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楼主: 诗雨后柳
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古典词二十初级班吟风组第十五讲作业贴

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发表于 2022-3-30 22:17:42 | 只看该作者
吟风组第十五讲作业,行香子
吟风03如雨


目送春寒,又迎枝繁 。尤见了,雾霭遮眼,垂杨细柳,淼淼青烟。思桃花水,红叶地,碧云天。
长汀短道,醉里馨妍。望月色,梦亦缠绵,感喟桃李,灯影渔船。盼归期早,惊鸿现,共婵娟。

点评

平仄错误太多了。“眼”也不在韵部  发表于 2022-4-5 21:30
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发表于 2022-3-31 14:03:11 | 只看该作者
本帖最后由 淡月疏影 于 2022-3-31 14:08 编辑

古典词二十初级班第十五讲作业吟风组长竹溪

行香子    唯相思宽了衣裳
文/竹溪

日暮风凉。心转惶惶。长亭外短笛悠扬。极眸十里,怎奈春光。有蝶成对,花成簇,燕成双。
芸窗独倚,佳期不待。唯相思宽了衣裳。山盟空许,绻缱难忘。见苍山远,帆影急,楚江长。



点评

格律正确。上阕写”日暮“时分,怎么能”极眸十里“?并看到”蝶成对,花成簇,燕成双“?千里眼吗?起拍四字句没对偶。下阕写”孤独相思“很好,感情很真实。歇拍三字句,倒数第二字,应该重字。意境挺好的。  发表于 2022-4-5 21:45
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发表于 2022-4-1 12:10:13 | 只看该作者
古典词二十初级班第十五讲作业吟风23-心雨纷飞
行香子
文/心雨纷飞
旭日东升,瑞彩穿纱。雀成双,欢跃枝丫。柳丝倒挂,调戏鱼虾。看风摇云,雀摇树,橹摇花。
夕阳西下,余辉漫洒。鸟投林,行客归家。微风轻拂,吹散云霞。看水中鱼,云中燕,水中蛙。

点评

你用的是晁补之的体,还是苏轼的体?自己校对吧。晁补之体,上下阕雀、鸟处是领字。苏轼体,升,(韵部错误,本字属蒸韵 )余辉(此处该仄)漫洒。(韵部错误,本字分属马蟹韵 )。意境挺好。  发表于 2022-4-5 21:59
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发表于 2022-4-1 16:10:37 来自手机 | 只看该作者
行香子春
文//采薇05~晓君
映水妍芳,绿树环塘。倚轻风、惬意徜徉。马良执笔,难绘春光。有新花娇,新苗嫩,新泥香。
遥遥山舍,隐隐围墙。碧田野、农家耕忙。稚童挥步,戏蝶逐黄。享莺声啭,人声笑,笛声扬。

点评

对不起!更正一下:属仿写秦体。  发表于 2022-4-7 21:12
一管之见,仅供参考。  发表于 2022-4-7 20:59
上片四字句,最好是对仗。遥遥山舍,隐隐围墙。下片四字句不错!享莺声啭,领字享,感觉表达不是很到位。  发表于 2022-4-7 20:58
问好!晓君。此小令总体来说还是不错的!虽不是正格,属仿写苏体。上片三字句:新泥香。新字随中,但建议还是选用仄声字为好【个见】。  发表于 2022-4-7 20:51
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发表于 2022-4-2 04:51:28 | 只看该作者
吟风31-逸心

古典词二十初级班吟风组第十五讲作业

行香子-春日感怀

燕语呢喃,莺韵嘲喧。下香阶、芳草芊绵。嫣红姹紫,碧水晴天。正云如锦,山如黛,柳如烟。
浮生碌碌,迍邅之世。负几多、月下花前。余生惟愿,归老田园。有一分痴,一分雅,一分闲。

点评

这样,上下片就不会有断裂。个见!  发表于 2022-4-7 21:22
晚上好!-逸心。既然词名为春日感怀,就定局此小令为上景下情。你也做到了,但,下片抒情来的太突然。上片必须要要有个转折,为下片的抒情做铺衬。  发表于 2022-4-7 21:21
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发表于 2022-4-2 11:35:36 | 只看该作者

古典词二十期第十五讲作业
吟风18—杨柳青青
《行香子》
三月清明,处处啼莺。天儿蓝,云朵闲行。公园街上,石凳台亭,见桃花红,樱花粉,柳枝青。
风光如画,招人入胜。不曾游,生活狞狰。白天操劳,夜亦兢兢,令头儿晕,眼儿涩,意难宁。

点评

下片由景转情,个人感觉很失败。上片的景,给人的是心阔神怡的感觉。可你的下片,一下子让人没胃口了。也读不懂你究竟想表达什么。  发表于 2022-4-7 21:32
问好!杨柳青青。《行香子》,只是词牌名。小令必须还要有词名。初学者必须严格要求自己。这样,才会让自己的写作水准提升的更快。  发表于 2022-4-7 21:26
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发表于 2022-4-2 13:44:44 | 只看该作者
本帖最后由 云依依 于 2022-4-2 13:45 编辑

吟风13-云依依
行香子
树掩斜阳,晚惜流光。听玉笛寸寸柔肠。梨花满院,淡淡徐妆。自风中舞,曲中落,鬓中藏。
轻吹烟缕,前尘细想,却是花雪老春光。词笺一半,几许彷徨。只灯儿了,心儿乱,影儿长。

点评

就做片而言,用笔老道、结构圆融,尤以煞尾“灯儿了,心儿乱,影儿长。”更见情致,学习了。  发表于 2022-4-6 16:08
我也没有看过讲义,不知道讲义里作何拆解,普遍的认识行香子一调,句式工整、音节流美,尤以上下片歇拍领字下三个三言句最为出彩。同时个人以为上下片四个四字句在对仗上,也很值得玩味。  发表于 2022-4-6 15:59
家长里短、儿女情长,故此迟评、依依不怪。  发表于 2022-4-6 15:54
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发表于 2022-4-2 16:30:07 | 只看该作者
本帖最后由 月无缺 于 2022-4-2 21:59 编辑

古典词二十初级班吟风组第十五讲作
行香子—步韵苏轼《病起小集》
吟风28—月无缺
序:因疫情影响,停班居家。劳心生计 ,枉蹙愁眉。作小词以寄之。

渐暖东风,苏醒梧桐。赏晴光、欲敛愁容。鹅黄淡紫,意懒心空。但一时忧,一时喜,一时慵。
朝来凭槛,疫霾不散,悄无人、唯雀呼侬。且将块垒,付予金钟。任夕霞落,月华满,酒浆红。

点评

主要想说一个不成熟的理解,上下两篇在写景抒情的调子上,有待斟酌。以“渐暖东风,苏醒梧桐”此拍观之,整阕词似乎更适合表现一种积极、乐观的情绪,故此上下片,情绪似有偏颇。  发表于 2022-4-6 16:29
即情即景、信手拈来,堪为新学楷模,而尤以生发、兴寄关合时代就更难能可贵了,赞一个。  发表于 2022-4-6 16:21
问好学友,迟复不怪。  发表于 2022-4-6 16:14
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发表于 2022-4-2 18:01:50 | 只看该作者
古典词二十初级班第十五讲作业吟风16-静荷

行香子.春思
    文/静荷
细水无声,翠柳藏莺,
竹篱外、杏蕊盈盈。
拈花舒袖,玉指调筝,
看风儿轻,草儿绿,月儿明。

红颜易老,江山如画
任由它、流水无情。
幽居小筑,不慕仙庭,
许一双人,一帘梦,一枝香。

点评

一个小问题,遣词上还需努力雕琢。以你的笔法,起拍更适合对仗,如此则“无声”与“藏莺”对的不工;“风儿轻,草儿绿”本来挺好,但带着“月儿明”就显得不合逻辑了;煞尾一组三字对“一枝香”小了,对不起。  发表于 2022-4-6 16:49
整体而言,很漂亮的一阕小词,必须赞一个。写景冲淡清空,抒情温婉细腻,“竹篱外细水藏莺,更有玉指调筝、杏蕊盈盈”好一派人间“幽居”地。  发表于 2022-4-6 16:43
问好静荷,迟复不怪。  发表于 2022-4-6 16:31
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古典词二十期初级班第十五讲作业:

行香子•门掩黄昏

文/乙诺

门掩黄昏,寒透帘栊。懒梳妆、一任心慵。行云别久,水阔山重。叹往来帆,往来雁,往来风。
生涯只道,温书煮酒,远红尘、其乐融融。情深未许,忘了初衷。奈镜中花,水中月,转头空。

点评

下阕回忆初衷,现实的无奈,一切终成空。下阕好于上阕。  发表于 2022-4-5 20:06
问好:虚实交替,技巧娴熟。上阕着力点在“寒”字,日寒,心寒,只是感觉“往来风”不太好。  发表于 2022-4-5 20:03
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