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古典诗十七期基础第七讲夏组作业贴:

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发表于 2022-5-25 19:21:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 舞倾城 于 2022-6-2 18:14 编辑

古典诗十七期基础第七讲夏组作业:
一、课后复习第六、第七讲讲义,掌握什么叫拗救,拗救如何救。
二、题图,七绝一首,题目自拟,平水韵。
(温馨提示:作业截取时间下周二晚上八点)


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发表于 2022-5-26 06:25:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 淡淡荷香 于 2022-5-29 13:10 编辑

古典十七期基础课第七讲作业:
夏组—05淡淡荷香

写七绝一首题目自拟,平水韵

观鹅行
文/淡淡荷香


夏日湖边共子行,曛风知性水知情。
愁看恬犊心难禁,羡有慈亲引路明。

点评

整体来说,布局章法稍欠,合句意境拔高不足。当然,初级阶段能写出来就很不错了,点评谬误之处还望海涵!  发表于 2022-5-31 19:32
转句“愁看”,愁从何来?前面没有铺垫,“恬犊”一词因无前述铺垫亦觉突π  发表于 2022-5-31 19:27
不足之处是起承与转合在情感基调上不一致,起承两句暖色调,尤以承句突出。然而转合两句显然偏冷色调,因此,起承与转合诗脉断开了  发表于 2022-5-31 19:20
问好美女组座,这首题图习作自拟诗题《双鹅行》扣图不错。从小诗转合两句来看,见双鹅而触景生情,幽思缕缕见诸于字里行间,思路不错。  发表于 2022-5-31 18:49
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发表于 2022-5-26 15:44:42 | 显示全部楼层
古典十七期基础课第七讲作业:
夏组—38南方冬日

写七绝一首题目自拟,平水韵
初夏游
文/覃振阳
绿草依依暖蓼香,碧波摇曳夏初长。
桃花源里少人至,成双鸳鸯浴衣装。

点评

整体来说,立意不明,章法布局凌乱,合句出律。  发表于 2022-5-31 20:11
问好同学,习作自拟诗题《初夏游》,从诗题来看,侧重于“游”,具体来看诗文。起句景起暗中交代时间,不错。承句未能扣紧题目“游”展开,诗脉跑偏。  发表于 2022-5-31 20:10
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发表于 2022-5-26 18:45:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 凝嫣 于 2022-5-26 22:55 编辑

丑小鸭
夏31凝嫣
话语闻多有所知,风华一种不能追。
想来长大心犹怕,怕见母亲衰老时。

点评

整体立意稍欠,遣词造句尚需加强文字驾驭功底。加油!  发表于 2022-5-31 20:29
问好同学,习作自拟题目为《丑小鸭》,起承两句表意指向不明。转合两句口语化了。  发表于 2022-5-31 20:22
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发表于 2022-5-26 19:48:42 | 显示全部楼层
夏26-秦赋
古典诗十七期基础第七讲夏组作业:
一、课后复习第六、第七讲讲义,掌握什么叫拗救,拗救如何救。
答:用调节平仄声的方法,使诗句出现新的和谐,这种方法叫“拗救”。拗救基本方法有两种: - -是本句自救,二是对句相救。
二、题图,七绝一首,题目自拟,平水韵。
答:          《夏鹅》
                  文/秦赋
林间水色应桥青,树木嬉鹅影印经。
倒影天湖吹傍畔,春风暗渡物流泾。


点评

加强练字,多收集词组。加油!  发表于 2022-5-30 16:27
题图,诗用九青韵,三个韵字音近。稍稍错开为上。首句应,是呼应吧,或者可以用映。二句之木,可用下,试试。 三句吹,傍二字可留其一,尾句用春风就过分了啊。  发表于 2022-5-30 16:26
基础知识了解  发表于 2022-5-30 16:19
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发表于 2022-5-26 21:42:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 沈继荣 于 2022-5-27 16:20 编辑

古典诗十七期基础第七讲夏组作业:
一、课后复习第六、第七讲讲义,掌握什么叫拗救,拗救如何救。
答:用调节平仄声的方法,使诗句出现新的和谐,这种方法叫“拗救”。拗救基本方法有两种: 一是本句自救,二是对句相救。
二、七绝•湖边鹅(题图)
夏13—深沉

桥远天连坝堤近,半泓碧水柳含烟。
一春图画两鹅占,墨母素雏意缠绵。

点评

首句字词需再顺畅些,二句可。转句意有,形未成,仍是需字。尾句自己看,孤平不?  发表于 2022-5-30 16:31
基础知识了解  发表于 2022-5-30 16:28
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发表于 2022-5-27 08:55:01 | 显示全部楼层
夏18-酒鬼
古典诗十七期基础第七讲夏组作业:
一、课后复习第六、第七讲讲义,掌握什么叫拗救,拗救如何救。
答:用调节平仄声的方法,使诗句出现新的和谐,这种方法叫“拗救”。拗救基本方法有两种: 一是本句自救,二是对句相救。
二、题图,七绝一首,题目自拟,平水韵。
题图:上海的鹅
文/酒鬼
万家封闭主人阳,一老一雏鹅仿偟。
池水清清何不去,核酸难测背春光。

点评

小诗与时俱进了,想象力丰富。转可,结弱了。  发表于 2022-5-30 16:35
基础知识了解  发表于 2022-5-30 16:32
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发表于 2022-5-27 10:41:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 小屋1 于 2022-5-27 15:43 编辑

古典十七期基础课第七讲作业:
夏组—30小屋

七绝·小园无人游
文/小屋
沈沈绿树立桥东,啭啭黄莺藏叶中。
昔日游人何处去,徒留疑问落林风。

点评

这个转结不错。落林风。。落春风,向春风,都比林风顺口。  发表于 2022-6-2 21:26
图中是天鹅,你却写了黄莺。嘿嘿。  发表于 2022-6-2 21:24
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发表于 2022-5-27 22:48:51 | 显示全部楼层
夏组-蓝紫贝
游园


小桥流水静无声,怅望远方未有情。
只见两鹅闲独立,呢哝软语向南行。

点评

多说一点哈,景语即情语,你看你这个哈,第一句没夹杂感情,二句忧伤,三四句悠闲。所以这首诗就失败了。。不统一啊。  发表于 2022-6-2 21:33
为什么没有情呢,其实用晴,更能表达这种心情。  发表于 2022-6-2 21:30
其实这个图的立意就是疫情之下,人们不能游园。二句虽然表达了这个意思,但没表达清楚。  发表于 2022-6-2 21:29
首句不错。  发表于 2022-6-2 21:28
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发表于 2022-5-28 10:41:34 | 显示全部楼层
古典诗十七期基础第七讲作业:
夏——20    梧桐树
一、 后复习第六、第七讲讲义,掌握什么叫拗救,拗救如何救。
用调节平仄声的方法,使诗句出现新的和谐,这种方法“拗救”。拗救基本方法有两种: - -是本句自救,二是对句相救,三是一拗双救。
二、  题图,七绝一首,题目自拟,平水韵。
七绝    寒潭
夜雨潜声入北江,柳林增绿水冰凉。
大鹅推浪不为久,相伴高台浴日光。

点评

转结很好看。道别人所不道。  发表于 2022-6-2 21:47
转接这块,你的思想独特。  发表于 2022-6-2 21:45
这首很是独特。看来是没经历过疫情。  发表于 2022-6-2 21:42
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