古典诗十四期七律第七讲春组作业贴：

如影

七律 默(以网名为意） 文/默 甘于僻处作低吟，早理禅茶晚理心。
尘世短长休过问，圣贤高远但求寻。
飞流响籁缘因浅，静水无声道是深。
智者不传谣诼事，适时慎悟抵千金。
简评:首联切入题目，是从甘于默默无闻却情怀怡雅的角度立意。后面三联均以守不住默是什么状态，受得住默是什么状态的方式去论说，看似有层次，实际上不过是反复论说而已。可尝试其中一联写景喻理，比如这首颈联中“缘因浅”“道是深”，完全可以因循前面的写景再去写景，这样颈联整个句子就变成景句了。再有颔联语言表达方式不像是自悟，反倒像启示后人。所以这些细微处，都需要深思熟虑的。要想诗的脉络连，首先要作者的思路畅。  

七律.雨后彩虹                  
文/雨后彩虹
雨霁初晴现彩虹，半弯锦链挂长空。
河山刻意添诗韵，宇宙随心展画功。
墨客柔思生百感，骚人畅饮醉千盅。
世间幸有云霓美，不畏花开落叶终。
简评:“云霓美”，美在哪里？从诗中没有看到，所以缺少具体的描写。从两个对仗联来分析，诗的对仗联受对联的影响很大，这方面需要多关注一下，体会体会它们的异同。  

浮云
无欲无羁远世尘，碧天长羡自由身。
闲居野岭逍遥客，偶看深城忙碌人。
万里随风虽不定，一朝化雨便成仁。
吾心愿似浮云淡，到老依然本性真。
简评:这首我修改过，自己对比一下，自悟。

七律释名金珠 文/金珠一枚
心悲万物生慈悯，欲济诸缘脱俗尘。
南海明珠拈一颗，佛家慧语化千身。
青莲作伴同参悟，翠竹为邻自梵真。。学路漫漫何所寄，且吟诗句释名循。
简评:这首暂时我还领悟不了。  

七律.籍网名卿云 文／卿云
不忘父母予芳名，如影相随已半生。
寄意浅深皆妙思，怀恩点滴是浓情。
而今网校学文久，晚岁诗心占梦琼。
故仰卿云行好雨，润吾秃笔赋骚惊。
简评:从名字联系到长辈，那就继续写写此名的寓意啊，无须转到网校中来。