古典词十九初级班浣花组第十讲作业

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发表于 2021-10-18 08:47:34 | 显示全部楼层

第十讲作业：心雨
好事近•重阳
风雨过重阳，愁望篱边金菊。更忆儿时兄弟，已不能亲睦。
多年离别各东西，音信却如束。折取一枝小朵，作寒香泪曲。

一个不太成熟的建议，把歇拍和结拍互换，各别字词再调整一下，气脉会觉顺畅一些。发表于 2021-10-18 23:57

如束，大约是被限制的意思，为什么被限制？可能会引人入歧途，建议采纳柳师意见。结句用意不明。折一枝之意应是寄远，然而寒香泪曲是回收的姿态，没能发送出去。发表于 2021-10-18 23:57

亲睦，是一种心理状态，人虽然分离不能团聚，但心还是可以在一起的，感情还是亲与睦的，所谓不能似乎言之差矣。离别各东西，赘语，后三实可以再丰富内容的。发表于 2021-10-18 23:56

风雨过重阳，有两个含义，一是人世风雨，一是自然风雨。如是前者，歇拍易接即时人事变迁展开，而非更忆所跳如此之远可行。如是后者，当接菊花表现而写，以菊喻人。两种情况都宜在下片做转换，眼前回忆各居一片较好。发表于 2021-10-18 23:55

挑一下刺，感觉在遣字上可再作斟酌，如“已”尽量用去声来引。不能亲睦，可再细斟。下片的“音信却如束”是否可以“音信期难卜”，个见未必适合，若有不妥，见谅。发表于 2021-10-18 09:33

问好心雨师。读罢顿起遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人之感，人生之路分分合合，几多悲欢又岂是心意所能期。上片以物起兴，感而动，动而生情，自然引入下片，以滴滴清泪寄托尽在不言中，学习了。发表于 2021-10-18 09:30

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