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古典词十九初级班第二讲折桂组作业贴

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发表于 2021-7-30 20:59:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
折桂组53人)评阅老师13
评阅~飞鱼(5-8)、评阅~寒月公子(9-12)、评阅~三哥( 13-16)、评阅~忘名(17-20)、评阅~小麻雀(21-24)
评阅~雪缘(25-28)、评阅~云霞浅语(29-32)、评阅~平原闰土(33-36)、评阅~鹿之城( 37-40)、评阅~予求慧眼( 41-44)
评阅~我是一片云( 45-48)、评阅~爱国者(49-51)、评阅~零度的冰(52-54)、闻笛老师(请假)

作业:
1.先试着学习看词谱浣溪沙,读历代作品多首,并试着解析词牌,从字数,韵律,声请,结构,来感受这个词牌的特点。这个作业自己学就行,不用交。
2.填一首浣溪沙。主题夏夜。词林正韵,韵部不限。

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发表于 2021-7-30 21:58:50 | 只看该作者
本帖最后由 频摇羽扇 于 2021-7-31 14:59 编辑

古典词十九初级班第二讲折桂组作业贴
折桂06-频摇羽扇

浣溪沙 夏夜
醉捧茶瓯对绮霞。小楼闲坐话桑麻。虚窗徐送晚风嘉。
夜月一溪芳树影,湖塘十里芰荷花。新篁来补旧篱笆。
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发表于 2021-7-30 22:07:30 | 只看该作者
本帖最后由 云儿依旧 于 2021-8-1 08:54 编辑

古典词十九初级班第二讲折桂组作业贴

浣溪沙   夏夜荷塘
文/折桂15-云儿依旧
月下清荷粉自妍,薰风不住纤腰翩,凝看并蒂玉腮连。
暗笑秀颜多韵致,却怜往事入眸前。孑身烦听噪蛙弦。

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发表于 2021-7-30 22:27:20 | 只看该作者
本帖最后由 芙蓉月 于 2021-7-31 09:48 编辑

折桂组第二讲作业
浣溪沙:夏夜
文/芙蓉月
又向河滨柳岸行。淡云舒卷晚风轻。南塘僻处忆曾经。

几度山川吟月色,一番江海约鸥盟。而今独自听蛙声。

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发表于 2021-7-31 02:02:07 | 只看该作者
折桂-33 小楼东风
作业:
1.先试着学习看词谱浣溪沙,读历代作品多首,并试着解析词牌,从字数,韵律,声请,结构,来感受这个词牌的特点。这个作业自己学就行,不用交。
2.填一首浣溪沙。主题夏夜。词林正韵,韵部不限。

浣溪沙·夏夜
填词:小楼东风
暮雨霏霏斜未停,归巢鸟雀寂无声。一帘心事有谁听。
池里小蛙言寂寞,窗前老柳叹伶仃。薄凉孑影立孤灯。

点评

浣溪沙·夏夜 填词:小楼东风 暮雨霏霏下未停,归巢紫燕寂无声。一帘心事有谁听。 池里小蛙身落寞,楼前老柳泪飘零。今宵只影伴孤灯。  发表于 2021-8-23 10:00
云叠罗汉老师评:小楼东风的词,格律无误。全词,意境优美、衔接紧密、对偶工整、合乎主题。给你改几个字,但愿能合你的意。  发表于 2021-8-23 10:00
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发表于 2021-7-31 06:04:47 | 只看该作者
本帖最后由 小树 于 2021-8-1 10:39 编辑

49-小树作业:

浣纱溪   —夏日有思
偷得光阴半日闲。啾鸣声里向清园。池中菡萏露新颜。
风过蔷薇香四溢,人经百态境方宽。余生无事各相安。







点评

词中没有一点信息。个见!  发表于 2021-8-23 09:59
云叠罗汉老师评:小树的词,格律无误。这首词,我读了好几遍,下阙歇拍处(人经句)断掉了,上下分句没有内在联系,人经过了苦难心境宽,可蔷薇经过了什么?仅仅是风吗?尾拍,各自安,更是令人费解,与谁?  发表于 2021-8-23 09:58
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发表于 2021-7-31 08:34:03 | 只看该作者
古典十九初词班第二讲作业:
折桂组长-君雨墨
浣溪沙 • 夏夜
菡萏幽香漫卷帘,勾来一笔画江南,红笺小字递凉蟾。
许在明朝风有信,相看江上水迎帆。佳期正待两情参。

点评

折桂组长-君雨墨 浣溪沙 • 夏夜 菡萏幽香透卷帘,燃灯挥笔笑犹甜,银钩小字寄凉蟾。 许在明朝风入信,相看江上水迎帆。久离情怯染眉尖。  发表于 2021-8-23 09:58
云叠罗汉老师评:君雨墨的词,格律无误。勾来句衔接不紧密,尾拍平实无留白。给你改几个字,但愿能入你的眼。  发表于 2021-8-23 09:57
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发表于 2021-7-31 08:48:41 | 只看该作者
本帖最后由 骑驴听笛 于 2021-7-31 08:52 编辑

古典词十九初级班折桂18-骑驴听笛第二讲作业
浣溪纱  夏夜   
文/骑驴听笛
卧兔无声洒素辉。相随风露满窗扉。徐来香气染春醅。
案上漫铺青玉影,床头空置景庄词。似闻犬吠在溪西。


点评

云叠罗汉老师评:骑驴听笛的词,格律无误。卧兔?玉兔。风露,风可以,露没有,前半夜是看不到的。溪西,同音字避免挤在一起。全词,布局合理、衔接紧密、合乎主题。个别词语,还需细细打磨!个见!  发表于 2021-8-23 09:56
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发表于 2021-7-31 10:52:14 | 只看该作者
本帖最后由 无笔生花 于 2021-7-31 14:58 编辑

折桂组—01无笔生花第二讲作业

浣溪沙(夏夜)

小月悠然立树梢,藕风清静蹙眉消,怀抱琵琶念奴娇。
河汉迢迢笙箫动,湖光滟滟桂棹摇,鸳鸯似把碧荷敲。

点评

谢谢公子  发表于 2021-8-4 10:07
再说一下用字,用,便是使心思更接近于恰到好处,再精确些,叫炼字,这就是花功夫耗时间的事儿了。 词中,立—挂,静—冽,怀抱/慢举,河汉句重写,知道为什么嘛,上文有琵琶了呗。  发表于 2021-8-3 17:47
评:若六句意顺序是:123456。那么试试以意排列为:152436。 总结为:月静,波动,蹙眉,乐起,曲成,情境。我是这么感觉的。  发表于 2021-8-3 17:41
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发表于 2021-7-31 14:56:30 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 小步 于 2021-8-4 18:39 编辑

第二讲作业
折桂-小步
夏夜听雨
倦对纱窗夜渐阑,更深斜倚久难眠,忧思辗转系农田。
雨过瓦檐如爆豆,风摇老树似狂鞭,声声震颤我心弦。
公子老师点评:起拍加入层次感,次句也没进入主题,结拍有忧思,仍未上主题。
过片自然的承接上文之忧,雨也充分说明所忧之处。
感觉上下阙互换一下意思会好些。
小步,我也是初学,习惯于景起事起,对情起用得不好,所以暂就如此一评,您看看,

谢谢公子老师
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