古典联十四班墨梅组第九讲作业贴

岁月涵香

第九讲作业：
墨梅11-岁月涵香
请解析下列对联：

绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】
赏析：
绿涧(形容词+名词)
东篱形容词+名词）

闻(动词)
拾(动词)

啼鸟(名词
落花(名词)

绿涧闻啼鸟，东篱拾落花
主谓宾结构，主谓宾结构

绿涧闻啼鸟，东篱拾落花这两句属于典型的正对。描写了人间四月，绿色山涧，声声鸟啼，清幽自然。片片花红，在东篱徐徐飞落。

南方冬日

墨梅30—南方冬日 第九讲作业： 请解析下列对联： 绿涧/闻/啼鸟【凉城】    名 动    名 东篱/拾/落花【倾城】     名 动   名 解析：这个对联是正对。绿涧对东篱，形名对方名。闻对拾，动对动。啼鸟对落花，名对名。但不属于工对。 赏析：绿茵茵的山涧里，传来鸟儿们清脆的啼叫声，东边的篱笆下有个小姑娘正在小心翼翼拾着落下的花朵。动静结合，短短十字对联里，有山有水有人家，有花有鸟有人物，意境很美！！

心雨绵绵

墨梅29—沁月轩

第九讲作业：
请解析下列对联：
绿涧/闻/啼鸟【凉城】
   名 动    名
东篱/拾/落花【倾城】
    名 动   名
解析：这个对联是正对。绿涧对东篱，形名对方名。闻对拾，动对动。啼鸟对落花，名对名。但不属于工对。
赏析：绿茵茵的山涧里，传来鸟儿们清脆的啼叫声，东边的篱笆下有个小姑娘正在小心翼翼拾着落下的花朵。动静结合，短短十字对联里，有山有水有人家，有花有鸟有人物，意境很美！境界很高！

@明月

联十四班墨梅组第九讲作业：
解析下列对联：
墨梅21-明月
绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】
赏析：山涧绿水长流，来来往往的飞鸟耳边不绝，
向东信步走去，微风徐徐，随手拾起篱边的花瓣，
眼前风景如画，依依不舍。

姜恩立

联十四第九讲作业：
墨梅组19   姜恩立

请解析下列对联：
绿涧/闻/啼鸟【凉城】
形名 动   动名
东篱/拾/落花【倾城】
方名 动  动名
解析：这个对联是正对，不属于工对。
赏析：绿茵满山，一涧幽寂，鸟鸣清脆，闻之心悦。南山脚下，小屋静卧，东篱园内，落英满地，诗人捡起落花，一脸醉意。

正心

第九讲作业：
请解析下列对联：

绿涧/闻/啼鸟【凉城】
东篱/拾/落花【倾城】
赏析：站在绿草如茵的山涧边听着悦耳的鸟鸣声，忽然被一阵花香吸引，漫步到篱笆处，弯腰拾起地上的落花。
绿涧对东篱，都是名词，属于偏正词语；
闻对拾，动词；
啼鸟对落花，名词，属于偏正词语。
此对是正对。

风起的地方

联十四班墨梅组第九讲作业：
风起的地方

请解析下列对联：
绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】

赏析：
绿涧/闻/啼鸟
形名/动/动名
偏正/ /偏正
东篱/拾/落花
形名/动/动名
偏正/ /偏正
此联为正对。
在碧绿的涧水边听着鸟儿悠闲的鸣叫，看着东篱下自在的捡拾落花的行人，更生怡然自得之乐。

红苹果

联十四期第九讲作业：
墨梅组——红苹果
请解析下列对联：
绿涧/闻/啼鸟【凉城】
名词/动词/名词（动宾结构）
绿涧（主语）闻（谓）啼鸟（宾）
东篱/拾/落花【倾城】
（名词）/动词/（动词）
主语/谓语/宾语
翠绿的山涧，听到悦耳的鸟叫声。
在微风的吹拂下，满园的花朵点点飘落，使人怜惜，赶忙捡起来。

江南倦客

第九讲作业：
墨梅37一蒹葭苍苍
请解析下列对联：

绿涧闻啼鸟【凉城】
东篱拾落花【倾城】
赏析：
绿涧(形容词+名词)
东篱形容词+名词）

闻(动词)
拾(动词)

啼鸟(名词
落花(名词)

绿涧闻啼鸟，东篱拾落花
主谓宾结构，主谓宾结构

绿涧闻啼鸟，东篱拾落花这两句属于典型的正对。描写了人间四月晚春景象。抒发了一种留春不住的淡淡惆怅情怀。

江南倦客

联十四期第九讲作业：
墨梅组36-江南倦客
请解析下列对联：
绿涧/闻/啼鸟【凉城】
名词/动词/名词（动宾结构）
绿涧（主语）闻（谓）啼鸟（宾）
东篱/拾/落花【倾城】
（名词）/动词/（动词）
主语/谓语/宾语
试析：此联属于正对。一幅晚春景色跃然纸上，情景融和，十分美好。