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古典词二十期初级班吟风组第一讲作业贴

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发表于 2021-12-4 17:29:29 | 显示全部楼层
吟风组——倚栏观雪第一讲作业:
简单问卷题
一,什么是词?
答:词,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。

二,为什么是填词,而不是写词?
答:因为它要受声律的严格约束。
它的每一曲调(词牌)都有其固定形式,而这种特殊形式,是经过音乐的陶冶,有它整体的结构,不容任意破坏的。
就是所填的每个字,每一句都要与曲调相协,所以填词也叫“倚声”。决定了它只能是“倚声填词”,“由乐以定词。

三,简单叙述词相关的专用名词概念

答:阙、片、过片、和煞尾

1、阕,是诗词的“段”落。如上阕就是上段,下阕即下段。有时候一首词也被称为一阙词。 片,也是词的段落,如上段就叫上片,下段就叫下片。

2、起拍,一首词开端一句叫做起句;也叫首句,开端一韵(开头到第一个韵字,即第一韵句)叫做起拍

3、准备过片,上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。

4.煞尾,一首词末尾一韵叫做煞尾,具有收束全篇作用。

一. 找一首前人十六字令例词加以分析。

十六字令 〔宋〕蔡伸 
天。休使圆蟾照客眠。人何在?桂影自婵娟。 

首句,天,表达主题,七言句承接主题天,月圆夜思亲,思乡,之情。
三.写作部分:试填三首十六字令,要求:词林正韵
题目:云   春     秋
秋。征雁啾啾生旅愁。清江畔、晨旭送兰州。

云。舒卷随风过海滨。无人晓、何处藏残身。

春。柳眼初开万物新。莺啼处、又见粉佳人。

点评

《春》也不错,也是结句不好,这个“又见”没有来处,春是四处繁荣,草青花美,不如结之:一路数游人。  发表于 2021-12-6 15:27
第二首《云》亦是如此,本来是不错的描写,前面讲了过海滨,怎么又说“何处藏残身”,用句矛盾。再,“过海滨”用意小了,“藏残身”比喻可酌,是否也是为韵字所困?  发表于 2021-12-6 15:23
倚栏观雪你好,这三首《十六字令》总体尚可,也有一定的意境,但也有一些用句有失通感。如第一首《秋》之结句,就有凑韵的味道。应该是远离“兰州”吧?一个“送”字就不准确。  发表于 2021-12-6 15:19
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