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楼主: 诗雨后柳
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古典词十九初级班第三讲采莲组作业贴

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发表于 2021-8-7 11:53:33 | 只看该作者
本帖最后由 蓝梦之魂 于 2021-8-7 11:55 编辑

采莲01-蓝梦之魂第三讲作业

如梦令

昨夜雨微风瘦。晓月不堪更漏。长忆去年时,宴罢湖边捉藕。争斗。争斗。悦水戏鱼莲厚。

点评

虽然个别用词不当,但如梦令的写作流程和技巧基本掌握了。赞一个!加油,祝学习愉快!  发表于 2021-8-11 08:56
起句“雨微,风瘦,用的不是很好,既然风瘦为何那么“不堪”?是不是又矛盾?还有既然有雨就不可能有月。  发表于 2021-8-11 08:53
问好诗友,格律正确,赞一个。小词仿佛是仿写的,我们初学是可以的,但是我们需要注意遣词造句要恰当。  发表于 2021-8-11 08:51
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发表于 2021-8-7 09:38:01 | 只看该作者
古典词十九第三讲作业/如梦令/采莲又一春
又隔鸡窗暴雨,频惹闲愁无数。想到禹身边,节使未曾招募。山路,山路,洪水瞬间盖住

点评

想到禹身边……这两句没有写好。这两句可以写雨势,这样就和下面山路,山路,洪水……承接上。  发表于 2021-8-10 07:11
起拍两句衔接的不错!这是闲愁用的不太好,看到暴雨洪水就不是闲愁了,用烦愁,悲愁……是不是好点。  发表于 2021-8-10 07:08
节使,错别字了吧。即使吧  发表于 2021-8-10 07:06
一春师友好!  发表于 2021-8-10 07:05
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发表于 2021-8-7 08:15:07 来自手机 | 只看该作者
如梦令~观雨
文/采莲15——梅朵儿

帘外潺潺细雨,淹没楼台檐宇。
惊起却回头,忽见微凉如许。
思绪,思绪,不禁风云徒聚。

点评

所以第二句可以斟酌一下。  发表于 2021-8-10 06:49
下面微凉如许,你说都淹没楼台了,那还有心情感受清凉呢?是不是  发表于 2021-8-10 06:49
帘外潺潺细雨,起句直入主题,好!淹没楼台檐宇。这就和前面细雨不匹配了,细雨能淹没……?用词注意合理。  发表于 2021-8-10 06:47
梅朵师友好!  发表于 2021-8-10 06:44
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发表于 2021-8-7 07:27:14 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘 于 2021-8-10 05:43 编辑

如梦令,观雨
采莲22/墨缘
一阵雷惊风啸,似若天河倾倒。独自夜忧思,道是烟花肆蹈。知了,知了。心系中原父老。

点评

所以后面的就显得突兀。  发表于 2021-8-10 06:42
起拍很好,两句承接的也好。接着写雨呀,怎转了,独自……小令容纳不了你想表达的,只能是一个小场景,小画面。  发表于 2021-8-10 06:41
墨缘师友好!  发表于 2021-8-10 06:37
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地板
发表于 2021-8-7 03:27:10 | 只看该作者
古典词十九第三讲作业          采莲33众里寻他
如梦令   何不把春留住
一夜清风细雨,新绿凭添如许。乘兴好寻芳,却是落红无数。
可恶。可恶。何不把春留住。
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板凳
发表于 2021-8-7 00:22:51 | 只看该作者
采莲31-玄汐第三讲作业
如梦令.观雨思归
文/玄汐
檐外一帘风雨。
凌乱残花几许。
孤立客窗前,犹忆北堂闭户。
无绪。
无绪。
何日才能归去。
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沙发
发表于 2021-8-6 22:47:18 | 只看该作者
本帖最后由 古妃儿 于 2021-8-7 07:50 编辑

词十九初级班第三讲作业:采莲42~古妃儿
如梦令.观雨
槛外觉来朝雨,一地泪红无语。长记少时言,生死不离相许。谁与?谁与?一鸟檐中啼去。
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