古典词二十期初级班听雨组第一讲作业贴

荷塘莲语

古典诗词二十期初级班听雨轩第一讲作业
听雨组29-青山绿水
一、简答题
1、什么是词？
答：词是一种文字载体，有固定的词牌格式。
2、为什么是填词而不是写词？
答：写诗填词，在最开始词有固定的曲子合乐，所以有固定的词牌定式，就像现在填歌曲一样，所以是填词。
3、简单叙述词相关的专用名词概念？
答：词牌的格式名称
阙：词的段落。小令：字数85以内，
中调：59-90字
长调：91字以上。
一找一首前人十六字令例词，加以分析。
十六字令  李清照
生，黄卷书香伴启蒙。身前许，文脉自天成。
赏析：生，是形容作者的一生。自幼小开始便与子黄卷书香为伴。身前就是过去。过去的许多文章脉络都是天然成的。文章本天成，妙笔偶得之。
二、写作部份

十六字令·云

云。轻舞漫飘皆从容。煞风动，乌衫乱翻滚。

十六字令·春
春。柔风甘露又重吻。翠柳新，万物俱返魂。

十六字令·秋

秋。稻黍稷麦尽低首。霜叶舞，欢欣庆丰收。

荷塘莲语

古典词二十第一讲作业
听雨38-风声
一，简答题：
1，什么是词？
答：这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
2，为什么是填词，而不是写词？
答：为啥叫填词而不是写词呢，就是画了个格子，要你去填满。因为它要受声律的严格约束。换句话说，就是所填的每个字，每一句都要与曲调相协，所以填词也叫“倚声”。

3，简单叙述词相关的专用名词概念。
答：词牌：填词用的曲调，也就是词的格式的名称。
阕，是诗词的“段”落。如上阕就是上段，下阕即下段。有时候一首词也被称为一阙词。
片，也是词的段落，如上段就叫上片，下段就叫下片。
起拍，一首词开端一句叫做起句；也叫首句，开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）
过片，是下片的开头，即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用，也称“过变”
煞尾，一首词末尾一韵叫做煞尾，具有收束全篇作用。
简单来说，起拍，准备过片，过片，煞尾就相当于律诗中的起承转合。

二，找一首前人十六字令例词加以分析。
解析: 山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
山，一字句，起拍，点题，也就是所表之物。快马加鞭未下鞍。七字句承接，借马之奔跑，以动态的描写侧面突出这山，到底这马上之人会有什么动作，会有什么情感迸发呢？惊回首，三字句在这里就得起着关键的转折作用，是内心的引发与情感的迸发。离天三尺三。五字句，接下来煞尾，是整首词的高潮部分，也就是其所要表达的中心思想。形容这座山好高啊，好险啊，离天仅有三尺三。把革命者的壮志豪情，用寥寥数语表现的淋漓尽致。
三，写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵。
题目：云，春，秋。

云, 越岭穿山自在身,沾浓墨,欲滴泪销魂。
春，燕剪花衣水织纹，裁新绿，杏雨抹红唇。
秋，远去湘江一叶舟，西归雁。大字合成愁。，
秋，浸染层林画卷收，燃枫火，彩蝶満香丘。

荷塘莲语

古典词二十期初级词班听雨组第一讲作业:
听雨09-恍然大悟

一、问答题
1、什么是词？
答：词是诗余，他是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。

2、为什么是填词，而不是写词？
答：古人填的词是用来唱的，他是先有了曲，而后按曲填词。

3、简单叙述词相关的专用名词概念
答：
词牌：词的格式名称。
阙：词的段落。
片：也是词的段落。
起拍：一首词开端一韵（开头 到第一个韵 ），叫做起拍。
准备过片：上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
煞尾：一首词的结句。

二、 找一首前人十六字令例词加以分析。

十六字令 李清照
诗，几许清奇几许痴。夕霞晚、魂梦几人知。
解析： 黄昏天欲晚，夕霞照此间，美景如斯，恰似案头诗中言。谁人能解诗中意。

三、写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋


十六字令.三首
文/听雨09-恍然大悟

春。碧水浮烟绿柳新。蓬蒿翠，旷野燕回村。

云。五岳中天我为裙。随风去，冰是睡仙存。

秋。霞染枫山画笔羞。谁能比？堪笑四周幽。