰残。只有那滔滔的长江水，不声不响地向东流淌。
不忍心登高遥看远方，眺望渺茫遥远的故乡，渴求回家的心思难以收拢。叹息这些年来的行踪，为什么苦苦地长期停留在异乡?想起美人，正在华丽的楼上抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。她哪会知道我，倚着栏杆，愁思正如此的深重。

简析:
此词开头两句写雨后江天，澄澈如洗。
渐霜风”句起，以一个“渐”字，领起四言三句。“渐”字承上句而言，当此清秋复经雨涤，于是时光景物，遂又生一番变化。
“是处红衰翠减，苒苒物华休。”词意由苍莽悲壮，而转入细致沉思，由仰观而转至俯察，又见处处皆是一片凋落之景象。“红衰翠减”，乃用玉溪人之语，倍觉风流蕴藉。接下“惟有长江水，无语东流”写的是短暂与永恒、改变与不变之间的这种直令千古词人思索的宇宙人生哲理。
“不忍”句点明背景是登高临远，“不忍”，又多一番曲折、多一番情致。至此，词以写景为主，情寓景中。但下片妙处于词人善于推己及人，本是自己登远眺，却偏想故园之闺中人，应也是登楼望远，伫盼游子归来。“误几回”三字更觉灵动。结句篇末点题。“倚阑干”，与词中登高远眺之景，皆为“倚闺”时所见;思归之情又是从“凝愁”中生发;而“争知我”三字化实为虚，使思归之苦，怀人之情，表迖更为曲折动人。

二.互评:
对上一讲作业《八声甘州》读解然后简评

八声甘州·壬寅中秋
桃蹊19—品茶伊人
正嘉禾秋意海风微，残暑暖如薰。那穹窿清碧，雁行阵阵，声唳干云。博饼骰声四起，相聚整盘飱。举酒向明月，思绪缤纷。

怅望家山久矣，恨蒹葭路隔，半世离频。更远枝乌鹊，数匝绕迷津。料书郎、越洋翘首，梦几回、思土泪沾巾。争知我、颙颙嗟叹，独自凝神。

芦江浅评伊人老师作业
一.读解:
首拍“正嘉禾秋意海风微，残暑暖如薰”作者以正字为领字，一字领七字。理解为，正是谷物丰收海风微微荡漾秋意，但残暑未退，暖气薰人。承拍以“那”为领字，一字领三个四言句。那苍穹清凉澄碧，大雁阵阵飞过，鸣叫的声音传云霄。这里有一个意象衔接的问题。首拍描写的是白天暑气薰人很热。第二拍穹窿清碧，还是在白天。因为雁群在傍晚要歇息，并有一只雁负责站岗放哨。为什么同样在白天，地上热如蒸，天空却清如碧呢？三拍描写欢度中秋情景，一起博饼，骰声喧娱，围桌赢头筹。盘飱指盘子里食品。杜甫有诗“盘飱市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”。上片结拍，“举酒向明月，思绪缤纷”在这万家团圆的时候，举起酒杯向明月。故人有诗，“月是故乡明”对着浩月圆圆，不由使词人思绪纷繁杂乱。
下片換头，首句“怅望家山久矣，恨蒹葭路隔，半世离频。”惆怅地遥望家乡很久了，怨恨芦与荻隔断归乡之路。中秋之节与农历白露节气相近。作者化用“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”。之句感叹半世频频离分之苦。次拍“更远枝乌鹊，数匝绕迷津。”化用曹操短歌行“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”可谓得法。三拍，“料书郎，越洋翘首，梦几回、思土泪沾巾”书郎想必是词人所念想之人。上句已表明半世离频，那书郎年龄也不小了，早过了读书之年。想不明白为什么是书郎？周郎，黄郎，郎君亦可。心上人你在大洋彼岸翘首仰望，梦里泪洒故土。“争知我”三字领二
个四字句。你怎么知道我盼望叹息，独自凝神。

简评:
此词合韵合律。词脉清淅流畅。用词委婉典雅。多处化用故人之佳句，可谓得心应手。在解读此作中使我学到很多知识。有几点不明处已在解读中点明。不再重复。