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古典词二十期初级班吟风组第一讲作业贴

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发表于 2021-12-3 16:18:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 云依依 于 2021-12-3 16:20 编辑

听风13-云依依
一,简答题:
1,什么是词?
答:有固定词牌,篇有定句,句有定字,字有定调,句式长短不一,节奏鲜明,起于唐末,兴于两宋的一种文体。也称诗余,长短句等
2,为什么是填词,而不是写词?
答:先有词谱,依谱而作,故称填。
3,简单叙述词相关的专用名词概念。
起拍:词第一韵。
准备过片:上阙尾拍。
煞尾:词的结拍。

二,找一首前人十六字令例词加以分析。
十六字令
繁,一树丁香花压栏,心怜惜,不向鬓边看。
析:起拍一个繁字破空而来,情感强烈,次拍是主要意象,亦是对前拍繁的解释,亦为后拍铺垫。结拍陡然一转,,转到人,写到光阴,叹昭华易逝。不看是怕看,怕看什么,两鬓霜花繁,由此又关合主题,回扣起拍。意料之外,情理之中。

三,写作部分:试填三首十六字令,要求:词林正韵。
题目:云  春  秋
十六字令
云。漂泊江流似客身。随波去,朵朵共轻苹。
春。约与东风相见频。南枝上,香雪漫晨昏。
秋。才到山前红叶羞。西风里,又与水东流。

点评

都说一江春水向东流,秋天的水多是透明清彻的,似情人眼睛,秋水更有深情。总感觉这起承转合四句不连贯,有断痕,是秋与水东流,还是红叶合水东流,意思不明䀿。  发表于 2021-12-5 21:37
《春》,承句的:“相见频”显俗,用“除旧痕”。后续不错,春花怒放。《秋》在这三首中是相对弱的一首,原是咏秋,这里承到“落叶”而一直写落叶,将“秋”弄丢了。落叶不是秋的全部,不可喧宾夺主。  发表于 2021-12-5 21:29
云依依你好,上面的理论作业就不作评论了,我们还是探讨这《十六字令-云 春 秋》。先看《云》,承句可以描述“云”的动态。现转接小了,可以是化作春雨,最后涤浮尘。韵字“苹”错韵。  发表于 2021-12-5 21:19
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