古典词十九初级班撷芳组升级考试作业贴

梁迪庄

古典词十九初级班撷芳组升级考试作业贴
十九班升级考试卷
撷芳03.梁迪庄

一、简答题（每题8分，共40分）

例词1.
鹧鸪天
醉拍春衫惜旧香，天将离恨恼疏狂。年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。
云渺渺，水茫茫，征人归路许多长。相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。

例词2.
望海潮
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。
重湖叠瓛清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。

例词3.
临江仙
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。

问题1、以上三首词各属于哪种词风，再举出两位具有相关风格的古代词人及其作品一。

答:
例词1.鹧鸪天
是北宋代大词人晏几道的作品，是作者对往日欢歌笑乐的回忆，属婉约词风。傷感中見豪邁，淒清中有温暖，词句华丽流畅。

例词2.望海潮
是北宋大词家柳永的作品，他的词风雅俗兼容，本词描绘了都市的繁华景象及四时风光。
语言自然流畅，有鲜明的个性特色。

例词3临江仙
是北宋大词人苏轼的作品，属“豪放”的词风。
风格清旷而飘逸，词质凝练，词句妍美，词意丰富，情中有思。本词描写深秋之夜在东坡雪堂开怀畅饮，醉后返归临皋住所的情景。

举例1和例词1风格相近
踏莎行·郴州旅舍
秦观
雾失楼台，月迷津渡。
桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，
杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素。
砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，
为谁流下潇湘去。

举例2和例词2风格相近
《卜算子》.李之仪
我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。

举例3和例3风格相近
青玉案.辛弃疾(南宋)
东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。凤箫声动，
玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度。蓦然回首，
那人却在，灯火阑珊处。

问题2、例词1用的是哪种起结方式，简略说明这种方法的优点。

答:
例词1鹧鸪天，用的是陡起情结的方式。
陡起直接切进主题，给人以陡峭震撼之感。
情结，虽轻而显露，却能够以动荡见奇。

问题3、例词3用的是哪种谋篇结构。

答:
例词3.临江仙，是按照时间的顺序，过去、现在、将来发展；也可以说是空间位置的由远及近的转换，来谋篇布局的。夜饮归来己三更，家童皆眠鼾如雷，不忍敲门，倚杖听江涛……

问题4、例词2的韵部属于哪一部，这个韵部通常能表现什么样的情感。

答:
例词2
属词林正韵第十部平韵。
平声音长，高亢而远，委婉绵长，余音不已。押平韵的词牌，大多适合表现柔和、明朗或豪放的情感。

问题5、从三首例词中找出领字，对仗。

答:
例词1,鹧鸪天，没有领字。
对仗句为:
1.年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。(上片)
2.云渺渺，水茫茫。(下片)

例词2，望海潮，
领字为:“有”，“乘”
对仗句有:
1.烟柳画桥，风帘翠幕。
2.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪。
(上片)
1.三秋桂子，十里荷花。
2.羌管弄晴，菱歌泛夜。
3.醉听箫鼓，吟赏烟霞。
(下片)

例词3临江仙，没有领字。
对仗句为:
(上片)敲门都不应，倚杖听江声。
(流水对)

二、赏析题（50-200字，30分）
1.例词1的情感表达特点，分析首拍的用字。

答:
乐极生悲，这人生的常态，谁能躲过？过去的美好和快乐，随着时光而消逝。作者只能回忆，回味，徒生无限感慨与痛苦，无奈时，借酒消愁反更愁。回味昔日春衫上的香，也能增添许多慰藉。年年路生秋草，日日楼映夕阳，云渺水茫，伊在何方，相诉无所，唯泪洒信笺字千行，足见感概之深，愁恨之深，深入骨髓……
    首句春衫上的“旧香”是往日与伊人欢乐的见证，是勾起“离恨”的缘由，她凝聚着往日无限的欢乐，“惜”饱含着对旧情的深切怀念，“醉”深含无尽的痛楚，而“醉拍春衫”聊以自慰。次句“疏狂”是作者个性及生活情态的写照。这样性情疏狂的人却被离恨所困扰，而不能自拔，足见用情之深。而三句，四句，“年年”与“日日”的叠写更烘托相思的无奈与折磨之苦。

2.例词2的写作风格。

答:
此词以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅，形容得体，一反柳永惯常的风格，是大开大阖、波澜起伏的笔法。特别是，由数字组成的词组，如“三吴都会”、“十万人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“千骑拥高牙”等词中的运用，或为实写，或为虚指，均带有夸张的语气，有助于形成柳永式的豪放词风。

3.例词3的风格特点。

答:
上片以动衬静，以有声衬无声。下片奇峰突起的深沉喟叹，既直抒胸臆又充满哲理意味。
作者以议论为词，化用哲学语言入词，冲破了传统词的清规戒律，扩大了词的表现力。

三、写作题（30分）
填一阙踏莎行。主题惜。词林正韵，韵部不限。

踏莎行.惜

两鬓凝霜，一生近暮。曾经耽搁寻谁诉。光阴急迫怎由人，秒分珍惜诗词旅。

换上轻装，张开薄羽。而今更恐中年误。
欣逢盛世似春天，鲜花灿烂前行路。

写作题请评阅老师点评（中上20+，中下20-）。前两题主讲